部编版语文三年级上册第一单元综合素质评价(含答案)

第一单元综合素质评价

时间：90分钟满分：100分

第1部分积累与运用(50分)

一、看拼音，写词语。(9分)

zǎo chen()，听着他的dí shēng()，我仿佛看到了这样的画面：shù zhī()yáng qǐ()shǒu bì()，树叶随着kuáng fēng()跳舞，树上的蜘蛛luò huāng()而逃，大家jí jímáng máng()地往家赶，一切都不再ān jìng()。

二、选择，把正确答案的序号填在括号里。(12分)

1. 下列加点字的读音有误的一项是()

A. 放假．(jià)挨．打(ái)

B. 背．诵(bèi)坪坝．(bà)

C. 羊圈．(juàn) 处罚．(fá)

D. 好．奇(hǎo) 摔．跤(suāi)

2. 下列词语中书写正确的一项是()

A. B. C. D.

3. 根据形声字的特点推测，“痂”字的读音是()

A. zhǔ

B. jiā

C. lǐ

D. qié

4. 有新鲜感的词语能让我们展开想象，对下列词语展开的想象恰当的一

项是()

A. 绚丽多彩(五星红旗飘扬的样子)

B. 簌簌地响(同学们鼓掌的声音)

C. 摇头晃脑(小金鱼睡觉时的样子)

D. 咿咿呀呀(弟弟学说话时的声音)

5. 下面是三(2)班给社团取的名字，你认为不合适的一项是()

A. 悦耳动听(足球社)

B. 乒坛小将(乒乓球社)

C. 飞燕飘舞(舞蹈社)

D. 书香文苑(文学社)

6. 下列说法不正确的一项是()

A. 孙中山读了几遍

．．，就背下来了。(加点词读重一些，能感受到他读书很辛苦)

B. 这些山林里的朋友，是那样

．．好奇地听着。(慢读加点词，能强调好奇的程度)

C. 一群一群的花从无人知道的地方突然

．．跑出来。(重读加点词，能感受到花来得快)

D. 妈妈，我真的

．．觉得那些花朵是在地下的学校里上学。(轻读加点词，也能读出肯定的语气)

三、把下列词语补充完整，并完成练习。(12分)

①()疾( )快②披( )散() ③张()舞()

④提()吊() ⑤( )红()赤⑥()干()燥

1. 上面的词语都含有身体部位名称，我还能写一个这样的词语：

__________________________________________。

2. 琳琳习作时用到了上面的词语，她用__________、__________描写人

物的动作，用__________描写人物的心理，用___________描写人物的神态。(选词填空，填序号)

3. 王老师一连讲了三节课，讲得______________。(选词填空，填序号)

四、品读有新鲜感的句子，完成练习。(7分)

1. 湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。

(照样子，把事物当作人来写)(2分) ____________________________________________________________ 2. 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，

好像都在听同学们读课文。

(1)这句话把树枝、鸟儿、____________安静的表现想象成它们都在听

同学们读课文，真有趣！(1分)

(2)我会仿写句子。(4分)

起风了，窗外十分热闹，树叶______________，小草________ _____________，蝉________________，好像_________________。

五、根据所学内容填空。(10分)

1. 校园生活真是丰富多彩。来到大青树下的小学，我看到了孩子们幸福

的校园生活，感受到了各民族儿童之间的_____________________；

读了《花的学校》，我看到了一群________________________的花孩子；了解了孙中山小时候在私塾读书的经历，我懂得了“__________ _________________________________”的道理。

2.【新题型】右边图片描绘的古诗是：__________

_______________，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，

_____________________。

第2部分阅读与欣赏(20分)

六、课内阅读。(7分)

于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，

狂欢。

妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们的。

雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

1. 仿照选段中画“”的句子的表达，写一写花的快乐。(2分)

清风一来，他们____________________________________________。

2. 读第1自然段，发挥想象，将花“跳舞，狂欢”的画面描绘出来。(2分)

____________________________________________________________ 3. 根据选段内容，判断下列说法的正误。(3分)

(1)读第1自然段时，应读出花的兴奋和场面的热闹。()

(2)最后一句话中的“冲”字表现了花孩子们不爱学习、贪玩的特点。

()

(3)选段中，作者用“他们”来称呼花而不用“它们”，是因为作者把花当

成了孩子，表达了作者对花的喜爱之情。() 七、课外阅读。(13分)

美丽的校园

我们的校园，坐落在大山脚下。校园里四季美如画：桃红柳绿的春天，___________的夏天，____________的秋天，___________的冬天。

春天，和煦的春风送来阵阵醉人的花香，娇嫩的小草不知什么时候

也悄悄探出了小脑袋，那一片片翠绿，仿佛给大地铺上了绿毯。小花园里，花开了，有粉红的桃花，有白色的山茶花，有黄色的迎春花，它们就像小朋友们灿烂的笑脸。在这美好的春光里，我们在草地上看书，在花园里采集标本。

春天走了，夏天来了。春天就已经发芽的树木，现在更茂盛了，远远望去，像是守卫我们学校的哨兵。最吸引人的要数我们学校的百年老树——桂花树了。它真像一把撑开的绿绒大伞！一下课，我们纷纷跑出教室，像出笼的小鸟一样，来到桂花树下乘凉、嬉戏。池子里的鱼儿也被我们吸引了，迫不及待地赶来凑热闹呢！

夏天走了，秋天来了。如果这时你来我们的校园参观，那可太幸运了。因为每到秋天，我们的校园里就流传着这样一句话：“桂子开花，十里飘香。”是呀！一到秋天，一簇簇金黄色的桂花挂满枝头，散发出浓郁的香味，连空气都是香甜的。银杏树的叶子也变黄了，一片片从树上落下来，像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我们也会迎着风，伴着落叶唱歌、跳舞。

冬天，鹅毛般的大雪从空中飘落下来，落在植物上，好像给它们穿上了一件件白色的羽绒服，生怕它们冻着。我们兴高采烈地跑出教室，戴上手套，打雪仗、滚雪球、堆雪人……

我们的校园一年四季都风景如画，我爱我们的校园。

1. 选择恰当的词语填在文中的横线上。(3分)

