部编版三年级语文下册第一单元综合素质评价试卷 附答案

部编版三年级语文下册第一单元综合素质评价

时间：90分钟满分：100分

第1部分积累与运用(43分)

一、给下列句子中的加点字选择正确的读音，打“√”。(4分)

1.伶．(lín líng)俐可爱的小燕子飞倦．(juǎn juàn)了，闲散．(sǎn sàn)地在纤．(xiān qiān)细的电线上休憩。

2.“蚂．(mǎmà)蚱到底是益．(yíyì)虫还是害虫？”电话录．(lùlǜ)音里传来凡．(fān fán)凡的声音。

二、看拼音，写字词。(12分)

春天来了，冰雪róng( )化，小xī( )奔流，lú( )苇fā y á( )，柳枝在qīnɡ fēnɡ( )的chuī fú( )下跳起了优美的wǔ dǎo( )。yuān yāng( )正在湖中戏水。几只燕子lüè( )过湖面，落在méi huā( )树上休息。一群麻雀jù jí( )在电线上，fǎng fú( )在开会呢。

三、查字典，完成练习。(4分)

许芳通过查字典知道了“挨”字的读音及意思(见上图)。在读到“我得机智灵活，要不然就得挨饿”这句话时，她知道“挨”字在这句话中应该读作，在该读音下的解释为(填序号)；在读到“牡丹花紧紧地挨在一起”时，她知道“挨”字的读音是，在该读音下的解释为(填序号)。

四、在括号里选择恰当的词语，画上横线。(3分)

1.微风拂过，平静的湖面(飘荡荡漾)起细细的波纹。

2.小仓鼠的反应很(灵敏灵巧)，一有风吹草动，它就能迅速察觉到。

3.她唱着(轻快轻巧)的歌曲，蹦蹦跳跳地来到了公园。

五、选择合适的事物填入句中，使下列句子更生动形象。(填序号，3分)

A.美妙的乐曲

B.亮晶晶的宝石

C. 春天灵动的小精灵

1.活泼伶俐的小燕子斜飞于天空中，像( )。

2.夜空中，星星调皮地眨着眼睛，像一颗颗( )。

3.溪水流动着，那声音好像( )。

六、按要求完成句子练习。(9分)

1.一池的荷花都在风中晃动。(改写句子，把荷花当作人来写)

2.多么有趣的一幅图画呀！(照样子，补充句子)

多么的呀！

3.《荷花》这篇课文的作者是叶圣陶爷爷写的。(用修改符号修改病句)

七、根据所学知识填空。(8分)

1.二三月的春日里，轻风微微地着，如毛的细雨由天上

着，千条万条的，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的来，了烂漫无比的春天。

2.春天是什么？春天是白居易眼中“日出江花红胜火，”的五彩斑斓；春天是苏轼笔下“，春江水暖鸭先知”的欣欣向荣；春天是杜甫笔下“迟日江山丽，”的缕缕芳香。

第2部分阅读与欣赏(27分)

八、课内阅读。(12分)

荷花已经开了不少了。①荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花

在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿

．．．(huā biànr huā bànr)。

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬

．．(lián peng lián pèng)。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。②如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

1.用“√”选出加点词语的正确读音。(1分)

2.画线句①中，表现荷叶多而密的词语是“”；从“碧绿的大圆盘”中可以看出荷叶、、圆的特点。(3分)

3.选段主要写了荷花的哪三种姿态？选一选，填一填，将下图补充完整。(6分)

①蓓蕾初绽②欣然怒放③含苞待放

4.读画线句②，说说这个句子表达了作者怎样的情感。(2分)

九、课外阅读。(15分)

星星

①太阳非常留恋人间，迟迟不肯回家，夜神急了，把太阳拉回家，并从大衣口袋里掏出一块幕布，向天空遮去，天一下子暗了下来。星星眨着眼睛悄悄地爬上了天幕。

②你看，那满天星星多美丽呀！一颗一颗的，像撒在深蓝幕布上的宝石，晶莹透亮，闪闪发光。

③星星多有趣呀！密密麻麻的星星，好像是渔人撒下的浮标，被海浪摇得一闪一闪的；又像五线谱上的音符，跳动着，弹奏着一支人们听不到的小夜曲；还犹如数不清的萤火虫，在一个硕大无比的黑黝黝的圆球内飞舞。

④星星多可爱呀！小的星星眨着眼睛向我问好；大的星星则支棱着耳朵听我唱那动听的歌谣；亮的星星高兴地告诉我它昨夜和月亮妈妈亲切交谈的情景；暗的星星忧伤地向我诉说它的孤独寂寞。

⑤星星多神奇呀！探索星空奥秘的天文学家们按照这些星星组成的图案，给满天繁星起了很多好听的名字：天鹅座、仙女座、飞马座……让人浮想联翩。

⑥星星( )离我们那么遥远，( )它们总尽自己的力量，把点点星光洒向人间，不由得使人想起了那些和星星一样默默无闻地为人类贡献着自己的光和热的人们。

⑦望着星空，我深深地感到：做人，不能总想着自己，要多为别人想一想，要像星星一样贡献出自己的光和热来。如果人人都献出自己的光和热，那么人间就充满了爱呀！

1.这篇短文从(星星多美丽)→( )→(

)→( )→(星星为人类尽力) 五个方面向我们介绍了

星星的特点。(3分)

2.短文中有好多生动优美的句子，请按要求摘录句子。(摘录一处即可)(4分) (1)从第③段中摘录把星星比作另一种事物的句子。

(2)从第④段中摘录把星星当作人来写的句子。

3.选一选，在短文中的“( )”内填上合适的关联词语。(2分)

如果……就……虽然……但是……因为……所以……

4.仔细阅读第⑥⑦段，我知道了“默默无闻”的意思是：

。我仿佛看到了

(谁)默默无闻地(做什么)。(6分)

第3部分表达与交流(30分)

十、语言实践。(5分)

照样子，介绍一下图中动物的外形特点。

例：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

一身的毛，一对的

耳朵，加上似的眼睛，凑成了那样

的的小兔子。

十一、习作展示。(25分)

我们的生活离不开蔬菜和水果，它们是什么形状的？又有哪些颜色？味道是怎样的？请你选一种自己熟悉的蔬菜或水果写一写，把你观察和感受到的写清楚。

要求：题目自拟，语句通顺，语言优美。

第一单元综合素质评价

一、1.líjuàsǎxiā

2.m y l fá

二、融溪芦发芽轻风吹拂

舞蹈鸳鸯掠梅花聚集仿佛

三、ái ①āi ①

四、1.荡漾 2.灵敏 3.轻快

五、1.C 2.B 3.A

六、示例：1.一池的荷花都在风中舞蹈。

2.动听一首歌曲

3.《荷花》这篇课文的作者是叶圣陶爷爷。

七、1.吹拂洒落柔柳聚拢形成

2.春来江水绿如蓝竹外桃花三两枝春风花草香

八、1.

