有理数加减法练习题

有理数的加法

一、 填空题

1.（1）同号两数相加，取 并把 。

（2）绝对值不相等的异号两数相加，取 的符号，并用较大的绝对值 较小的绝对

值。

（3）互为相反数的两数相加得 。 （4）一个数与零相加，仍得 。 2．计算： （1）（+5）+（+2）= （2）（-8）+（-6）= （3）（+8）+（-3）= （4）（-15）+（+10）= （5）（+208）+0=

3．小华向东走了—8米，又向东走了—5米，他一共向东走了 米。 4．在下列括号内填上适当的数。

（1）0+（ ）= —8 （2）5+（ ）= —2 （3）10+（ ）=0 （4）12 +（ ）= — 1

2

5．计算：—6+3=

二选择题

1. 下列计算正确的是（ ）

A. (+6) +(-13) =+7

B. (+6) +(-13) =-19

C. (+6) +(-13) =-7

D. (-5) +(-3) =8 2. 下列计算结果错误的是（ ）

A. (-5) +(-3) =-8

B. (-5) +(=3) =2

C. (-3) +5 =2

D. 3 +(-5) =-2 3. 下列说法正确的是（ ）

A ．两数相加，其和大于任何一个加数 B. 0与任何数相加都得0

C ．若两数互为相反数，则这两数的和为0 D.两数相加，取较大一个加数的符号 ◎ 能力提高 一、 填空题

1. 若a+3=0，则a= 。

2. －

31的绝对值的相反数与33

2

的相反数的和为 。 3. 绝对值小于2010的所有整数的和为 。

4. 已知两个数是18和-15，这两个数的和的绝对值是 ，绝对值的和是 。

5. a 的相反数是最大的负整数，b 是最小的正整数，那么a+b= 。 二、选择题

1. 下列计算中错误的是（ ）

A. (+2) +(-13) =- (13-2) =-11

B. (+20) +(+12) =+(20+12) =32

C. (-1

21) +(-132) =+ (121+132) =36

1

D. (-3.4) +(+4.3) =0.9 2. 在1，-1，-2这三个数中任意两数之和的最大值是（ ） A ．1 B.0 C.-1 D.-3

3. 某工厂今年第一季度盈利2800元，第二季度亏损4300元，则该厂今年上半年盈余（或亏损）可用算式表示为（ ）

A. (+2800)+(+4300)

B. (-2800)+(+4300)

C. (-2800)+(-4300)

D. (+2800)+(-4300)

4. 张老师和同学们做了这样一个游戏：张老师左手和右手分别拿一个写有数字的卡片，请同学们说出它们的和，其中小亮说出的结果比每个加数都小，那么这两个加数（ ）

A. 都为正数

B. 都为负数

C. 一正一负

D.都不能确定 三、计算题

1.（-13）+（+19）

2. （-4.7）+（-5.3）

3.（-2009）+ (+2010)

4. (+125) + (-128)

5. (+0.1) + (-0.01)

6. （-1.375）+（-1.125）

7.（-0.25）+ (+43)

8. (-831)) + (-42

1)

9. (-1.125) + (+

8

7

) 10. (-15.8) + (+3.6)

◎ 最新动态

1. 如果a+b=0，那么a+b 两个数一定是（ ）

A. 都等于0

B. 一正一负

C. 互为相反数

D. 互为倒数 2. 数轴上A 、B 两点所表示的有理数的和是

A B

(第2题图)

3. 如果□.+2=0，那么“□.”内应填的数是 。 4计算-3+2的值是（ ）

A. -5

B. -1

C. 1

D. 5

有理数的减法

基础训练

一、填空题

1、减去一个数，等于加上这个数的 。

2、0–（–3）= ， –3–（–7.5）=

3、（–2）+（–7）–（–5）+（–6）写成省略括号的和的形式是 。 读作 。 二、选择题：

4、在下列等式：2–（–2）=0 ，（–3）–（+3）=0 ，（–3）– |–3|=0，0–(–1)=1,其中正确的算式有（ ） A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个