白雪皑皑枝繁叶茂叶黄桂香

2. 根据短文内容，把下面的表格补充完整。(4分)

季节春夏秋冬

校园里的景物小草、桃花、山

茶花、迎春花

桂花、银

杏叶

“我们”的活动在桂花树下

乘凉、嬉戏

打雪仗、滚雪

球、堆雪人

3. 找出一句有新鲜感的句子，用“”画出，再写一下这个句子好在哪

里。(3分)

____________________________________________________________ 4. 如果邀请你到这个学校参观，你会选择哪个季节去呢？请说明理由。

(3分)

____________________________________________________________

第3部分表达与交流(30分)

八、【新情境】口语交际。(5分)

愉快的暑假过去了，我们迎来了新的学年。上学路上，聪聪正在和同学讨论自己暑假里的有趣经历，你也加入其中吧！

九、习作展示。(25分)

班里的同学有的可爱，有的热心，有的勇敢……请你选择其中一位，写一写他(她)的特别之处。注意：习作中可以运用你积累的有新鲜感的词句，写完之后在班里读一读，让大家一起猜猜他(她)是谁。题目自拟，300

字左右。

第一单元综合素质评价

一、早晨笛声树枝扬起手臂狂风落荒急急忙忙安静

二、1. D 2. C 3. B 4. D 5. A 6. A

三、①眼手②头发③牙爪

④心胆⑤面耳⑥口舌

1. 示例：手忙脚乱

2. ①③④⑤

3. ⑥

四、1. 示例：树叶从树上飘落下来，飞舞着，欢笑着。

2. (1)蝴蝶

(2)示例：欢快地拍着手掌快乐地摇晃着身子在树上放声歌

唱都在欢庆夏天的到来

五、1. 友爱和团结活泼、天真、渴望自由不懂就要问

2. 牧童骑黄牛忽然闭口立

六、1. 示例：就翩翩起舞

2. 示例：花孩子们穿着漂亮的花瓣裙，扭着绿色的腰肢，在草

地上跳起了优美的舞蹈。他们一个挨着一个，嘻嘻地笑着，欢快地跳着，开心极了！

3. (1) √

(2) ×

(3) √

七、1. 枝繁叶茂叶黄桂香白雪皑皑

2. 看书、采集标本

树木、桂花树、鱼儿

唱歌、跳舞大雪、植物

3. 示例：银杏树的叶子也变黄了，一片片从树上落下来，像一

只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

这句话把秋天飘落的银杏叶比作黄色的蝴蝶，生动形象地描绘出

银杏叶纷飞时的美丽画面。

4. 示例：冬天，因为冬天我可以和大家打雪仗、滚雪球、堆雪人。

八、示例：在暑假报了舞蹈班。在舞蹈班里，我不仅学会了跳扇子舞

和孔雀舞，还认识了很多新朋友。

九、例文略。

9/ 9

部编版语文三年级上册 第一单元试卷(含答案)

部编版语文三年级上册第一单元试卷(含 答案) 2020年部编版三年级上册语文单元测试卷（含答案） 卷首语：美丽的校园，成长的摇篮。学校生活永远是最美好、最温馨的，它一定会成为我们最难忘的回忆…… 一、基础苑（46分） 1.给下列带点的字选择正确的读音，用“√”表示。（2分） 放假．（jiǎjià）背诵．（bēi bèi）好奇．（hào hǎo）圆圈．（quān juàn） 2.读拼音，写词语。（10分） 不．早晨．穿戴．线眼．服装． 打扮．阵雨．黄叶口．跳舞．欢乐．

3.形近字组词。（10分） 晴天．杨树．臂弯．影子．汉字． 猜测．扬起．壁画．景色．汗水． 4.把下面的成语补充完整。（9分） 摇摇晃晃．披头散发．提心吊胆．密密麻麻．XXX火火．赤手空拳．忙里偷闲．乱七八糟．干干净净．眼疾手快．不言而喻．字斟句酌．漏网之鱼．鸦雀无声． 5.在括号里填上恰当的词语，再读一读。（6分） 曲折的小路．悠扬的铜钟．鲜艳的国旗． 认真地背诵．轻声地念书．专心地听着． 6.句子练。（6分） 1)这一问，把正在高声念书的同学们吓呆了。 改为“被”字句：这一问，同学们被正在高声念书吓呆了。

2)“雨一来，他们便放假了。”请你照样子写一写： XXX一吹，他们便放风筝了。 7.给小区取个响亮的名字。（1+2＝3分） 山水丽城”“XXX”“怡景苑”……在我们身边，这些小区的名字如诗一般美，给我们带来缕缕遐想，也激发了购房者买房的欲望。假如你家旁边将建一个小区，你会给它取个什么名字呢？为什么？ 小区名字：梦想之城 取名原因：因为每个人都有自己的梦想，这个小区将会是实现梦想的地方，让人们在这里过上幸福美满的生活。 二、积累坊（8+2＝10分） 1.“意欲捕鸣蝉，XXX一动间，”这两句诗出自清代诗人XXX写的《摸鱼儿·捕蝉》，它把牧童捕蝉时专注投入的画面写得活灵活现。

部编版三年级语文上册 第一单元语文素养评估测试卷含答案

第一单元语文素养评估 （时间：90分钟分数：100分） 一、读句子，根据拼音写字词。（7分） 1.妹妹tínɡ zhǐ（）dú shū（），静静地欣赏墙上自己的yǐnɡ zi （）。 2.在yōu yánɡ（）的dí shēnɡ（）中，一位身穿xiān yàn（）fú zhuānɡ（）的小姑娘情不自禁地翩翩起舞。 二、为下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分） 1.先生在孙中山的书上又圈．（juàn quān）了一段。 2.学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨．（āi ái）打也值得。 3.爸爸说，假．（jiǎ jià）如今年夏天他不太忙的话，就带我去海南度假．（jiǎ jià）。 三、给下列汉字加上偏旁，变成新字再组词。（12分） （）（）（） （）（）（） 四、写出下列句子中加点词语的反义词。（6分） 1.凤尾竹的影子，在洁白 ．．的墙上摇晃……（） 2.课堂里霎时变得鸦雀无声 ．．．．。（） 3.湿润 ．．的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（）五、选词填空。（6分） 果然竟然突然 1.一群一群的花从无人知道的地方（）突然跑出来。 2.按照老师的提示，我（）果然做出了这道难题。 3.在这喧闹的地方，（）竟然也能听到婉转的鸟鸣。 六、按要求写句子。（9分） 1.绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。（仿写拟人句） 2.这一问把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。（缩句）