2.挨挨挤挤绿大

3.才展开两三片花瓣儿③还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的

4.这个句子表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情。

九、1.星星多有趣星星多可爱星星多神奇

2.示例：(1)密密麻麻的星星，好像是渔人撒下的浮标，被海浪摇得一闪一闪的。

(2) 大的星星则支棱着耳朵听我唱那动听的歌谣。

3.虽然但是

4.不出名；不为人知道

示例：环卫工人打扫大街小巷，使城市变得干净整洁

十、示例：雪白高高竖起红宝石机灵活泼

十一、思路提示：我们可以调动多种感官，用眼看，用鼻闻，用嘴尝，用手摸等，对所选择的蔬菜或水果有个全面的认识，然后写一写这种蔬菜或水果的特点，要把自己的感受写进去。

例文略。

部编版三年级语文下册期末综合素质评价

时间：90分钟满分：100分

第1部分积累与运用(48分)

一、用“”画出下列加点字的错误读音，并在括号里改正。(3分)

1.流淌．(tǎnɡ) 拱．桥(ɡōnɡ) 重叠．(dié) ( )

2.岛屿．(yǔ) 掀．开(xīn) 陌．生(mò) ( )

3.罢．工(bà) 联络．(luò) 纤．细(qiān) ( )

二、读语段，根据拼音写词语。(6分)

山谷里，雪水早已róng huà( )。xī shuǐ( )叮叮咚咚，奏出美妙的乐曲。一只梅花鹿侧着脑袋yōu xián ( )地xīn shǎng ( )着自己美丽的倒影。看到此情此景，我的心情yì cháng ( )激动，赶紧拿出画笔jì lù ( )下这美好的画面。

三、选字填空。(4分)

【娇骄】【透诱】【险检】【厉历】

四、给下列加点词语选择恰当的解释。(填序号，2分)

【泡沫】①聚在一起的许多小泡。②比喻某一事物所存在的表面上繁荣、兴旺而实际上虚浮不实的成分或现象。

1. 房地产泡沫

．．令人担忧。( )

2. 海浪激起的泡沫

．．像一堆堆白雪。( )

五、给下面的两个句子依次填入词语，最恰当的一项是( )(2分)

1.一次的机会，我成了社区抗疫“小小宣传员”。

2.赵州桥的设计是建桥史上的。

A.偶然创造

B.偶尔创造

C.偶尔创举

D.偶然创举

六、按要求完成句子练习。(6分)

1.用恰当的关联词将下面两句话合并成一句话。(2分)

赵州桥坚固。赵州桥美观。

2.用修改符号修改病句。(两处错误)(2分)

螃蟹立刻马上转过身子，向我高高举起那大钳子剪刀似的。

3.请你将小明的话转述给老师。(2分)

小明说：“我生病了，今天不能到校上课。”

七、日积月累。(7分)

1.梅子黄时日日晴，。，添得黄鹂四五声。

2.《滁州西涧》一诗中描写春潮上涨和小船横在水面上的景象的两句诗是：，。

3.杜甫笔下的春天的山河是秀丽的：，。苏轼笔下的春天的鸭子是快乐的：，。而白居易笔下的江南的春景是灿烂的：，。

4.“百闻不如一见”是因为，(填写八字词语)，所以对于道听途说的消息我们不能轻信。“，”这个八字成语与“孟母三迁”的故事都强调了环境的重要性。

八、根据课本内容填空。(12分)

1.语文课本真是一部百科全书啊！在这部书里，我知道了海底是一个

的世界。我游览了河北省(地名)的一座世界闻名的石拱桥——。我感受到了冰心奶奶小时候的快乐，也欣赏了萧红笔下的的美。

2.通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的，聪明机智、帮助老百姓惩治县官的，以及慢性子的等人物，还认识了植物朋友、动物朋友

等。

3.农夫被宋国人耻笑的原因是“，”。

九、综合实践。(6分)

1.中国古代寓言凝结着中华民族的智慧，除了中国的寓言，我还读了其他国家的寓言。其中令我印象深刻的有：(填一外国寓言故事名)，它告诉我

们的道理是：。(2分)

2.请将下列歇后语补充完整。(填序号，4分)

愚公的住处——( ) 山坡上烤火——( )

无蜜的蜂窝——( ) 眉毛胡子一把抓——( )

A.就地取材

B.主次不分

C.开门见山

D.空洞

第2部分阅读与欣赏(27分)

十、课内阅读。(12分)

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。

1.在选段找出下列词语的反义词。(3分)

缓慢——( ) 特殊——( ) 模糊——( )

2.这两个选段分别是围绕哪句话写的？用“”在文中画出来。(2分)

3.从选段第1自然段可知，海里的动物有不同的活动方法：海参靠

伸缩爬行；身体像梭子的鱼，每小时能游千米；

和章鱼能突然向前方喷水，利用水的迅速后退。(4分)

4.阅读选段，下面说法有误的一项是( )(3分)

A.第1自然段画线句中的“巴”字是紧贴的意思，这句话把“有些贝类”比作“轮船”，十分生动形象。

B.第2自然段中作者列举最小的单细胞海藻和最大的海藻，主要是为了突出海底植物的巨大差异。

C.第2自然段从海底植物的色彩和大小两个方面，说明海底植物的差异很大。十一、课外阅读。(15分)

锡林郭勒大草原

内蒙古的锡林郭勒大草原是广阔而又美丽的。

蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没．(méi mò)过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷

藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花：鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，紫色的铃铛花……散．(sàn sǎn)发着阵阵清香。

大草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱，成群的牛羊悠闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒．(sāsǎ)着欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。

一碧千里的大草原上，还散．(sàn sǎn)落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”(有删改)

1. 给文中的加点字选择正确的读音，打“√”。(2分)

2.第2自然段是围绕“”来写的。(2分)

3.文中画“”的句子是一个比喻句，句中把

比作。(2分)

4.短文中的第2自然段着重描写的景物有、、，突出了大草原的。(2分)

5.短文中的第4自然段着重描写的动物有、、、、，突出了大草原的。(3分)

6.第3自然段在文中起的作用。(2分)

7.短文表达了作者对锡林郭勒大草原的之情。(2分)

第3部分表达与交流(25分)

十二、习作展示。(25分)

在生活中，我们常常能感受到他人的关爱。请你以“关爱”为主题，写一篇习作。要求：条理清楚，有真情实感。

期末综合素质评价（四）

一、1.gōng gǒng 2.xīn xiān

3.qiān xiān

二、融化溪水悠闲欣赏异常

记录

三、

四、1.② 2.①

五、D

六、1.赵州桥不但坚固，而且美观。

2.螃蟹立刻转过身子，向我高高举起那。

3.小明说，他生病了，今天不能到校上课。

七、1.小溪泛尽却山行绿阴不减来时路

2.春潮带雨晚来急野渡无人舟自横

3.迟日江山丽春风花草香竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知日出江花红胜火春来江水绿如蓝

4.眼见为实耳听为虚近朱者赤近墨者黑

八、1.景色奇异、物产丰富赵县赵州桥吹肥皂泡火烧云

2.宋庆龄枣核裁缝

荷花示例：蜜蜂

3.因释其耒而守株冀复得兔

九、1.示例：《龟兔赛跑》虚心使人进步，骄傲使人落后

2.C A D B

十、1.迅速普通清楚

2.海里的动物，各有各的活动方法。海底的植物差异也很大。

3.肌肉几十乌贼反推力

4.A

十一、1.m sàs sà

2.内蒙古的锡林郭勒大草原是广阔而又美丽的

3.映出了太阳七彩光芒的湖面宝镜

4.野草湖水野花美丽

5.雄鹰百灵鸟牛羊小马驹黄羊欢腾

6.承上启下

7.喜爱和赞美

十二、思路提示：本次习作要求以“关爱”为主题。首先要选择自己印象深刻的事情来写，这样才能写得清楚明白。只要留心观察，就能发现生活中处处、时时充满了关爱。其次要注意把事情的经过写清楚，而且要围绕主题把重要的内容写具体。例文略。