5、在（–5）–（ ）= –7中的括号里应填（ ） A 、–2

B 、2

C 、–12

D 、12

6、下列说法中错误的有（ ）

①若两数的差是正数，则这两个数都是正数 ②若两个数是互为相反数，则它们的差为零

③零减去任何一个有理数，其差是该数的相反数 A 、0个

B 、1个

C 、2个

D 、3个

7、减去一个正数，差一定 （ ） 被减数。 A 、大于

B 、等于

C 、小于

D 、不能确定谁大

8、若M+|–20|=|M|+|20|,则M 一定是（ ）

A 、任意一个有理数

B 、任意一个非负数

C 、任意一个非正数

D 、任意一个负数 三、解答题 9、计算 1）（–23）–（–27）–27

2）（–7

32）+（+421）–2

1

3）（–443）+（+2）–（–3）–（–4） 4）（–331）–（+21）+（+443）–（–13

2

）

10、2005年4月10日，哈尔滨等5个城市的最高气温与最低气温记录如下表（单位℃） 哪个城市的温差最大？哪个城市的温差最小？

综合提高

一、填空题： 1、（– 4

31）+（ ）= –2 （ ）–（–641）=212

1

2、算式是5–7看成减法运算，减数是 ，看成加法运算，第一个加数是5，第二个加数是

3、要求出数轴上– 4和4.5所对应的两点之间的距离,可列算式 。

二、选择题

4、下列说法错误的是（ ）

A 、减去–2等于加上2

B 、a –b ＜0,说明b 大于a

C 、a 与b 互为相反数,则a+b=0

D 、若a 与b 的绝对值相等,则这两个数相等

5、欣欣同学去年身高156cm ，今年身高为163c m ，则欣欣身高增长了（ ）m.

A 、0.7

B 、–0.07

C 、0.07

D 、–0.7 6、两个负数的和为a,它们的差为b ，则a 与b 的大小关系是（ ）

A 、a ＞b

B 、a=b

C 、a ＜b

D 、a ≤b

7 、数m 和n ，满足m 为正数，n 为负数，则m,m –n,m+n 的大小关系是（ ） A 、m ＞m –n ＞m+n B 、m+n ＞m ＞m –n C 、m –n ＞m+n ＞m

D 、m –n ＞m ＞m+n

8 =a+b –c –d, 则 的值是（ ）

A 、4

B 、–4

C 、10

D 、–10

10、在数轴上表示–2和10两点之间插入三个点，使这5个点每相邻两点之间的距离相等，求这三个点 所表示的数。

探究创新

1、

211⨯+321⨯+431⨯+ ……+100991

⨯= （ ） A 、9897 B 、99

98 C 、10099

D 、

101

100

2、某摩托车厂本周计划每日生产250辆摩托车，由于工人实行轮休，每日上班人数不一定相等，实际每日生产量与计划量相比情况如下表（增加的辆数为正，减少的辆数为负）：

本周实际总产量是多少？与计划生产量相比，增加了还是减少了？增加或减少多少辆？

3、已知有理数a.b在数轴上的对应点位置如图所示：׀׀׀

b o a

化简：①│a│–a= ③│a│+│b│=

②│a+b│= ④│b–a│=

有理数的加减法基础练习题

有理数的加减法基础练习题 第一篇：有理数的加减法基础练习题 有理数的加减法——计算题练习 班级： 姓名： 得分： 1、加法计算(直接写出得数，每小题2分)： (1)(－6)＋(－8)＝(2)(－4)＋2.5＝ (4)(－7)＋(＋4)＝ (5)(＋2.5)＋(－1.5)＝ (7)－3＋2＝(8)(＋3)＋(＋2)＝ (10)(－4)＋6＝ (3)(－7)＋(＋7)＝ (6)0＋(－2)＝ (9)－7－4＝ (11)(-3)+1＝ (12)a+(-a)＝ 2、减法计算(转化成加法后再写出得数，每小题3分)： (1)(－3)－(－4)＝ (2)(－5)－10＝ = = (3)9－(－21)＝ (4)1.3－(－2.7)＝ (5)6.38－(－2.62)＝ (6)－2.5－4.5＝ (7)13－(－17)＝ (8)(－13)－(－17)＝ (9)(－13)－17＝