3.鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字句） 七、猜谜语。（6分） 两座窑洞十个孔，一家十位住当中。 不怕冬天北风吹，窑洞里边暖烘烘。 猜防寒用品： 手套十字街头道路边，水泥柱上三只眼。 红、黄、绿色勤变换，车辆行人听调遣。 猜一物： 八、平平的外婆晚上7点钟来电话，让平平告诉妈妈，她明天上午10点半在中 心医院门口和妈妈见面。请你把外婆的话转述给妈妈听。（4分） 九、阅读短文，回答问题。（16分） 山村小学 ①是一簇白色的山菊花在山野开放吧？ ②是一支船队在绿海碧涛中航行吧？ ③我们的学校，青瓦碧墙的学校，坐落在山野的怀抱里，远远望去，像绽开的花、扬帆的船。 ④它是嵌在大山上的一面窗子，透过它，我们看到辽阔的大海、美丽的城市和遥远的宇宙，还有山外那一片丰富多彩的天地。 ⑤采来山里的花，紫蓝色的牵牛花、乳白色的小茉莉、红霞似的山茶、虹霓似的三色堇（jǐn）……给学校编织彩色的花边，让蜜蜂、蝴蝶飞来，在我们的歌声中舞蹈。 ⑥种上山里的香樟、塔松、赤桦……给学校镶了一条绿色的林带，让杜鹃、画眉、布谷、黄莺用啁啾的欢鸣与我们朗朗的读书声作伴。 1.短文第③段运用的修辞手法，将“我们”的学校比作、 。（3分） 2.文中表示颜色的词语有，这些颜

部编版三年级上册语文第一单元综合测试卷 ∣含答案

第一单元综合测试卷) (时间：90分钟总分：100分 题号总分三四一二 得分 ) 一、基础知识。(46分) ．我会给加点字注音。(4分1)冒伪劣商品的专项活动。( )时，工商部门开展了一次打击假 (1)在我们放暑假( ．．着书包去学校。(2)我背( )．我在海边 的沙滩上画了个圆圈( )。(3)．) (8分2．读拼音写字词。 shuāngbìtiàowǔ iān yàn fú zhuāng àn jìng tíng xià yǐng zì zǎo chen ] 3．照样子加一加，减一减并组词。(6分) 例：珠——(朱)(朱红) 狂——( )( ) 诚——( )( ) 笛——( )( ) 例：同——(铜)(铜钱) 且——( )( ) 虫——( )( ) 令——( )( ) 4．比一比，选词填空。(6分) 飘扬飘洒飘荡 (1)旧社会许多人弃家避难，四处( )。 (2)同学们向敬爱的老师问好，向高高( )的国旗敬礼。 (3)雪花纷纷扬扬地( )下。 安静平静宁静 (4)看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻( )了下。 [xxk] 的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃。 )(5)这是一座( )的湖面上，点点白帆随风荡漾。在(6)(

) (3分5．写出下面句中加点词语的反义词。起了。 ( )(1)下课了，安静的校园一下子．．(2)小红今天穿的衣服颜色很鲜艳，可是小明的衣服颜色却很( )。．．(3)孙中山从小就知道懒惰可耻的道理，所以从小学习就非常( )。．．6．按要求改写句子。(9分) (1)那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。(改为“被”字句) ________________________________________________________________________ (2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 ①通过观察我们会发现这句话中共有________个“向”字，可以看出同学们都非常________。 1 ②请你也用“向……向……向……”写一句话： ________________________________________________________________________ [+xx+k]) (改为陈述句(3)孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？ ________________________________________________________________________ ) 1分．理解课文内容填空。(10分，每空7的民族服装，把学________不同，到学校，都成了________。那________(1)大家________不同、。校打扮得更加________ 。描写小学生欢乐幸福的学校生活，它体现了我国各族儿童之间的________(2)《大青树下的小学》的作品。________。”这是清代诗人________(3)“牧童骑黄牛，歌声振林樾。________，话句的一的是孙中山篇课文，让我感受最深要(4)读了《不懂就问》这“________________________________。”我将保持这个学习方法，使自己的学习更上一层楼。二、阅读理解。(19分) (一)课内阅读。(8分) 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里吹唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 1．填一填。(3分) ( )的服装 ( )的小鸟 ( )的老师 2．第一句写了________个民族学生去上学。(2分) 3．第( )句写不同民族的学生成了好朋友。(3分) (二)课外阅读。(11分) 甜藤儿 六月里挺热的一天，我和小伙伴龙狗子上山采桃金娘。太阳火辣辣的，我们很快就觉得口渴了，吃了一些桃金娘，还是很渴。龙狗子便提议去喝水。我们便向一眼山泉走去。 正走着，龙狗子一弯腰，随手从草丛中揪下一棵带叶子的小藤儿，对我说：“喏，甜藤儿，嚼一点儿！” 我有点怀疑地说这能吃吗 “我还能害你？”龙狗子提高了嗓门说，接着就从藤叶上摘下几片叶子，放进嘴里。 我也只好也学着他的样子，摘了几片叶子放进嘴里，嚼了起。刚嚼了几口，我就感觉那些叶子特别苦。 “呸！呸！真苦！”我赶快把叶子吐了出。 龙狗子见了，什么也没说，只是抿嘴笑。 吐掉了叶，我吸了一口气。顿时觉得嘴里甜丝丝的。

部编版三年级语文上册第一单元综合检测试卷(含答案)

三年级语文上册第一单元测试卷 一、基础知识。(46分) 1．我会给加点字注音。(4分) (1)在我们放暑假()时，工商部门开展了一次打击假()冒伪劣商品的专项活动。 (2)我背()着书包去学校。 (3)我在海边的沙滩上画了个圆圈()。 2．读拼音写字词。(8分) Xiān yàn fú zhuāng tiào wǔ shuāng bì àn jìng tíng xià yǐng zìzǎo chen 3．照样子加一加，减一减并组词。(6分) 例：珠——(朱)(朱红) 狂——()() 诚——()() 笛——()() 例：同——(铜)(铜钱) 且——()() 虫——()() 令——()()