部编版三年级语文下册按原文填空专项练习

一、日积月累。

1.梅子黄时日日晴，。，添得黄鹂四五声。

2.《滁州西涧》一诗中描写春潮上涨和小船横在水面上的景象的两句诗是：，。

3.杜甫笔下的春天的山河是秀丽的：，。苏轼笔下的春天的鸭子是快乐的：，。而白居易笔下的江南的春景是灿烂的：，。

4.“百闻不如一见”是因为，(填写八字词语)，所以对于道听途说的消息我们不能轻信。“，”这个八字成语与“孟母三迁”的故事都强调了环境的重要性。

二、根据课本内容填空。

1.语文课本真是一部百科全书啊！在这部书里，我知道了海底是一个

的世界。我游览了河北省(地名)的一座世界闻名的石拱桥——。我感受到了冰心奶奶小时候的快乐，也欣赏了萧红笔下的的美。

2.通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的，聪明机智、帮助老百姓惩治县官的，以及慢性子的等人物，还认识了植物朋友、动物朋友

等。

3.农夫被宋国人耻笑的原因是“，”。

三、根据课本内容填空。

1.优秀的传统文化是中华民族的瑰宝。本学期的学习加深了我对传统文化的了解：如“文房四宝”指的是；李春设计的

是我国宝贵的历史文化遗产；描写春节热闹气氛的诗句是“，春风送暖入屠苏”；王维的诗句“独在异乡为异客，”表达了游子的思乡之情；表现清明时节凄清忧伤的诗句是“清明时节雨纷纷，”。

2.“？，”告诉我们：人没有不犯错误的，犯了错误后能改正，没有比这更好的事情了。

四、回顾积累。

1. ，总把新桃换旧符。

2.春潮带雨晚来急，。

3.本学期我们学过的关于“改过”的经典名句有“见善则迁，”，我能再写一句：。

4.汉语中有许多八字成语，如“不入虎穴，”。我们学过的这样的成语还有。

5.翻开《中国古代寓言》这本书，我们会读到许多既可笑又发人深省的故事。《》中，主人公并不是真的喜欢龙，而是喜欢似龙非龙的东西罢了；《》中，作战时后退了五十步的人嘲笑后退了一百步的人。我还读过《》、《》等寓言故事，这些故事都很有意思。

五、根据课本内容填空。

1.《守株待兔》一文告诉我们；《鹿角和鹿腿》一文让我们懂得了事物各有各的价值，不能；《童年的水墨画》一文中，孩子们的快乐天地在、和；《我们奇妙的世界》一文中，从中和上都能感受到我们这个世界的奇妙，一切看上去都是有的。

2.东汉的蔡伦改进了，这是中国对世界文明的伟大贡献之一；画家张择端画的反映北宋都城汴京热闹场面的画是；我还知道

“文房四宝”是指；“雅人四好”是指。

3.这事用不着发愁，“，”，到时候自有应对的办法。我们做事要有“，”的冒险精神，这样成功的概率才大。(填两个八字成语)

六.根据所学知识，填一填。

(1)古诗的世界丰富多彩。这里有可爱的鸟儿，“，沙暖睡鸳鸯”；有美丽的春景，“，春江水暖鸭先知”；有绚丽的色彩，“，春来江水绿如蓝”；有真切的情意，“，每逢佳节倍思亲”。

(2)大自然生机勃勃，多姿多彩。“一身的羽毛，一对的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样的小燕子”，多么惹人喜爱；“这么多的白荷花，。看看这一朵，；看看那一朵，”，多么令人陶醉。

(3)这学期我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《》，从中我明白了一个道理：。

七、日积月累。

1.文房四宝：中医四诊：

2.春潮，野渡。

八、根据课本内容填空。

1.学了前四个单元的课文后，我收获很多。我喜欢上了的小燕子、的荷花。隋朝的石匠设计并参加建造的赵州桥，体现了，是我国。

2.学习了《花钟》一文，我们知道了牵牛花开花的时间是；万寿菊开

花的时间是。有的植物开花的时间，与、、有着密切的关系。

3.从《陶罐和铁罐》一文中我们明白了一个道理：

参考答案

一、1.小溪泛尽却山行绿阴不减来时路

2.春潮带雨晚来急野渡无人舟自横

3.迟日江山丽春风花草香竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知日出江花红胜火春来江水绿如蓝

4.眼见为实耳听为虚近朱者赤近墨者黑

二、略

三、1.笔墨纸砚赵州桥爆竹声中一岁除每逢佳节倍思亲路上行人欲断魂

2.人谁无过过而能改善莫大焉

四、1.千门万户曈曈日

2.野渡无人舟自横

3.有过则改示例：过而不改，是谓过矣

4.焉得虎子示例：兵来将挡，水来土掩

5.叶公好龙五十步笑百步

示例：刻舟求剑一叶障目

五、1.做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理只凭外表去判断事物的好坏溪边江上林中天空大地生命

2.造纸术《清明上河图》笔墨纸砚琴棋书画

3.兵来将挡水来土掩不入虎穴焉得虎子

六.（1）泥融飞燕子

竹外桃花三两枝

日出江花红胜火

独在异乡为异客

七、1.笔墨纸砚望闻问切

2.带雨晚来急无人舟自横

八、1.示例：伶俐可爱示例：清香李春劳动人民的智慧和才干宝贵的历史文化遗产

2.凌晨四点下午三点温度湿度光照

3.示例：每个人都有长处和短处，我们要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。

部编语文三年级下册第一单元素质测评试卷(含答案)

部编语文三年级下册第一单元素质测评试卷（含答案） 一、在没有错误读音的一组后的括号里画“√”。（4分） 1.闲散．（sǎn）荡漾．（yàng）木杆．（gǎn）伶．（líng）俐（） 2.翼．（yì）尖距．（zhù）离膜．（mò）翅平凡．（fán）（） 3.黑斑．(b．．ā．n．）．河豚．（tún）记录．（lǜ）融．（yòng）化（） 4.绸．（chóu）布挨．挨（āi）挤挤益．（yì）虫大约．（yuē）（） 二、读拼音，写词语。（8分） huābàn wǔdǎo ǒu ěr xiǎo xī yuān yāng jùjízīshìfǎng fú 三、用“\”画去错别字，并将正确的汉字填在括号里。（6分） 饱涨（）破列（）舞倒（）莲逢（） 广乏（）奏数（）卢芽（）恩会（） 佷迹（）吹佛（）疲卷（）千细（） 四、我会查字典。（6分） 1.“掠”用部首查字法，应先查________部，再查________画；用音序查字法，应先查音序________，再查音节________。它的结构是________。它在字典中的解释有：①掠夺（多指财产）。②轻轻擦过或拂过。③棍子或鞭子打。在词语“横掠”一词中，“掠”应选第________种解释。 2.“随”用部首查字法，应先查________部，再查________画；用音序查字法，应先查音序________，再查音节________。这个字的第一笔的笔画名称是________。它在字典中的解释有：①顺从。②任凭。③顺便。④在后面紧接着向同一方向行动。在词语“随风飘动”里，应选第________种解释。 五、填上恰当的词语。（9分） 伶俐可爱的（）（）的图画淡淡的（）