(10)0－(－3)＝ 1⎫⎛1⎫(11)(－1.8)－(＋4.5)＝ (12 ⎛-⎪--⎪＝ ⎝4⎭⎝3⎭ 3、加减混合计算题(每小题4分)： (1)4＋5－11； (2)24－(－16)＋(－25)－15 解：原式= 解：原式= (3)12－(－18)＋(－7)－15 (4)(-83)+(+26)+(-41)+(+15) (5)(-1.8)+(+0.7)+(-0.9)+1.3+(-0.2) (7)(＋4.7)－(－8.9)－(＋7.5)＋(－6) (9)15-⎛5⎫⎛3⎫⎛1⎫⎛4⎫⎝+56⎪⎭-⎝+37⎪⎭+⎝-26⎪⎭-⎝+67⎪⎭ (6)(－40)－(＋28)－(－19)＋(－24)－(32)(8)－6－8－2＋3.54－4.72＋16.46－5.28(10)(－1.5)＋⎛1⎫⎝+34⎪⎭＋(＋3.75)＋⎛1⎫⎝-42⎪⎭第二篇：有理数加减法练习题 有理数加减法练习题 一、选择 1.下列说法正确的个数是()①两数的和一定比其中任何一个加数都大;②两数的差一定比被减数小 ③较小的有理数减去较大的有理数一定是负数;④两个互为相反数的数的商是-1 ⑤任何有理数的偶次幂都是正数 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.下列关于“一个正数与一个负数的和”的说法正确的是()A.可能是正数 B.可能是0 C.可能是负数 D.以上都有可能 3.下列说法正确的是()A.两个有理数相加等于它们的绝对值相加;B.两个负数相加等于它们的绝对值相减C.正数加负数,和为正数;负数加正数,和为负数;D.两个正数相加,和为正数;两外负数相加,和为负数 4.下列说法不正确的个数是()①两个有理数的和可能等于零;②两个有理数的和可能等于其中一个加数

有理数加减法练习题

有理数的加法 一、 填空题 1.（1）同号两数相加，取 并把 。 （2）绝对值不相等的异号两数相加，取 的符号，并用较大的绝对值 较小的绝对 值。 （3）互为相反数的两数相加得 。 （4）一个数与零相加，仍得 。 2．计算： （1）（+5）+（+2）= （2）（-8）+（-6）= （3）（+8）+（-3）= （4）（-15）+（+10）= （5）（+208）+0= 3．小华向东走了—8米，又向东走了—5米，他一共向东走了 米。 4．在下列括号内填上适当的数。 （1）0+（ ）= —8 （2）5+（ ）= —2 （3）10+（ ）=0 （4）12 +（ ）= — 1 2 5．计算：—6+3= 二选择题 1. 下列计算正确的是（ ） A. (+6) +(-13) =+7 B. (+6) +(-13) =-19 C. (+6) +(-13) =-7 D. (-5) +(-3) =8 2. 下列计算结果错误的是（ ） A. (-5) +(-3) =-8 B. (-5) +(=3) =2 C. (-3) +5 =2 D. 3 +(-5) =-2 3. 下列说法正确的是（ ） A ．两数相加，其和大于任何一个加数 B. 0与任何数相加都得0 C ．若两数互为相反数，则这两数的和为0 D.两数相加，取较大一个加数的符号 ◎ 能力提高 一、 填空题 1. 若a+3=0，则a= 。 2. － 31的绝对值的相反数与33 2 的相反数的和为 。 3. 绝对值小于2010的所有整数的和为 。 4. 已知两个数是18和-15，这两个数的和的绝对值是 ，绝对值的和是 。 5. a 的相反数是最大的负整数，b 是最小的正整数，那么a+b= 。 二、选择题 1. 下列计算中错误的是（ ） A. (+2) +(-13) =- (13-2) =-11 B. (+20) +(+12) =+(20+12) =32 C. (-1 21) +(-132) =+ (121+132) =36 1 D. (-3.4) +(+4.3) =0.9 2. 在1，-1，-2这三个数中任意两数之和的最大值是（ ） A ．1 B.0 C.-1 D.-3 3. 某工厂今年第一季度盈利2800元，第二季度亏损4300元，则该厂今年上半年盈余（或亏损）可用算式表示为（ ） A. (+2800)+(+4300) B. (-2800)+(+4300) C. (-2800)+(-4300) D. (+2800)+(-4300) 4. 张老师和同学们做了这样一个游戏：张老师左手和右手分别拿一个写有数字的卡片，请同学们说出它们的和，其中小亮说出的结果比每个加数都小，那么这两个加数（ ） A. 都为正数 B. 都为负数 C. 一正一负 D.都不能确定 三、计算题 1.（-13）+（+19） 2. （-4.7）+（-5.3） 3.（-2009）+ (+2010) 4. (+125) + (-128)