4．比一比，选词填空。(6分) 飘扬飘洒飘荡 (1)旧社会许多人弃家避难，四处()。 (2)同学们向敬爱的老师问好，向高高()的国旗敬礼。 (3)雪花纷纷扬扬地()下来。 安静平静宁静 (4)看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻()了下来。 (5)这是一座()的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃源。 (6)在()的湖面上，点点白帆随风荡漾。 5．写出下面句中加点词语的反义词。(3分) (1)下课了，安静的校园一下子()起来了。 (2)小红今天穿的衣服颜色很鲜艳，可是小明的衣服颜色却()。 (3)孙中山从小就知道懒惰可耻的道理，所以从小学习就非()。6．按要求改写句子。(9分) (1)那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。(改为“被”字句) ________________________________________________ (2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 ①通过观察我们会发现这句话中共有________个“向”字，可以看出同学们都非常________。 ②请你也用“向……向……向……”来写一句话：

部编版三年级语文上册第一单元综合素质评价 附答案 (1)

部编版三年级语文上册第一单元综合素质评价 时间：90分钟满分：100分 题号第1部分第2部分第3部分第4部分总分得分 第1部分识字与写字(25分) 1. 读拼音写词语，注意书写规范。(8分) róng qiú zǎo chen xiān yàn fú zhuāng huāng yě tiào wǔ shuāng bì yǐng zi 2. 把下列词语中加点字读音有误的一项选出来，将序号写在括号里。(4分) (1) A. 堤坝．(bà) B. 衣裳．(shɑng) C. 圈．出(quān) D. 私．塾(shī) ( ) (2) A. 戒．尺(jiè) B. 严厉．(lì) C. 挨．打(āi) D. 傣．族(dǎi) ( ) (3) A. 打扮．(bɑn) B. 糊．涂(hū) C. 练．习(liàn) D. 咿．呀(yī) ( ) (4) A. 洁．白(jié) B. 摔．跤(shuāi) C. 清楚．(chu) D. 爪．牙(zhuǎ) ( ) 3. 下列每组词语中都有一个错别字，用“____”画出来，在括号里改正。(4分) (1)穿戴敬爱互相鸦鹊无声( ) (2)好奇招引公课绚丽多彩( ) (3)能够急忙陈雨一字不漏( ) (4)粗壮枝干照列手忙脚乱( ) 4. 读一读，辨一辨，给加点的字选择正确的读音，画“√”。(4分) (1)“假．(jiǎjià)小子”说，暑假．(jiǎjià)里爸爸要带她去南京的海底世界玩。 (2)放学时，同学们背．(bēi bèi)着书包站在教室门口背．(bēi bèi)古诗。

5. 查字典，填空。(3分) 按部首查字法查字典，“停”应先查( )部，再查( )画。“停”在字典里的解释有：①止住，中止不动；②停留。“停止”中的“停”应取第( )种解释。 6. 用“\”画掉不恰当的词语。(2分) (1)夜深了，全世界都(宁静安静)下来。 (2)一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，(狂欢欢庆)。 第2部分积累与运用(24分) 7. 下列词语搭配有误的一项是( )。(2分) A. 粗壮的树干鲜艳的衣服 B. 拍着大手唱着口哨 C. 可爱的小学飘扬的国旗 D. 树枝碰触花朵开放 8. 小明在日记中写道：“今天，我们班获得了拔河比赛冠军。同学们高兴得( )。” (2分) A. 手舞足蹈 B. 面红耳赤 C. 手忙脚乱 D. 提心吊胆 9. 读句子，体会句子表达的妙处，再仿写。(4分) 例：一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。 一大片一大片的嫩草从土里探出头来，__________________________________ __________________________________________________________________。 10. 读了《不懂就要问》，我感受最深的是孙中山说的话：_________我将向他学习，不懂就 问，使自己的学习也更上一层楼。( )(2分) A. 这样糊里糊涂地背，有什么用呢？ B. 学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。 C. 书中的道理，你们长大了自然会知道的。 D. 向先生提出问题，会挨打的。 11. 下面这幅画让你联想到的古诗句是什么？(4分) ________________________________________ ________________________________________

部编版三年级上册语文《第一单元综合测试卷》含答案

精品语文单元测试卷 一、将下面的诗句工整地抄写下来。(2分) 天阶夜色凉如水, Array卧看牵牛织女星。 二、下列加点字读音全部正确的一组是( )。(2分) A.坪坝．(bèi)摔跤．(jiāo)凤．尾(fèng)洁．白(jié) B.荒．野(huāng)口笛．(dí)衣裳．(shɑng) 背诵．(sòng) C.照例．(nì)一段．(duàn)练．习(liàn)糊．涂(hú) D.吓呆．(dāi)挨．打(āi)清楚．(chǔ)戒．尺(jiè) 三、为下列加点的字选择正确的读音。(5分) 【bēi bèi】背．包( ) 背．影( ) 背．黑锅( ) 【quān juàn】圆圈．( ) 画圈．( ) 猪圈．( ) 【jiǎjià】放假．( ) 假．期( ) 假．如( ) 真假．( ) 四、结合语境,看拼音写字词。(10分) 1.qīng chén(),阳光斜斜地照过来,花瓣上jìng jìng()地 tíng()着几只蝴蝶,大地在它们的zhuāng bàn()下显得更加 漂亮了。 2.他们两个总是hùxiāng()帮助,suǒyǐ()他们néng gòu()成为好朋友。 3.柳絮纷纷yáng yáng()地飘luò(),这时候小孩子最喜欢用柳 树枝做dí zi( ),吹出悠扬的旋律。 五、把下列词语补充完整,并完成练习。(9分) 绚( )多( ) ( )忙( )乱急急( )( ) ( )疾( )快糊( )糊( ) ( )( )无声 1.上面的词语中,含有人体部位名称的是和。 2.形容非常安静的词语是,像这样的词语还有、 等。 3.我能从上面的词语中任选两个写一句话。 六、下列对句子的朗读重音标注正确的一项是( )。(2分) A.他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。 B.最有趣的是,跑来了两只猴子。 C.妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 D.先生讲得很详细,大家听得很认真。 七、按要求完成句子练习。(11分)