三年级语文下册试题-第一单元测试卷(附答案)部编版

统编版三年级语文下册第一单元测试卷 一、看拼音，写词语。18分) t íng zh ǐ ǒu ěr hu ā b àn 二、选择加点字的正确读音，打“√”。(3分) 挨．打（āi ái ） 闲散．（s ǎn s àn ） 伶．俐（l ín l íng ） 木杆．(g ān g ǎn) 挨．近(āi ái ) 花骨．朵儿（g ū g ǔ） 三、火眼金睛，辨字组词。(4分) 掠（ ） 裂（ ） 芦（ ） 拂（ ） 惊（ ） 烈（ ） 庐（ ） 佛（ ） 四、在括号里填上恰当的词语。(4分) 一（ ）本杆 几（ ）细线 一（ ）荷花 一（ ）图画 （ ）的天空 （ ）的春天 （ ）的图画 （ ）的荷叶 五、写出加点词语的近义词。(4分 1.那些伶俐可爱的小燕子，为春光平添．．了许多生趣。 （ ） 2.我赶紧．．往荷花池边跑去。 （ ） 3.从那以后，我就一直在琢磨．．复眼是怎么回事。 （ ） 4.几对飞倦了的燕子闲散．．地停在电线上休憩。 （ ） 六、选词填空。(4分) 姿势 姿态 1.这么多的白荷花，一朵有一朵的（ ）。 2.天上的云彩变化多端，（ ）不一。 灵敏 灵活 3.他的双手十分( )，不一会儿，就捏好了一个棚栩栩如生的泥人。 4.凡是有复眼的昆虫，视觉都很（ ）。 七、按要求写句子。(8分 1.小燕子横掠过湖面，(扩句，至少两处)(2分) _____________________________________________________________________ 2.一阵风吹来，荷花随风摇摆，(改为拟人句)(2分) _____________________________________________________________________ 3.联系日常生活中见到的大公鸡，选择最合适的词语，并把序号填写在句子中的横线上,(4分) ①火焰似的 ②强健有力 ③美丽威武 ④五彩缤纷 一身（ ）的羽毛，一双（ ）的爪子，加上一顶（ ）鸡冠，凑成了（ ）的大公鸡。 八、课文内容精彩回顾。(12分) 1.苏轼用诗句“_____________________，__________________”，把早春时节江水变暖的情景描绘得美妙传神，杜甫吟诵着“_____________________，______________ ___________”，来赞美春天的明丽之景。看见江边阳光普照，鲜花似火，春光水碧的景色，我想起白居易的诗句“日出江花红胜火，_____________________”。（5分） 2._______花，青的草，绿的叶，都像____________________似的聚拢来，形成了_______________________的春天。(3分)

部编人教版三年级语文下册《第一单元测试卷》(附答案)

部编人教版三年级语文下册《第一单园测试卷》（附 答案） 四、填上恰当的量词。(6分) 一()画面一()珍珠一()清泉一()金光一()羽毛一()微风 五、先把词语补充完整，再给图画配词语。(11分) 群( )吐( )( )( )峻岭层峦( )( )( )( )起舞万( )长( ) 悬( )峭( ) 喷( )欲( ) 冉冉( )( ) 旭( )( )姹( )嫣( ) 争( )斗( )万( )千( ) 六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分) 1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（） 2.天只有井口那么大！（） 七、选词填空。(6分)称赞赞歌赞叹 1.演员们的精彩表演，令观众们（）不已。 2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（）。 3.“她歌唱得非常好，是我们班的‘小百灵’。”同学们（）道。 八、修改病句，我最拿手。(8分) 1.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。 2.我们步行走到广场。 3.你是中队长，要严肃要求自己。 4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。 九、先把诗句补充完整，再回答问题。(12分) 1.碧玉妆成一树高，。妆：。 这句诗出自（）代（）写的《》。这句诗所运用的修辞方法是（）。

2.等闲识得风面，。等闲：。这句诗出自（）写的《》。用自己的话说说这句诗的意思是。 十、快乐阅读轻松答。(12分) 五色梅 我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。 五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾，八月份开花，九月份怒放。五色梅开出的花非常别致，一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看了，远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。 五色梅有顽强的生命力，只要剪下一枝泡在水里，过几天，就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。 五色梅的躯干是娇弱的，但谁要想借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候，爸爸刚把五色梅买回家，我觉得好玩，上去要摸，奶奶急忙告诉我说：“别摸，茎上有刺，会扎着的。”我不在乎，把奶奶的话当耳旁风，用手一碰，坏了！许多小刺儿扎在了我的手上。这时我才知道，五色梅看上去弱不禁风，可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢！我爱五色梅，我爱它娇美的姿态，我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨，我爱它不择条件、不屈不挠的旺盛生命力。 1.从短文中找出与下面意思相对应的成语，填在括号里。(4分)

部编版三年级语文下册第一单元综合素质评价试卷 附答案

部编版三年级语文下册第一单元综合素质评 价试卷附答案 第一部分：选择题（共60分） 1.下列句子中，没有错别字或标点符号错误的一项是： A. 小鸟在天上飞，留给我们彩虹的印记。 B. 春天来了，万物复苏，一片生机盎然。 C. 爺爺种了一棵树ň#，每天都给它浇水。 D. 阿姨正在厨房忙着切菜做饭。 2.阅读下面的短文，回答问题。 顽皮的小猴子爬上了一棵高高的树，可是它却不敢下来了。过路的大象见状，走过来问：“小猴子，为什么你不敢下来呢？”小猴子哭着说：“我怕摔下来。”大象随即回答道：“别怕，我把你接下来。”于是，大象用长长的鼻子把小猴子叼起来，轻轻放在地上。 问题：小猴子为什么不敢下来？ A. 它怕被大象吃掉。 B. 它怕从树上摔下来。 C. 它想玩一个游戏。 D. 它想试试大象的鼻子有多长。 3.找出拼音和下列字相对应的一项。 拼音：yī 二，ér 三，sān 一，yī 三，sān 二 A. 一二三 B. 二一三 C. 三二一

D. 一三二 4. “西瓜、苹果、香蕉、橘子”这几个字中，哪个字是多音字？ A. 西瓜 B. 苹果 C. 香蕉 D. 橘子 5. 选择正确的词语，将句子补充完整。 小鸟在树上______。 A. 歌唱 B. 摇晃 C. 跳舞 D. 旋转 第二部分：填空题（共30分） 1.用正确的字或词填空。 你可以用______聚会。 你可以用______捉迷藏。 你可以用_________唱歌。 2.根据图片，填写适当的动词。 A: 小蚂蚁_________。 B: 大象__________。 3.根据提示，填写适当的词语。 下雨了，记得带_______才能不被雨淋湿。 这条河很________，我们要小心过河。 第三部分：阅读理解题（共30分） 阅读下面的短文，回答问题。 小明家里有一只宠物狗，叫做旺财。旺财是一只非

部编版语文三年级下册 第一单元综合素养评价(单元测试)

部编版语文三年级下册第一单元综合素养评价（单元测试） 一、读句子，用“/”画去加点字的错误读音。(4分) 1.我们在公园散．(sǎn sàn)步，妹妹散．(sǎn sàn)着头发兴奋地跑来跑去。 2.弟弟玩游戏时,拿笔杆．(gān gǎn)儿当旗杆．(gān gǎn)，把彩纸卷在笔上当彩旗。 3. 蚂．(mǎ mà)蚁和蚂．(mǎ mà)蚱是两种不同的昆虫。 4.看他无精打采地挨．(āi ái)着墙根儿站着，一定是因为淘气挨．(āi ái)训了。 二、读句子，根据拼音写词语。(8分) 在这片湿地，碧绿的芦苇suí fēng wǔ dǎo（）； yuān yuān（）xī bian （）在休憩;远处有一群丹顶鹤，像gǎn jí似的（）jù lǒng（）在一起，ǒu ěr （）有几只飞起，它们的zī shì（）真优美。 三、词语积累运用。(15分) 1.比一比，组词语。(6分) 拂( ) 掠( ) 倦( ) 佛( ) 惊( ) 卷( ) 2.读句子，用“√”选出合适的词语。(3分) (1)姐姐用(灵巧灵敏)的双手,做出了各式各样的花篮。 (2)一阵微风吹来,湖面上碧波(荡漾飘荡)。 (3)他们走在回家的路上,唱起了一首(轻巧轻快)的歌曲。