有理数加减法练习题

有理数加减法练习题 一、选择 1.下列说法正确的个数是( ) ①两数的和一定比其中任何一个加数都大;②两数的差一定比被减数小 ③较小的有理数减去较大的有理数一定是负数;④两个互为相反数的数的商是-1 ⑤任何有理数的偶次幂都是正数 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.下列关于“一个正数与一个负数的和”的说法正确的是( ) A.可能是正数 B.可能是0 C.可能是负数 D.以上都有可能 3.下列说法正确的是( ) A.两个有理数相加等于它们的绝对值相加; B.两个负数相加等于它们的绝对值相减 C.正数加负数,和为正数;负数加正数,和为负数; D.两个正数相加,和为正数;两外负数相加,和为负数 4.下列说法不正确的个数是( ) ①两个有理数的和可能等于零;②两个有理数的和可能等于其中一个加数 ③两个有理数的和为正数时,这两个数都是正数 ④两个有理数的和为负数时,这两个数都是正数 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.两个数相加,如果和小于每一个加数,那么( ). A.这两个加数同为正数 B.这两个加数同为负数 C.这两个加数的符号不同 D.这两个加数中有一个为零 6.下列计算正确的是( ) A.(+30)+(-40)=10 B.(-51)+(-30)=-21 C.(-10)+(+10)=0 D.(+3.9)+(3.1)=0.8 7.两个数相加,如果它们的和小于其中一个加数,而大于另一个加数,那么( ) A.这两个加数的符号都是负数 B.这两个加数的符号不能相同 C.这两个加数的符号都是正的 D.这两个加数的符号不能确定 8.下列说法不正确的是( ) A.一个数与零相加,仍得这个数; B.互为相反数的两个数相加,其和为零 C.两个数相加,交换加数的位置,和不变; D.异号两数相加,结果一定大于零 9.不能使式子│-32.6+( )│=│-32.6│+│( )│成立的数是( ) A.任意一个数 B.任意一个正数; C.任意一个负数 D.任意一个非负数 10.两个数的差是负数,那么被减数一定是( ) A.正数或负数 B.负数 C.非负数 D.以上答案都不对 11.下列说法正确的个数是( ) ①较大的数减去较小的数的差一定是正数;②较小的数减去较大的数的差一定是负数 ③两个数的差一定小于被减数;④互为相反数的两个数的差不会是负数 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 12.若x 和y 表示两个任意有理数,则下列式子正确的是( ) A.│x -y│=│y -x│; B.│x -y│=0; C.│x -y│=-(x-y); D.│x -y│=x -y 13. 22 5的相反数与绝对值为3 25的数的差为( ) A.-15; B.5; C. 15或5; D. 1 5 或-5 14.下列说法不正确的个数是( ). ①两数相减,差不一定比被减数小; ②减去一个数,等于加上这个数 ③零减去一个数,仍然等于这个数; ④互为相反数的两个数相减得零 A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 15.若a<0,那么a 和它的相反数的差的绝对值等于( ) A.0 B.a C.2a D.-2a 16.若x<0,那么x-│x│的值为( ) A.零 B.正数 C.非正数 D.负数 17.下列说法正确的是( ) A.一个数减0,等于这个数的相反数 B.一个数减0,其结果一定大于零 C.一个数减0,等于这个数本身 D.一个数减0,其结果一定小于零 18.下列说法正确的是( ) A.若x+y=0,则x 与y 互为相反数 B.若x-y>0,则xy 19.如图所示,a,b,c 表示数轴上的三个有理数,则下列各式不成立的是( ) A.a-b<0 B.b-c<0; C.c-a<0 D.a-(-c)<0 (1)下列计算正确的是 A ．7－(－7)＝0; B ．0－3＝－3; C ． 2 1 2141=- ; D ．(－5)－(－6)＝－1 (2)如图2—11所示，a 、b 在数轴上的位置分别在原点的两旁，则|a －b|化简的结果是 A ．a －b B ．b －a C ．－(a －b) D ．－(b －a)