部编版三年级语文上册第一单元测试卷(含答案)

部编版三年级语文上册 第一单元测试卷 满分：100分时间：70分钟 一、填空题（37分） 1．看拼音，写词语。（4分） xiān yàn fú zhuāng tiào wǔ shuāng bì róng qiú hù xiāng fá dān tíng chē 2．巧填同音字。（6分） 【bàｎ】伙（）（）法打（）大（）天 【sòng】（）朝（）别歌（）背（） 【ｄí】（）子启（）（）人洗（） 3．选字组词。（4分） 静净情睁 干安感开 4．根据本课内容填空。（4分） 《花的学校》作者是，享誉世界的印度诗人、哲学家，他曾获诺贝尔文学奖，出版过《》《》等五十多部诗集。本文选自他的儿童散文诗集《》。

5．把下面字写到横线上。（5分） 晨绒汉球艳 装服扮读静 6．读拼音，写字、词。（3分） zǎo chén ，孩子们穿着鲜yàn 的fú zhuāng 去参加演出。7．在带点字的正确读音下画“——”。（3分） 堤坝．（bà bā）绒．毛（róng róu） 汉．字（hàn hān）摔跤．（jiāo jiào） 凤．凰（fèng fēng）洁．白（jié jiē） 8．照样子，加偏旁组新字再组词。（4分） 例：分扮（打扮）亭且 份（月份）亭且 9．（《不懂就要问》）根据意思，在文中找出对应的词语，写在后面的括号里。（2分）认识模糊，不明事理。或内容混乱，也形容思想处于模糊不清的状态。（）10．《不懂就要问》根据意思，在文中找出对应的词语，写在后面的括号里。（2分）连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。（） 二、选择题（8分） 11．“那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。”下列说法正确的一项是（）（2分） A．这句话写出了学生跟着老师念书的声音像唱歌一样，十分动听。 B．这句话写出了那时候老师上课就是教学生唱歌。

部编版语文三年级上册《第一单元综合测试卷》含答案

人教部编版语文三年级上学期 第一单元测试 一、读拼音，写词语。(9分) chuān dài hú dié yiú xì wán shuǎjiǎzhuāng guān chá yǒng qìfā xiàn kǒng què 二、给加点字选择正确的读音。(4分) bó pō 湖泊．( ) 停泊．( ) 泊．船( ) 血泊．( ) shì sì 相似．( ) 似．的( ) 似．乎( ) 好似．( ) 三、用“○”画出这段话中的错别字，并把正确的写在下面的横线上。(4分) 娇阳似火的暑假，爸爸戴我到西湖旋游。明境一样的水面倒影着青山绿树，犹如仙镜一般。一群群白欧掠过湖面，美丽及了! 四、比一比，再组词。(6分) 诵( ) 状( ) 导( ) 桶( ) 壮( ) 异( ) 飘( ) 悄( ) 愉( ) 漂( ) 消( ) 输( ) 五、在括号里填上合适的量词。(4分) 一( )摄影师三( )灰雀 五( )电车一( )杂志社 两( )照相机六( )石头 一( )朋友一( )牛 六、把下列词语补充完整。你发现这些成语有什么特点?能照样子再写出两个这样 的词语吗?(4+2分) 摇( )晃( ) 披( )散( ) 张( )舞( ) 提( )吊( ) ( )红( )赤( )忙( )乱 ( )疾( )快( )干( )燥 _______________、__________________ 七、给加点的字选择恰当的意思。(4分) 蔫:①植物因失去水分而萎缩；②性格慢,不爽利；③精神不振,不活泼。 1.别看小象是个蔫．性子，干起活来却是麻利得很。( ) 2.太阳火辣辣的，连树上的叶子都晒蔫．了。 ( ) 异:①不同的；②惊奇，奇怪；③特别的； ④分开；⑤另外的，别的。 1.树上的每一片叶子形态各异．。( ) 2.他的父母离异．了，他很伤心，我们应多关心他。 ( ) 八、按要求写句子。(4分) 1．照样子把句子换一种说法，不改变句

部编版小学三年级语文上册第一单元测试题及答案

部编版小学三年级语文上册第一单元测试题及答案一、选择题 1．下列加点字的读音完全正确的一项是（） A．打扮．（pàn）摔．跤（suāi）B．戒．尺（jiè）背诵．（sònɡ） C．糊涂．（tu）凤．凰（fònɡ）D．处罚．（fá）例．子（nì） 2．根据课文《花的学校》内容，下列选项中分类不当的一项是（）A．形容慌张的词：急急忙忙、慌慌张张、严严实实。 B．表示活动的短语：做功课、站墙角、吹口笛。 C．表示事物名称的词：阵雨、荒野、狂风。 3．下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（） A．坪坝．（bà）能．够（léng）B．放假．（jiǎ）傣．族（dǎi） C．惩罚．（fá）衣裳．（shang）D．私塾．（shú）摔．跤（suāi） 4．下列做法不正确的一项是（） A．口语表达前要积极参与讨论，多与别人交流。 B．交流时，可以借助实物或图片，这样会把内容讲述得更准确、具体。 C．小组交流时，既要说出同学的优点，也要指出同学在口语交际时的不足。 D．别人说别人的，我准备我自己的。 5．下面四组生字中声母相同的一组是（） A．坝扮缤悲B．洁锯禁例C．仰犹绒愉D．裳诵缩视二、填空题 6．给“青”加上不同的偏旁，组成新字填在括号中。 ( )想事( )( )客( )楚 7．先将下列成语补充完整，再按要求做题。 摇( )晃( )披( )散( )提( )吊( ) 张( )舞( )口( )舌( )眼( )手( )