3.读句子,选择合适的四字词语填空。(不能重复)(6分) 旷亮无比光彩夺目烂漫无比 伶俐可爱翩翩起舞五彩缤纷 （）的春天里，柔嫩的柳条在微风中( );( )的天空中，无数( )的风筝在上下翻飞;不远处的草地上有一群( )的孩子,他们奔跑着,欢笑着，为这一幅( )的图画又增添了几分色彩。 四、按要求完成句子练习。(7分) 1.一池的荷花在风中摇摆。(改写句子，把荷花当作人来写)(2分) 2.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(照样子，把句子写生动)(2分) 田野里的油菜花都盛开了，像 3.照样子，写写公鸡的外形特点。(3分) 例:一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 五、课文综合回顾。(10分)

三年级下册语文部编版第一单元复习《单元测试》(一)附答案

部编版三年级下语文第一单元测试 班级姓名_________ 一、读拼音，写词语。（7分） 1.春天来了，yuān yang（）睡在沙滩上，小燕子在空中飞行，ǒ u ěr（）会lüèguò（）湖面，它们飞行的zīshì（）是那么优美。 2.将要开放的月季花bǎo zhàng（）得fǎng fú（）要li èkāi（）似的。 二、用“_____”画出加点字的正确读音。（3分） 闲散．（sǎn sàn）木杆．（gān gǎn）丝绸．（cóu chóu） 凡．是（fán fáng）河豚．（tún chún）花骨．朵儿（gūgǔ） 三、比一比，再组词。（4分） 佛（）沾（）蓬（）瓣（） 拂（）贴（）篷（）辨（） 四、观察规律，再写三个类似的字，并完成练习。（8分） 援掷 _____ _____ _____ 缚缭 _____ _____ _____ 我发现，含“扌”的字大多与________有关，含“纟”的字大多与________有关。 五、照样子，写一写。（6分） 一（朵）（雪白）的荷花 一（）（）的细雨一（）（）的图画 一（）（）的翅膀 六、读一读，选择最恰当的词语，打“√”。（3分） 1.每当看到五星红旗迎风（飘荡飘扬），我就无比激动。 2.他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧轻快）的歌曲。 3.王爷爷（保持坚持）不懈地进行了许多次试验，终于成功了。 七、按要求完成句子练习。（9分） 1.小松鼠带着它棉被似的尾巴在地上乱跑。（仿写比喻句）

________________________似的___________________________________ 2.清早，我到公园去玩，一．进门就．闻到一阵清香。（用加点的关联词写句子） _______________________________________________________________ 3.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样 可爱的活泼的小燕子。(仿照例句写一种动物的外形) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 八、根据课文内容填空。(7分) 1.迟日江山丽，________________。 2.竹外桃花三两枝，____________________。 3.绿阴不减来时路，____________________。 4.红的白的黄的花，_______草，_______叶，都像______________聚拢来， 形成了______________的春天。 九、阅读短文，完成练习。（23分） （一）荷花（节选）（11分） 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨晚做的好梦…… 1.写出下列词语的近义词。（3分） 忽然——（）仿佛——（）快乐——（） 2.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分） （1）这段话描写的是“我”在欣赏荷花时真实发生的情景。（）（2）这段话写出了“我”快乐的心情。（）（3）因为“我”既能变成蜻蜓又能变成小鱼，所以能听懂它们的语言。（ 3.请你展开想象，写一写还会有谁过来，会告诉“我”什么。（2分） _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

部编版三年级语文下册期末综合素质评价试卷附答案 (1)

部编版三年级语文下册期末综合素质达标 时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分 一、基础训练营(33分) 1．下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是()(2分) A．偶．尔(ǒu)旋．风(xuán)B．撒．腿(sǎ)投掷．(zhì) C．陌．生(mò) 呕吐．(tù) D．救援．(yuán) 饱胀．(zhǎng) 2．读拼音，写词语。(6分) 大自然中，处处cún zài()着可爱的生灵。白莲展开它的huā bàn()，在池塘里wǔ dǎo()；堤旁的chuí liǔ()把自己的辫子吊在河面上，好像在梳妆打扮；树林里的mó gu()迫不及待地探出头来和昆虫们聊天。眼前的它们，fǎng fú()都活了一般。 3．想一想，完成下列各题。(4分) (1)识字真有趣。结合上面的插图及课本中“耒”的注释，我们知道了“耕”字左半边 的“耒”的意思是____________________________，右半边的“井”表示的是__________________。 (2)理解真有趣。理解了“耕”字的意思，我们就明白了古人为什么把耕田的人称为“耕者”。同样，我们也可以把患病的人称为“________”，把专门研究学问的人称为“________”。

4．把下列词语补充完整，并完成练习。(12分) ①没()打()②()奇()艳③相提()() ④()()私语⑤风()日() ⑥杯弓()() (1)像①这样的描写人物神态的四字词语还有：__________、__________。 (2)像④这样的AABC式的词语还有：______________、______________。 (3)像⑥这样的出自寓言故事的四字词语还有：____________、__________。5．按要求完成句子练习。(9分) (1)根据语境，补写描写神态、动作的提示语，再读一读。 “哈哈，好大一个西瓜！”猪八戒______________________。 (2)例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿照例句，改写句子) 向日葵开花了。_________________________________ (3)袁隆平说：“我们搞农业的，一定要为保障国家粮食安全，尽我们的努力。”(改 为转述句) __________________________________________________________________ 二、综合展示厅(7分) 6．根据本学期的综合性学习活动，完成传统美食卡片的设计。(4分) 美食名称：粽子 制作步骤：______________(填序号) ①放入食材②用棉线缠绕扎紧 ③裹紧粽叶④将粽叶叠成漏斗状 相关节日：____________节日时间：____________ 节日习俗：吃粽子、佩香囊、____________

部编版三年级语文下册第一单元综合素质达标 附答案

部编版三年级语文下册第一单元综合素质评价 时间：90分钟满分：100分 识字与写字(27分) 1.读拼音写词语，注意书写规范。(8分) 2.把下列词语中加点字读音有误的一项选出来，并将序号写在括号里。(3分) (1)A.伶．俐(lín) B.尾翼．(yì) C.凡．是(fán) D.备忘录．(lù) ( ) (2)A.距．离(jù) B.膜．翅(mó) C.河豚．(tén) D.款．款落下(kuǎn) ( ) (3)A.缭．乱(liáo) B.黑斑．(bān) C.荡漾．(yànɡ) D.翩．翩起舞(biān) ( ) 3.下列每组词语中都有一个错别字，用“”画出来，然后在括号里改正。(3分) (1)燕子融化随风舞稻( ) (2)优惠梅花几很细线( ) (3)形成凑成粘水( ) 4.用“√”标出下列加点字的正确读音。(3分) (1)卢沟桥的每一根栏杆．(ɡān ɡǎn)上都有一只石狮子。 (2)法布尔对草丛中的蚂．(mǎmà)蚁和蚂．(mǎmà)蚱很感兴趣。 5.查字典，完成练习。(4分) 许芳通过查字典知道了“挨”字的读音及意思(见下图)，在读到“我得机智灵活，要不然就得挨饿”时，她知道“挨”字在这句话中应该读作，解释为 (填序号)；在读到“牡丹花紧紧地挨在一起”时，她知道“挨”字在这里的读音是，解释为(填序号)。