有理数加减法计算题(含答案)

1、计算： (1)3－8；(2)－4+7；(3)－6－9；(4)8－12； (5)－15+7；(6)0－2；(7)－5－9+3；(8)10－17+8； (9)－3－4+19－11；(10)－8+12－16－23；(11)－4.2+5.7－8.4+10； (12)6.1－3.7－4.9+1.8；(13) 31－32+1；(14)－41+65+32－21； (15)－216－157+348+512－678；(16)81.26－293.8+8.74+111； (17)－432+11211－1741－21817；(18)2.25+343－12125－88 3； (19)12－(－18)+(－7)－15；(20)－40－28－(－19)+(－24)－(－32)； (21)4.7－(－8.9)－7.5+(－6)；(22)－ 32+(－61)－(－41)－2 1；

(23)－431731+; (24)52 1－10.8; (25)0.12－0.54－203; (26)－4.72+16.42－5.28（27））（752723-+； （28））（4 331-+； （29）)432()41 3(-+-； （30）)5 11(2.1++-）（(31)23－17－(－7)+(－16) (32) 32+(－51)－1+31(33)(－26.54)+(－6.4)－18.54+6.4 (34)(－4 87)－(－521)+(－441)－38 1(35)(＋6.1)－(－4.3)＋(－2.1)－5.7 (36)－3.4＋4.7－8.35； (37)535271+- (38)()⎪⎭⎫ ⎝⎛++--⎪⎭⎫ ⎝⎛-+2175.2415.0 （39）0.36+（－7.4）+0.3+（－0.6）+0.64； （40）9+（－7）+10+（－3）+（－9）；

有理数加减法练习题及答案

有理数加减法练习题及答案 一、填空题(每小题3分，共24分) 1、+8与-12的和取___号，+4与-3的和取___号。 2、小华记录了一天的温度是：早晨的气温是-5℃，中午又上升了10℃，半夜又下降了8℃，则半夜的温度是____℃。 3、3与-2的和的倒数是____，-1与-7差的绝对值是____。 4、小明存折中原有450元，取出260元，又存入150元，现在存折中还有____元。 5、-0.25比-0.52大____，比-小2的数是____。 6、若一定是____(填“正数”或“负数”) 7、已知，则式子_____。 8、把下列算式写成省略括号的形式：=____。 二、选择题(每小题3分，共24分) 1、已知胜利企业第一季度盈利26000元，第二季度亏本3000元，该企业上半年盈利(或亏本)可用算式表示为( ) A、 B、 C、 D、 2、下面是小华做的数学作业，其中算式中正确的是( ) ①;②;③;④ A、①② B、①③ C、①④ D、②④ 3、小明今年在银行中办理了7笔储蓄业务：取出9.5元，存进5元，取出8元，存进12无，存进25元，取出1.25元，取出2元，这时银行现款增加了( ) A、12.25元 B、-12.25元 C、12元 D、-12元 4、-2与的和的相反数加上等于( ) A、- B、 C、 D、 5、一个数加上-12得-5，那么这个数为( ) A、17 B、7 C、-17 D、-7