手( )脚( )面( )耳( )眉( )眼( ) （1）我发现每个成语都与人体的_____________有关。这样的成语我还能再写出两个： ___________、__________。 （2）选词填空。 ①豆豆打碎了妈妈心爱的花瓶，怕妈妈发现之后责备她，一直________________。 ①今天客人很多，店主有些___________，幸亏来帮忙的阿姨___________。 8．按要求在句子中填上合适的词语 （1）整天呆在这儿_____是没有收获的。（与“动物”有关的成语） （2）蒙汉情深何忍别，我们真是_____。（与“手”的词有关的成语） （3）为了_____纯净的镭，居里夫妇终日对成吨的工业废渣进行_____，艰苦的环境和简陋的条件_____出他们顽强的意志。（用“炼”字组成的词语填空，不得重复。） （4）我们都明白自信是通往成功必需的精神状态，_____要拥有一份真正的自信并非易事，_____我们都明白它比自负或还未奋斗就已灰心自卑来得更困难。（填关联词） 9．比一比再组词。 扮( )读( )粗( )影( ) 份( )续( )组( )景( ) 10．日积月累。（默写古诗并回答问题） 所见 _____________________，_____________________。 _____________________，_____________________。 这首诗是清代诗人________写的。整首诗描绘了由________、________、________、________等组成鲜活生动的画面，让我们看到一个________的牧童。 三、现代文阅读 阅读厦门的天气预报，并回答问题。

部编版三年级语文上册第一单元综合训练 附答案

部编版三年级语文上册第一单元综合训练 时间：90分钟满分：100分 一、字词积累。（23分） 1.根据语境，看拼音写字词。（8分） jià rì里，同学们穿着xiān yàn 的fú zhuānɡ ，沿着开满rónɡ qiú huā的小路来到公园。他们 yánɡ qǐshuānɡ bì开始tiào wǔ，tínɡ 在枝头的小鸟一起为他们伴奏。 2.比一比，再组词。（3分） 静（）扮（）粗（） 净（）分（）祖（） 3.读下面的句子时,你想到了哪些四字词语？写一写。（2分） （1）“这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。”这句话让我想到了“_ ___________”这个四字词语。 （2）“孙中山笑了笑，说：‘学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。’”孙中山的话让我想到了“____________”这个四字词语。 4.选词填空。（4分） 亲切亲密穿戴爱戴 （1）于老师待人（），我们都很（）她。 （2）她们虽然语言不同，（）不同，但是关系却十分（）。 5.从表格中选字组成四字词语，完成练习。（6分）

（1）根据表格，我组的四字词语有____________、____________、____________、___ _________。（4分） （2）我能用表格中的一个词语写一句话：_______________________________________ ____________________________________（2分） 二、选择题。（8分） 1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）。 A.坪坝．（bèi）摔．跤（suāi） B.戒．尺（jiè）背诵．（sònɡ） C.挨．打（āi）凤．凰（fònɡ） D.处罚．（fá）荒．野（fānɡ） 2.状状对下列加点的有新鲜感的词语展开了想象，其中不恰当的一项是（）。 A.教室里霎时变得鸦雀无声 ．．．．。（教室里非常安静） B.同学们把校园打扮得绚．丽多彩 ．．．。（校园里颜色非常多） C.绿叶在狂风里簌簌 ．．地响。（风吹树叶发出的声音） D.同学们正在摇头晃脑 ．．．．地念书。（脑袋摇来摇去） 3.下列词语中，不是反义词的一项是（）。 A.湿润——干燥 B.安静——喧闹 C.详细——纤细 D.粗壮——纤弱 4.下列句子没有运用拟人修辞手法的一项是（）。 A.鸟儿、蝴蝶、猴子这些山林里的朋友，是那样好奇地听着 B.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛 C.先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样 D.风抢走了我的帽子，又把它扔在了路上 三、按要求完成句子练习。（4分） 1.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。（仿写拟人句）

部编版语文三年级上册第一单元评价测试卷(word版含答案)

部编版语文三年级上册第一单元评价测试 卷(word版含答案) 第一单元评测试卷 时间：90分钟满分：100分 一、给下列加点的字选择正确的读音，画“✔”。(4分) 1.假(jiǎ/jià)如儿童节学校不放假(jiǎ/jià)，我们怎么办？ 2.遇到有残疾的同学，我们不应好(XXX)奇围观，应该主动地向他问好(XXX)，与他交朋友。 二、读拼音，写词语。(8分) 三、将下列词语补充完整。(6分) 绚丽(xiàn lì)多彩急急如律令(lǜ lìng)

披(pī)头散发(sàn fà) 四、填上合适的词语。(3分) 一相片(xiàng piàn) XXX(zhāng)舞蹈(rǔo dǎo)惹(rě)人喜爱(mi ài) 面(miàn)朝耳(ěr)后 五、词语连连看。(4分) 美丽的东风匆匆地(cōng cōng de) 可敬的花朵缓缓地(huǎn huǎn de) 幸福的老师簌簌地(sù sù de) 湿润的生活静静地(jìng jìng de)移动 六、选词填空。(8分)

1.放学后，校园里十分安静。 2.露珠从树叶上滑下，从花瓣上滚下，跳进了宁静的小水潭。 3.因为工作需要，他常接触不同行业的人。 4.树枝在林中相互碰触着。 七、判断下列句子是不是拟人句，是的画“✔”，不是的画“×”。(4分) 1.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。× 2.大家在大青树下做游戏，连松鼠、山狸也赶来看热闹。✔ 3.温柔的风像母亲的手轻轻地抚摸着我。✔ 4.鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上。×

八、按要求写句子。(8分) 1.一只海豚在半空中画出了一条优美的弧线。(改为简单句) 海豚画出了一条优美的弧线。 2.通过这次活动，使我更懂事了。(改为被动语态) 通过这次活动，我被更懂事了。 3.XXX把那段书一字不漏地背了出来。(改为“被”字句) 那段书被XXX一字不漏地背了出来。 4.雨点儿落下来。(把句子写具体) 一滴滴的雨点儿落下来。

部编版语文三年级上册。第一单元综合测试卷(含答案)