6.观察规律，填一填。(6分) 例：援掷捞规律：含“㊿”的汉字大多与手的动作有关。 (1)荷规律：含“艹”的汉字大多与有关。 (2)泛规律：含“⑪”的汉字大多与有关。 (3)鸭规律：含“鸟”的汉字大多与有关。 积累与运用(27分) 7.看图，填一填。(6分) 8.下列句子中加点词语运用错误的一项是( ) (3分) A.他们走在回家的路上，唱起了一首轻快 ．．的歌曲。 B.小花猫从桌子上往下一跳，很轻巧 ．．地落在花坛旁边。 C.小燕子就是这幅光彩夺目 ．．．．的图画中的精灵。 D.他穿的这件新买的外衣，严丝合缝 ．．．．，非常得体。 9.把下面的短语填入句子中，正确的一项是( )。(3分) ①用清水洗过的蓝宝石②五颜六色的烟火 ③黑色的音符 小燕子停在电线上休憩，像一个个( )。 北京后海闪耀的灯光，像( )。 北京的天空是那么碧蓝透亮，好像( )一样。 A. ③②① B. ②①③ C. ③①②

部编版三年级语文下册第一单元综合素质达标试卷 附答案

部编版三年级语文下册第一单元综合素质达标 时间：90分钟满分：100分 第一部分：积累运用 (29分) 一、读拼音，写词语。(4分) 在春风的中，即将开放的月季花得 要似的。 二、选择题。(14分) 1. 下列加点字的读音完全正确的一项是( ) A. 栏杆．(gǎn) 膜．翅(mó) B. 紧挨．(ái) 缭．绕(liáo) C. 联络．(luò) 平凡．(fán) D. 羽翼．(yì) 闲散．(sàn) 2. 下列词语书写完全正确的一项是( ) 3. “贳”的意思最有可能与( )有关。 A. 钱财 B. 世界 C. 宝贝 D. 贝壳 4. “春光明媚，万里无云，蓝蓝的天空中____着五颜六色的风筝。”填入 句中横线上的词语最恰当的一项是( ) A. 荡漾 B. 飘荡 C. 飘落 D. 飘散 5. 下列说法正确的一项是( ) A. “蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。”这句话是拟人句。 B. “荷叶像玉盘一样又大又绿。”这句话运用了排比的修辞手法。 C. “我好像站在了荷花丛中，忍不住跳起舞来。”这句话运用了比喻的

修辞手法。 D. “迟日江山丽，春风花草香。”这两句诗运用了比喻的修辞手法。 6. 下列诗词名与其作者对应错误的是( ) A. 《忆江南》——白居易 B. 《绝句》——杜甫 C. 《惠崇春江晚景》——苏轼 D. 《三衢道中》——李白 7. 宋代诗人曾几，在从三衢返程的途中，看到路上古树苍翠，和来时一样 浓密阴凉，深林丛中还不时传来几声黄鹂的欢鸣声，十分幽静有趣，便 写出了著名的诗句“________________。” ( ) A. 绿树村边合，青山郭外斜 B. 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣 C. 绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声 D. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 三、我会填，我会写。(11分) 1. 迟日江山丽，春风花草香。________________，____________________。 2. ________________，春来江水绿如蓝。__________________？ 3. 荷叶________________的，像__________________________。 4. 一身________的羽毛，一对______________的翅膀，加上_______似的 尾巴，凑成了那样_________________的小燕子。 我能模仿这句话，写一种小动物的外形：__________________ ____________________________________________________ 第二部分：阅读欣赏 (41分) (一) 鸽子 (17分) 端木蕻良 鸽子，在天空飞着。人们把哨子拴在它们的腿上，天空中，便传来悠扬的哨声。 天气晴朗，只有一两片白云。鸽子在空中盘旋。鸽子飞近或飞远，从哨声的高低变化中可以判断出来。

部编人教版三年级语文下册第一单元素养测评(含答案)

第一单元语文素养测评 （时间：90分钟分数：100分） 一、联系上下文，根据拼音写字词。（9分） 1.这群yàn zi（）ǒu ěr（）三三两两地lüè（）过湖面，有时候又jù lǒnɡ（）来，停在几hén（）细线上休息。 2.你快看，一对yuān yānɡ（）在xī（）边的沙土上摆出头颈相对的zī shì（），fǎnɡ fú（）睡着了。 二、下列词语的书写完全正确的一项是（）。（4分） A.崇高停止裂开电线秆 B.舞蹈芦芽纤细严丝合缝 C.莲篷饱胀吹佛翩翩起舞 D.随便困倦花辨波光粼粼 三、描绘江南水乡画面的一组词语是（）。（4分） A.一抹斜阳一叶扁舟驼铃声声 B.一弯新月一阵鸟鸣黄沙漫天 C.一池白荷一座石桥河湖遍布 D.一场瑞雪一树黄叶衰草连天 四、下列句子中加点词语运用不当的一项是（）。（4分） A.他们走在回家的路上，唱起了一首轻快 ．．的歌曲。 B.小花猫从桌子上往下一跳，很轻巧 ．．地落在花坛旁边。 C.可爱的燕子是这幅光彩夺目 ．．．．的图画中的精灵。 D.他穿着这件新买来的外衣，显得严丝合缝 ．．．．，非常得体。 五、下列词语中“凑”字的意思是什么？填序号。（6分） 凑：①接近。②拼凑；聚集。③碰；赶。 凑．巧（）凑．数（）凑．热闹（） 凑．钱（）凑．近（）凑．拢（） 六、按要求写句子。（9分） 1.飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。（缩句） _______________________________________________________________

2.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句） _______________________________________________________________ 3.我到公园去玩，一．进门就．闻到一阵清香。（用加点词语造句） _______________________________________________________________ 七、根据提示填空。（6分） 春日风光无限！“迟日江山丽，_______________”描绘出阔远而明丽的风景；“竹外桃花三两枝，___________________”展示了一幅江南水乡早春风光图；“___________________，春来江水绿如蓝”描绘的则是鲜艳夺目的春景。 八、下列诗词名句写的是春天的哪些事物？（4分） ①鸣禽②燕子③春水④杏花 1.春日游，（）吹满头。 2.池塘生春草，园柳变（）。 3.（）飞时，绿水人家绕。 4.（）碧于天，画船听雨眠。 九、工业污染给环境造成了巨大的破坏，请你设计两条环保小标语。（6分） _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 十、阅读短文，回答问题。（18分） 山茶花 你见过山茶花吗？ 真是美极了。白的，红的，紫的，墨色的，粉红的……一株树上有好多种颜色，一朵花上甚至也颜色不同，那真叫绝！ 山茶花的白，那是怎样的白啊！①像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。②那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，带着波光，又带着阳光。粉红的呢？③那是织女用朝霞和白云织成的轻纱。山茶花的花形也很美。有单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列有致，潇洒而舒展。 有一次，我问一位老花农：“山茶花为什么这样美？”他乐呵呵地说：“你没看到山茶花骨朵的那股特别劲儿吗？” 我这才注意起山茶花骨朵来。果真特别！ 一般的花，开放前不久才打骨朵。山茶呢？几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵。原来山茶花的骨朵是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着。下

部编版小学三年级语文下册《第一单元》测试试卷及答案

部编版小学三年级语文下册《第一单元》测试试卷及答案一、字词和拼音（12分） 1．用“√”给加点字选择正确的读音。（4分） 分散（sǎn sàn）掠过（lüè luè ）纤细（xiān qiān）姿势（sì shì） 河豚（tún qún）笔杆（gān gǎn）崇高（cóng chóng）蚂蚱（ｍǎ ｍà） 2．看拼音，写词语。（8分） 二、字词和运用（35分） 3．读一读，连一连。（4分） 4．读句子，写出加点词语的近义词。（6分） 1．小燕子从南方飞来，为春光平添了许多生趣。（___________） 2．这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。（___________） 3．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。（___________）