6、甲、乙、丙三地的海拔高度分别为20米，-15米和-10米，那么最高的地方比最低的地方高( ) A、10米 B、15米 C、35米 D、5米 7、计算：所得结果正确的是( ) A、 B、 C、 D、 8、若，则的'值为( ) A、 B、 C、 D、 三、解答题(共52分) 1、列式并计算： (1)什么数与的和等于? (2)-1减去的和，所得的差是多少? 2、下列是我校七年级5名学生的体重情况， (1)试完成下表： 姓名小颖小明小刚小京小宁 体重(千克)3445 体重与平均体重的差-7+3-40 (2)谁最重?谁最轻? (3)最重的与最轻的相差多少? 3、小红和小明在游戏中规定：长方形表示加，圆形表示减，结果小者获。列式计算，小明和小红谁为胜者? 4、某出租汽车从停车场出发沿着东西向的大街进行汽车出租，到晚上6时，一天行驶记录如下：(向东记为正，向西记为负，单位：千米)+10、-3、+4、+2、+8、+ 5、-2、-8、+12、-5、-7 (1)到晚上6时，出租车在什么位置。 (2)若汽车每千米耗0.2升，则从停车场出发到晚上6时，出租车共耗没多少升? 参考答案： 一、 1、+，- 2、-3 3、1，6 4、340 5、0.27， 6、正数 7、 8、+5-8-2+3+7

有理数的加减法练习题

有理数的加减法练习题 一、填空题。 1、一天早晨的气温是－5℃，中午又上升了10℃，半夜又下降了8℃，则半夜的气温是__________________。 2、若a ＝6，b ＝－2，c ＝－4，并且a －b ＋(－c)－(－d)＝1，则d 的值是_________。 3、已知m 是6的相反数，n 比m 的相反数小2，则m n -等于 。 4、1 ―3 +5―7 +9―11+…+97―99= 。 二、选择题。 1、已知a0,且|a|>|b|>|c|,则|a|+|b|-|c|+|a+b|+|b+c|+|a+c|等于（ ） A.-3a+b+c B.3a+3b+c C.a-b+2c D.-a+3b-3c 2、两个非零有理数的和为正数，那么这两个有理数为（ ） A.都是正数 B.至少有一个为正数 C.正数大于负数 D.正数大于负数的绝对值，或都为正数。 3、下列各式与c b a +-的值相等的是（ ） A ．()()c b a -+-+ B ．()()c b a +-+- C ．()()c b a --+- D ．()()c b a ---- 4、下列说法正确的是（ ） A ．两个有理数的和一定大于每一个加数 B ．两个有理数的差一定小于被减数 C ．若两数的和为O ，则这两个数都为O D ．若两个数的和为正数，则这两个数中至少有一个为正数 5、把6-(+3)-(-7)+(-2)写成省略括号的形式为（ ） A ．-6+3-7-2 B ．6+3-7-2 C ．6-3+7-2 D ．6-3-7-2 6、算式-4-5不能读作（ ） A ．-4与5的差 B ．-4与-5的和 C ．-4与-5的差 D ．-4减去5的差 7、-7，-12，+2的和比它们的绝对值的和小（ ） A ．-38 B ．-4 C ．4 D ．38