部编版语文三年级上册。第一单元综合测 试卷(含答案) 三年级语文上册第一单元检测卷 时间：90分钟。总分：100分 一、基础训练营(41分) 1.用“√”标出加点字的正确读音。(3分) 摔(shuāi)跤。挨(āi)打。衣裳(shang) 照例(li)。堤坝(ba)。诵(song)读 2.读句子，根据拼音写字词，再完成练。(15分) A.每周举行升旗仪式时，同学们都穿着校服，戴(dài)着红领巾，向鲜艳(xiān yàn)的国旗敬礼(jìn lǐ)。操场上很安静(ān

jìng)，照应(zhāo XXX)来了蜜蜂、蝴蝶，它们也好奇(hào qí)地张望着。 B.放假啦！我们背着书包，吹着口哨(di)，走过田野(tian ye)，来到草地上跳舞(tiào wǔ)、欢呼(XXXɡ huān)，扬起双臂(bì)拥抱美丽的大自然。 1)给B句中加点字注音，正确的一项是C。(2分) 2)右图是“扬”字在字典中的解释。B句中的“扬”应选第2 种解释；“老师表扬了我”中的“扬”应选第1种解释。(填序号，2分) 3.先把词语补充完整，再完成练。(12分) 提(tí)。吊(diào)。疾(jí)跑。快(kuài)乐。干(gàn)燥 披(pī)。散(sàn)。摇(yáo)晃。纷(fēn)乱。红(hóng)赤 匆(cōng)忙。乱(XXX)张。舞(wǔ)动

1)我发现括号中填写的都是有关“动”的字。 2)形容做事慌张而没有条理的词语是“乱张”，形容做事机 警敏捷的词语是“疾跑”。 3)他说了谎，不由得心虚，生怕谎言被揭穿。 4.读下列有新鲜感的句子，按要求完成练。(6分) 1)书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。 为了更好地表达句子的意思，我会重读词语“不懂”，理由是强调他对书里的意思一无所知。 2)树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，XXX 拍着大手。(仿写拟人句) 树枝和绿叶在风中跳舞，XXX大手一挥，天空轰隆作响。

部编版小学语文三年级上册第一单元素养达标测试卷(含答案)

第一单元素养达标测试卷 (时间：90分钟满分：100分) 一、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”表示。(5分) 口笛．(dí zhú)大坝．(bà bèi)挨．打(āi ái) 照例．(lì liè) 私塾．(shú shù) 猜．想(cāi chāi) 1．假．(jià jiǎ)日里，我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，我假．(jià jiǎ)扮老鹰。 2．老师在课本上圈．(q uān juàn)出的段落，我全部会背．(bēi bèi)诵。 二、读拼音，写词语。(7分) 1．zǎo chen（）穿着xiān yàn （）fú zhuāng （）的小学生来到教室，大声地朗读课文，ān jìng（）地听老师讲课。 2．百花们穿着yī shɑng（）在明亮的月光下tiào wǔ（）、kuáng huān（）。 三、查字典填空。(5分) “扬”用音序查字法，先查音序( )，再查音节( )；用部首查字法，先查( )部，再查( )画。“扬”字在字典中有四种解释：①向上播撒；②高举，向上；③在空中飘动；④称颂，传播；⑤姓。在“飘

扬”这个词语中，“扬”应选第( )种解释。 四、比一比，填一填。(4分) 【汉汗】【例列】【荒慌】【停亭】 ( )字 ( )车 ( )野 ( )子 ( )水 ( )如 ( )忙 ( )止 五、在括号里填上合适的表示人体部位的字，并选词填空。(7分) 提( )吊( ) ( )疾( )快( )干( )燥 披( )散( ) 摇( )晃( ) ( )红( )赤 ( )忙( )乱张( )舞( ) 1．形容做事慌张的词语是( )，形容人反应迅速的词语是( )。(2分) 2．他说了谎，不由得( )起来，生怕谎言被揭穿。(1分) 六、下面句子朗读重音标识错误的一项是( )(2分) 呢？(强调没有用) A.这样糊里糊涂地背，有什么用 ．．．． 。(强调家的位置) B．妈妈，他们的家是在天上 ．．，在星星所住的地方 ．．．．．．． 是什么意思，他一点儿也不懂。(强调没有弄明白) C．书里说的 ．．．． 七、按要求完成句子练习。(8分) 1．照样子，把句子写具体。 例：同学们向小鸟打招呼。同学们向(欢唱的)小鸟打招呼。 铜钟挂在枝干上。 2．在“”中加上标点。 会背了孙中山说着就把那段书一字不漏地背了出来3．一群一群的花，在绿草上跳舞、狂欢。(仿写拟人句)

部编版三年级语文上册第一单元考点梳理评价附答案

部编版三年级语文上册第一单元考点梳理评价 班级______________ 姓名______________ 时间：40分钟 一、字词句基础。 1．[字形]在语境中写词语。 暑假，爸爸带我去云南旅游。那里的少数民族姑娘穿的fú zhuāng( )特别漂亮，她们tiào wǔ( )可好看啦！我在植物园观赏了róng qiú huā( )。一个dài zhe( )帽子的小姑娘，b ù tíng( )地向我们挥手问好。 2．[字音]下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是( )。 A．坪坝．(bà) 能．够(léng) B．放假．(jiǎ) 傣．族 (dǎi) C．惩罚．(fá) 衣裳． (shɑng) D．私塾．(shú) 摔．跤(suāi) 3．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是( )。 A．树支敬礼糊里糊涂 B．荒野好奇一字不漏 C．狂欢打扮鸦鹊无声 D．粗壮召引口干舌躁 4．[字义]给下列加点字选择正确的解释。(填序号) “疾”字主要有以下几种解释： A．病，身体不舒适； B．快，迅速；C．恨。 眼疾．手快( ) 积劳成疾．( ) 5．[词语搭配]下列词语中，搭配不恰当的一项是( )。 A．扬起双臂B．打扮服装 C．吹着风笛D．背诵课文 6．[词语辨析]填入下列句中横线处的词语恰当的一项是( )。 (1)遇到危险时，我们要保持________。