4．凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。（___________） 5．如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。（___________）6．几对飞倦了的燕子在电线上体憩。（___________） 5．比一比，再组词。（4分） 蓬（_________）资（_________）仿（_________）矩（_________） 篷（_________）姿（_________）访（_________）距（_________） 6．词语搭配。（4分） （____________）的小燕子（____________）的细雨 （____________）的春天（____________）的湖面 （____________）的电线（____________）的图画 （____________）的大圆盘（____________）的衣裳 7．选词填空（4分） 停止静止 1．我们不能因为受到一点挫折就______前进的步伐。 2．闷热的午后没有一丝风，_______的柳条上知了一动不动的趴着。 清香芳香 3．公园里百花齐放，一股股浓郁的_______扑鼻而来，使人陶醉。 4．阳台上的几盆兰花散发出幽幽的_______，非常迷人。 8．花落谁家(选择恰当的量词填空)。（9分） 块幅头对支阵朵只份 一（_______）图画一（______）荷花一（______）清香 一（_______）大象一（______）木杆一（_______）石头 一（______）备忘录一（______）翅膀一（______）独角仙

部编版三年级下册第一阶段质量评价语文试卷 附答案

部编版三年级下册第一阶段质量评价语文试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、信息匹配 1．读句子，用“/”画去加点字的错误读音。 （1）我们在公园散．（sǎn sàn）步，妹妹散．（sǎn sàn）着头发兴奋地跑来跑去。（2）蚂．（mǎmà）蚁和蚂．蚱（mǎmà）是两种不同的昆虫。 （3）看着严禁．（jīn jìn）吸烟的牌子，爸爸不禁．（jīn jìn）皱起了眉头。 二、书写 2．根据语境，看拼音写字词。 （1）yàn zǐ南方飞回来了，xiǎo xī里的冰róng huà了，yuān yāng在水中嬉戏。 （2）小金丝猴pěng起chí táng中的水，喝了一口，突然听到身后 chuán来一声微ruò的tàn息。 三、填空题 3．比一比，再组词。 佛( )惊( )梅( )减( ) 拂( )掠( )海( )感( ) 四、选择题 4．下列加点字解释正确的一项是（） A．没精打采．（摘取）B．兔走．触株（走路） C．刻．舟求剑（时间）D．守株．待兔（树桩） 五、信息匹配 5．选择恰当的词语，打“√”。 （懦弱弱小）的性格（荒乱荒凉）的废墟（美丽壮丽）的珊瑚 （乌黑黑暗）的羽毛（雪花雪白）的衣裳（轻巧轻快）的歌曲6．读句子，选择合适的四字词语填空。（不能重复） 旷亮无比光彩夺目烂漫无比伶俐可爱翩翩起舞五彩缤纷 ( )的春天里，柔嫩的柳条在微风中( )；( )的天空中，

无数( )的风筝在上下翻飞；不远处的草地上有一群( )的孩子， 他们奔跑着，欢笑着，为这一幅( )的图画又增添了几分色彩。 六、语言表达 7．句子加工厂。 （1）才能一旦 ．．让懒惰支配，它就．一无所为。（用加点词写一句话） ___________________________ （2）那些奋战在抗洪抢险一线的消防战士难道不值得我们学习吗？（改为陈述句） ____________________________ （3）荷花在风中摇摆。（改写句子，把荷花当作人来写） ____________________________ 8．口语交际。 新学期开始了，三年级（1）班针对生活委员要不要定期轮换这一问题展开讨论。浩浩 认为生活委员应该由德才兼备的学生长期担任，文文认为生活委员要定期轮换。你同意哪种观点呢？请写一写理由。 我同意__________的观点，因为___________________。 七、填空题 9．日积月累。 （1）“这么多的白荷花，_____________。看看这一朵，很美；看看那一朵，______________。如果把眼前的一池荷花看作___________，那画家的本领可真了不起。”这段话中作者把一池荷花比作____________，写出了荷花的生动多姿。 （2）“因释其耒而守株”出自寓言故事《__________》，文中宋人这样做是因为他 “_____________”，结果是“____________________”。（后两句用原文回答） （3）从诗词中我们能领略到春夏美景，《惠崇春江晚景》中的“______________， ____________”勾勒出竹桃相映、春水荡漾的江南春景；《忆江南》中的“_____________，_____________”为我们描述了春日的碧水红花；《三衢道中》中的“_____________， _____________”让我们跟随着诗人漫步山间，听黄鹂声声清啼。 八、现代文阅读 快乐阅读。 鹿角和鹿腿（节选） 【选段一】他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么（精美优美）别致，好像两束美丽的珊瑚！” 【选段二】鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿

部编版三年级语文下册期末综合素质评价试卷 附答案 (1)

部编版三年级语文下册期末综合素质评价 时间：90分钟满分：100分 第1部分积累与运用(51分) 一、在田字格中写一句爱因斯坦的有关想象力的名言。书写要规范、美观。(4分) 二、读拼音，写词语。(9分) chí tánɡ( )的水面平静得fǎnɡ fú( )一面镜子。水中的shuìlián( )绽开了笑脸，微风轻轻地chuī fú( )着四周的chuí liǔ( )，蜻蜓站在水草上xīn shǎnɡ( )着自己dào yìnɡ( )在水中的影子……看着眼前的美景，我不禁ɡǎn tàn( )道：“好一幅美丽的shuǐmò huà( )啊！” 三、选择正确答案的序号填在括号里。(18分) 1.下列加点字的读音完全正确的一项是( ) A.脊．背(jí) 积累．(lěi) 旋．风(xuàn) B.匀称．(chènɡ) 折．腾(zhē) 差．别(chā) C.河豚．(tún) 电缆．(lǎn) 逆．风(nì) D.储．存(chǔ) 颤．抖(zhàn) 闲散．(sàn) 2.下列每组词语的搭配全部正确的一项是( ) A.改进造纸术辨认方向 B.愁得慌困得高 C.荒凉的闹市软弱的泥土 D.滴答的雨声哈哈的哭声 3.“因释其耒而守株”中的“因”字的意思是( ) A.依靠 B.理由 C.顺着 D.于是 4.“近年来，高铁已经成为中国国家形象的一张名片。中国高铁的快速发展体现了中国人民的和才干。”填入横线处的词语最恰当的一项是( ) A.智慧 B.智能 C.机智 D.智商

5.将下面诗句按时间先后的顺序排列，正确的一项是( ) ①梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 ②孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 ③竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 ④遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 A.③②①④ B.③②④① C.③①④② D.③①②④ 6.填入下面横线上的句子，恰当的一项是( ) ！红中透着一点点白，粉红粉红的，可好看了，多像小姑娘粉扑扑的小脸蛋儿。远远看去，桃树仿佛穿上了一件粉红色的新衣裳。走到近处，只见花骨朵儿鼓鼓的。已经绽放的花朵，花瓣一片挨着一片，真是美极了！ A.桃花真多啊 B.桃花真香啊 C.桃花真美啊 D.桃花真红啊 四、按要求完成句子练习。(12分) 1.小草在风中微微点头。(仿写拟人句) 牡丹。 2.“这么慢啊！”弟弟满脸不情愿地嘟囔着 ．．．．．．．．．。(仿照加点部分补充句子) “终于放暑假啦！”小怡。 3.他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还跳起了欢快的舞蹈。(围绕开头写句子) 今天真热， 4.那位妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”(改为转述句) 五、根据课本内容填空。(8分) 1.优秀的传统文化是中华民族的瑰宝。本学期的学习加深了我对传统文化的了解：如“文房四宝”指的是；李春设计的 是我国宝贵的历史文化遗产；描写春节热闹气氛的诗句是“，春风送暖入屠苏”；王维的诗句“独在异乡为异客，”表达了游子的思乡之情；表现清明时节凄清忧伤的诗