有理数加减计算题50道

有理数计算练习题50 1、 72 1×14 3÷(－9＋19) 2 、25×4 3―(―25)×2 1＋25×(－4 1) 3、 2(x-3)-3(-x+1) 4、(－81)÷241＋9 4÷(－16) 5、111117(113)(2)92844⨯-+⨯- 6、 47÷)6(3 2 87-⨯- 7、3223121213 +⎪⎭⎫ ⎝⎛--⎪⎭⎫ ⎝⎛-+ 8、48245834132⨯⎪⎭ ⎫ ⎝⎛+-- 9、 ―22+41×（－2）2 10、|97|- ÷2)4(31)5132(-⨯-- 11、235(4)0.25(5)(4)8⎛⎫ -⨯--⨯-⨯- ⎪⎝⎭ 12、（－0.4）÷0.02×（－5） 13、2004 2 3 ) 1()2(161)1()21 ()21 (-÷-⨯⎥⎦⎤ ⎢⎣⎡--÷-- 14、 100()()222 ---÷3 )2(32-+⎪⎭ ⎫ ⎝⎛- ÷ 15、419932(4)(1416)41313⎡⎤--⨯-÷-⎢⎥⎣⎦ 16、 (＋3.74)－[(－5.91)－(－2.74)＋(－2.78) 17、）—（）—）＋（—（25.04 33 242÷⨯ 18、 75)21(212)75(7521 1⨯-+⨯--⨯ 19、11）（）＋（25 32.015[3-÷⨯----] 20、12(4)4 ⎡ ⎤-|-16|-⨯-⎢⎥⎣ ⎦÷⎥⎦⎤⎢⎣⎡--)813(4 1 21、 2335(2)(10.8)114⎡⎤---+-⨯÷--⎢⎥⎣⎦ 22、（—3 1 5 ）÷（—16）÷（—2） 23、 –4 + 2 ×(-3) –6÷0.25 24、（—5）÷［1.85—（2—4 3 1）×7］ 25、 18÷{1-[0.4+ (1-0.4)]×0.4 26、1÷( 61-31)×61 27、 –3-[4-(4-3.5×31 )]×[-2+(-3) ] 28、 8+(-41)- 5- (- 0.25) 29、13 6 11754136227231++-; 30、200120022003 36353 ⨯+⨯- 31、()5.5-+()2.3-()5.2--－4.8 32、()8-)02.0()25(-⨯-⨯ 33、21+()23-⎪⎭ ⎫ ⎝⎛-⨯21 34、 81)4(2833--÷- 35、100()()222 ---÷⎪⎭ ⎫ ⎝⎛- ÷32 36、(－371)÷(461－1221)÷(－ 2511)×(－143) 36、(－2)14×(－3)15×(－ 6 1)14 37、()() 4+×733×250)-(.- 38、－42＋5×(－4)2－(－1)51×(－ 61)＋(－22 1)÷(－241 ) 39、41+3265+2131--

有理数加减运算练习题100例

有理数加减运算联系题100例 1、－5－9+3 2、10－17+8 3、－3－4+19－11 4、－8+12－16－23 5、（+3.41）－（－0.59） 6、⎪⎭⎫ ⎝⎛--⎪⎭⎫ ⎝⎛ -75137413 7、—9+（—343）+34 3 8、-4.2+5.7-8.4+10 9、6.1-3.7-4.9+1.8 13 2 3110+-、 2 132654111-++-、 12、（—36）—（—25）—（+36）+（+72） 13、（—8）—（—3）+（+5）—（+9 14、)3 2 ()41()61(21+----+- 15、()[]()5.13.42.56.34.1---+-- 16、12－（－18）+（－7）－15 17、 (2)－40－28－（－19）+（－24）－（－32 18、4.7－（－8.9）－7.5+（－6） 19、(－0.6)+1.7+(+0.6 )+(－1.7 )+(－9 ) 20、()()()()()--- ++---+-=114121145331429416 3、--+-+---+=()()[()()]32561143814 3 21、 );7 412(7 3126 534316154 13--+-⎪⎭ ⎫ ⎝ ⎛--- 22、（－9）+（－13） 23、 （－12）+27 24、 （－28）+（－34） 25、67+（－92） 26、 (－27.8)+43.9 27、（－23）+7+（－152）+65 28、|52 +（－31）| 29、（－52）+|―31| 30、38+（－22）+（+62）+（－78） 31、（－8）+（－10）+2+（－1） 32、（－32）+0+（+41）+（－61）+（－21 ） 33、（－8）+47+18+（－27） 34、 （－5）+21+（－95）+29 35、（－8.25）+8.25+（－0.25）+（－5.75）+（－7.5） 36、 6+（－7）+（9）+2 37、 72+65+（-105）+（－28） 38、（－23）+|－63|+|－37|+（－77） 39、19+（－195）+47 40、（+18）+（－32）+（－16）+（+26） 41、（－0.8）+（－1.2）+（－0.6）+（－2.4） 42、（－8）+（－321）+2+（－21 ）+12 43、 5 53 +（－532）+452+（－31 ） 44、 （-6.37）+（－343）+6.37+2.75 45、7－9 46、―7―9 47、 0－(－9) 48、 (－25)－(－13) 49、 8.2―(―6.3) 50、(－321)－541 51、 (－12.5)－(－7.5) 52、(－26)―(－12)―12―18 53、―1―(－21)―(+23 ) 54、(－20)－(+5)－(－5)－(－12) 55、(－23)―(－59)―(－3.5) 56、 |－32|―(－12)―72―(－5) 57、(－41)―（－85）―81 58、（+103）―（－74）―（－52）―710 59、（－516）―3―（－3.2）―7 60、（+71）―（－72）―73