(2)湖面________得像一面镜子。 (3)自习课上，教室里非常______。 A．冷静安静平静 B．冷静平静安静 C．安静平静冷静 D．平静安静冷静 7．[词语积累]把下列词语补充完整，并完成练习。 ( )头( )发 ( )心( )胆 面( )耳( ) 手( )脚( ) ( )头( )脑 眼( )手( ) 我发现这些词语都含有____________都和人有关，而且所填的每两个字的意思___________________________________________。 8．[朗读]读“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛”时，应该重读的词语是( )。 A．湿润B．东风 C．荒野D．口笛 9．[句子排序]下列句子排序最恰当的一项是( )。 ①有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。 ②多漂亮啊！我真想伸手捉住它，好好地看个痛快。 ③小红家有个小水池，里面养着许多金鱼，有红的、黄的、银白的和黑的。 ④没想到，那小家伙尾巴一摆就游走了。 A．①③④②B．①②③④ C．③②④①D．③①②④ 二、积累与背诵。 10．同学们向在校园里欢唱的小鸟________，向____________问好，向高高飘扬的国旗_________________。

部编版语文三年级上册 第一单元综合检测(含答案)

三年级语文上册第一单元综合检测 满分：100分试卷整洁分：2分 积累运用（47分） 一、拼音乐园。（15分） 1.在下面句子中加点字的正确读音上打“√”。（6分） （1）假．（jiǎ jià）若花儿们也有假．（jiǎ jià）期，那真是太有趣了。 （2）他背．（bēi bèi）诵完这篇课文，便背．（bēi bèi）着书包高兴地回家了。 （3）爸爸把这块地圈．（quān juàn）起来，准备做一个羊圈．（quān juàn）。 2.看拼音，写词语。（9分） rónɡ qiú zǎo chen kǒu dí tiào wǔ xiān yàn fànɡ jià hù xiānɡ fú zhuānɡ shuānɡ bì 二、选择题。（10分） 1.下面加点字注音正确的一组是（） A.坪坝．（bèi）摔．跤（shāi）凤．尾竹（fènɡ） B.荒．野（huānɡ）罚．站（fá）例．如（liè） C.糊．涂（hú）戒．尺（jiè）挨．打（ái） 2.下列选项中是同一类词语的一组是（） A.山狸竹子猴子松鼠 B.绒球花太阳花凤尾竹铜钟 C.春节重阳节端午节中秋节 3.下列四组词语中，不是一对反义词的是（）

A.安静——热闹 B.糊涂——清楚 C.绚丽——美丽 D.落下——升起 4.“这一问，把正在摇头晃脑 ．．．．高声念书的同学们吓呆了……”下列与句中加点词构词方式一致的词是（） A.提心吊胆 B.冷言冷语 C.手忙脚乱 D.喜新厌旧 5.下列说法不正确的一项是（） A.读到“树枝不摇了，鸟儿不叫了”时，我仿佛看到最好动、最调皮的风都被同学 们朗读时好听的声音吸引了，就连对自己歌喉最自信的小鸟也被征服了。 B.朗读“妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学”时，“真的”“地下” 是要强调的重音。 C.朗读时，重音只可以重读，不能轻读或慢读。 三、句子天地。（7分） 1.照样子，将句子补充完整。（2分） 例：天上飘着云。 （蓝蓝的）天上飘着（洁白的）云。 草地上开着花。 （）草地上开着（）花。 2.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（换一种说法，不改变原意）（2分） _________________________________________________________________ 3.读句子，完成练习。（3分） A.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 B.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 （1）这两句话把东风、花当成_____________来写。 （2）照样子，在横线上补充表示人的动作、神态的短语，让句子更有情趣。 ①微风吹拂，教学楼旁的翠竹_____________________________________________。 ②夜空中的小星星_______________________________________________________。 四、精彩回放。（9分） 1.《大青树下的小学》描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活。不同____________

部编版三年级语文上册第一单元综合素质达标附答案

部编版三年级语文上册第一单元综合素质达标 时间：90分钟满分：100分题号第一部分第二部分第三部分总分 得分 第一部分：积累运用(42分) 一、看拼音，写字词。(9分) ，上空飞来一只秃鹰，盘旋许久后，在 的树枝上，着自己的翅膀。 二、选择题。(16分) 1. 下列词语中的带点字与“放假”的“假”读音相同的是() A. 假．山 B. 假．如 C. 假．期 D. 真假． 2. 下列词语中，带点字注音错误的一项是() A. 衣裳．(shɑnɡ) B. 坪坝．(bèi) C. 背诵．(sòng) D. 挨．打(ái) 3. 用部首查字法查下列带点字，部首错误的一项是() A. 碰触 ．．(虫) B. 早晨．(日) C. 严厉．(厂) D. 所．以(户) 4. 下列词语中，有错别字的一项是() A. 口千舌燥 B. 张牙舞爪 C. 眼疾手快 D. 提心吊胆 5. 下列四组词语中，不是反义词的是() A. 安静—热闹 B. 糊涂—清楚 C. 飘动—飘扬 D. 落下—升起 6. 下列哪一项没有把事物当作人来写？() A. 连松鼠也赶来看热闹。 B. 绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

C. 古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。 D. 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 7. 下列不属于泰戈尔的作品的一项是() A. 《荒唐集》 B. 《园丁集》 C. 《新月集》 D. 《飞鸟集》 8. 将句子“果然，豆大的雨点打下来了，哗哗的大雨泼下来了”插入下面的语段中，位置最 合适的一项是() ①天边的乌云黑沉沉地压下来。②一阵狂风吹过，天色更加暗了，看来要下雨了。 ③可是，一会儿便雨过天晴。④又是一个亮堂堂的天地了。 A. ①②之间 B. ③④之间 C. ②③之间 D. ④之后 三、判断题，对的打“√”，错的打“×”。(5分) 1. “五彩缤纷”是指颜色很多。() 2. “孔雀舞”是傣族的舞蹈。() 3. 略读课文不可以读得粗略，遇到不知道意思的字要查字典。() 4. “书里说的是什么意思，他一点儿 ．．．也不懂。”朗读这句话时加点词应重读，强调了他什么意思都不懂。() 5. 《不懂就要问》这篇课文告诉我们：遇到难题时，不能不懂装懂，应该主动提问，才能 解决问题。() 四、我会写。(12分) 1. 牧童_____________，__________振林樾。意欲捕鸣蝉，__________________。 (3分) 2. 用加点的字写句子。(4分) (1)雨一．来，他们便．放假了。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ (2)同学们向．在校园里欢唱的小鸟打招呼，向．敬爱的老师问好，向．高高飘扬的国旗敬礼。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________