部编版三年级语文下册第一单元综合训练 附答案

部编版三年级语文下册第一单元综合训练 时间：90分钟满分：100分 一、根据语境，看拼音写词语。（8分） 春天来了，冰雪开始rónɡ huà（），ǒu ěr（）还能听到冰块pò liè（）发出的声音。yàn zi（）zī shì（）优美地lüèɡuò（）xiǎo xī（），好像从不知pí juàn（）。 二、字词综合练习。（20分） 1.下列加点字的注音全部正确的一项是（）。（2分） A.凑．合（chòu）荡漾．（yànɡ）伤痕．（hén） B.蚂．蚱（mǎ）沾．边（zhān）河豚．（tún） C.投．掷（tóu）距．离（jù）丝绸．（chóu） D.纤．细（qiān）两翼．（yì）闲散．（sàn） 2.下列词语中，不读轻声的一项是（）。（2分） A.花瓣 B.莲蓬 C.衣裳 D.孩子 3.选择正确的汉字填在括号里。（6分） 蹈稻舞（）胀账肚子（） 型形（）成芦庐（）苇 梅莓（）花佛拂吹（拂） 4.认一认，再填空。（7分） ①掷捞②络缚③贡资 我发现与钱财有关的是第_______组汉字，这样的汉字还有_______、_______等；与手的动作有关的是第_______组汉字，这样的汉字还有_______、_______、_______等。5.读句子，根据语境选词填空。（3分） 纤细纤巧精巧 （1）劳动课上，元元用（）的手，迅速缝好了扣子。 （2）2022年5月10日，“天舟四号”成功对接“天和”核心舱，这离不开航天科技工作者在技术方面（）的设计。

（3）燕子停在（）的电线上休憩。 三、句子练习。（8分） 1.下列句子中，没有运用比喻的修辞手法的一项是（）。（2分） A.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘 B.这位社区党员干部，每天像老黄牛一样勤恳地为居民排忧解难，赢得了人们的一致称 赞 C.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的 D.瓢虫的膜翅挺漂亮的，像一条黑绸衬裙 2.按要求完成句子练习。（6分） （1）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼游过来，告诉我昨夜做的好梦。_______ ___________，_________________________________________。（发挥想象，续写句子）（2）独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。（照样子，写一种小动物的外形） ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 四、积累与展示。（11分） 1.根据本单元所学内容，下列说法有误的一项是（）。（2分） A.《燕子》一文表现了作者对燕子的喜爱之情 B.《三衢道中》的作者是宋代诗人曾几 C.《绝句》中的主要景物有花、草、燕子、鸳鸯等 D.所有的昆虫都有复眼 2.结合语境，想象画面，在横线上填上恰当的诗句或词句。（2分） 踏青时，走在山间林荫小道上，听到黄鹂清脆的叫声时，我不禁吟诵起“_________ __________，____________________”这两句诗。 3.白居易的《忆江南》一词中，描写江南美景的句子是“__________________，_______ _______________”。（2分） 4.给右图配一首本单元学过的古诗。（5分）

三年级下册语文第一单元 达标测试卷附答案(带作文范文)

第一单元达标检测卷 时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(36分) 1．读拼音写词语。(8分) 2．选择加点字的正确读音，打“√”。(6分) 挨．打(āi ái) 闲散．(sǎn sàn) 似．的(sìshì) 挨．近(āi ái) 木杆．(gān gǎn) 花骨．朵儿(gǔgū) 3．选择正确的字填进括号里。(6分) (1)佛拂吹( ) (2)瓣辨花( ) (3)胀帐饱( ) (4)稻蹈舞( ) (5)蓬蓬莲( ) (6)谅凉 ( )夺 4．用“\”划去句中括号里不正确的词语。(4分) (1)爸爸的鼻子就是(灵巧灵敏)，老远就能闻到烧鸭的香味。 (2)小纸船在水面上轻轻地(飘荡荡漾)。 (3)他们一边走，一边唱起了(轻巧轻快)的歌儿。 (4)从那以后，我一直在(雕琢琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。5．给句子中加点的字选择正确的解释填在括号里。(4分) 【冒】A.向外透；往外升；B．不顾；C．冒充；D．冒失。 (1)爸爸冒着大雨接我回家。( )

(2)我不小心冒犯了您，还请您原谅。( ) (3)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。( ) (4)买药品时要谨防假冒。( ) 6．按要求写句子。(8分) (1)小燕子横掠过湖面。(扩句，至少两处)。(2分) ______________________________________________________ (2)一阵风吹来，荷花随风摇摆。(改为拟人句)。(2分) ______________________________________________________ (3)联系日常生活中见到的大公鸡，选择最合适的词语，把序号填 在句中横线上。(4分) ①火焰似的②强健有力③美丽威武④五彩缤纷 一身________的羽毛，一双________的爪子，加上一顶________鸡冠，凑成了________的大公鸡。 二、综合展示厅(8分) 7．语言交际：春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。但小明的妈妈不同意，认为小明这是不爱学习的表现。请你为小明写一段话，说服他妈妈。(4分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 8．下面的汉字中隐藏着两句词，你知道是哪两句吗？找出来并写出

三年级下册语文试题--第一单元质量检测卷 人教统编版(含答案)

三年级下册第一单元 一、书写 1．看拼音，写词语。 xíng chéng lúyáméi huāyuān yāng ǒu ěr fǎng fúpòliècháng duǎn 二、填空题 2．比一比，再组词。 鸳（________）佛（________）掠（________）仿（________） 莺（________）拂（________）惊（________）访（________）睛（________）崇（________）芦（________）逐（________） 晴（________）祟（________）炉（________）豚（________）3．在括号里填上合适的量词。 一（____）翅膀一（____）波纹一（____）金光一（____）珍珠一（____）赞歌一（____）画面一（____）清香一（____）清泉4．在括号内填上恰当的词。 （___）的羽毛（___）地吹拂（___）的翅膀（___）地掠过 （___）的柳丝（___）地荡漾（___）的春天（___）的燕子 5．写出下面加点字的不同含义。 1．小溪泛尽．却山行。（__________） 这件事我会尽．力完成。（__________） 2．白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。（__________） 早上，小明冒．着大雨上学去。（__________） 3．独角仙从头到脚，约．有两寸。（__________） 我和同桌小华约．好周六一起去书店。（__________） 6．日积月累。 (1)小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在________，斜飞于________的天空，叽的一声，已由这里 的________，飞到那边的________。 (2)竹外桃花三两枝，__________________________ 。 (3)_________________________ ，添得黄鹂四五声。 (4)_________________________ ，春来江水绿如蓝。 三、选择题 7．下列加点字的读音完全正确的一项是（） A．伶俐．（líng）纤．细（qiān）B．大约．（yuē）电线杆．（gǎn） C．河豚．（tún）闲散．（sàn）D．挨．近（āi）崇．高（chóng） 8．下列选项中，不是比喻句的一项是（） A．燕子带着它剪刀似的尾巴，从南方赶来了。 B．有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 C．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 D．瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅。 9．下列对优美生动的语句体会有误的一项是（） A.“小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。”从这句