有理数加减乘除专项训练

有理数加减乘除专项训练 一、有理数的加减法 1.整数的加减 ①（+3）+（-5）-4-（-2）②(-7)+10+(-3)+6+（-6） ③-30-(+8)-(+6)-(-14) ④（-36）-[（-25）-（+36）+72] ⑤-9+6-(-9)-[4-8-(7-8)] 2. 小数的加减 ①(+8)-(-3.5)+0.4-(+5.7）②-4.2-（+5.7）-（-10）-2.5 ③(-2.1)+(-3.2)-(-2.4)-(-4.3) ④6.1-（+3.7）-（+4.9）-（-1.8） ⑤[1.4-（-3.6+5.2）-4.3]-（-1.5）

3.分数的加减 ① ⎪⎭ ⎫ ⎝⎛+⎪⎭⎫ ⎝⎛+⎪⎭⎫ ⎝⎛+⎪⎭⎫ ⎝⎛415-317-432-324- ② 3 1 73312-741++⎪⎭⎫ ⎝⎛+ ③ ⎝⎛⎪⎭ ⎫ ++⎪⎭⎫ ⎝⎛+116-1071152-1034 ④ )32()41()61(21+----+ ⑤ ⎪⎭ ⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛+⎪⎭⎫ ⎝⎛+⎪⎭⎫ ⎝⎛12765-411-310

4、整数、小数、带分数混合的那种 ① 16 -（- 865）-（+ 465）+2 ② （- 0.5）+ 343 + 2.75 +（- 52 1） ③ （- 2521）+ 14 + 25.5 +（- 14） ④ （- 254 3）+ 21.2 + 25.75 +（- 11.2） ⑤ -︱-0.25︱+4 3 -(-0.125)+ ︱-0.75︱

二、有理数的乘除法 ① ()12 1 96-0612-⨯+ 12121--31-6 1÷⎥⎦⎤⎢⎣⎡+）（）（ ② ()⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯241-48-120-27 ⎪⎭ ⎫ ⎝⎛÷⎪⎭⎫ ⎝⎛---241-8214383 ③ ()⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯-301-3303000-900 ⎪⎭ ⎫ ⎝⎛÷⎪⎭⎫ ⎝⎛+301-651511-57 ④ [] ⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯+361-180--108-72-）（）（ 36 1365--185 -97-1211÷⎥⎦⎤⎢⎣⎡）（ ⑤ [] ⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯+421-204--48-24-）（）（ ⎪⎭⎫ ⎝⎛÷⎥⎦⎤⎢⎣⎡+421-32-71--6 1）（）（

有理数加减法计算题(含答案)

1、计算： (1)3－8； (2)－4+7； (3)－6－9； (4)8－12； (5)－15+7； (6)0－2； (7)－5－9+3； (8)10－17+8； (9)－3－4+19－11； (10)－8+12－16－23； (11)－4.2+5.7－8.4+10； (12)6.1－3.7－4.9+1.8； (13)31－32+1； (14)－41+65+32－2 1； (15)－216－157+348+512－678； (16)81.26－293.8+8.74+111； (17)－4 32+11211－1741－21817； (18)2.25+343－12125－88 3 ； (19)12－(－18)+(－7)－15； (20)－40－28－(－19)+(－24)－(－32)； (21)4.7－(－8.9)－7.5+(－6)； (22)－32+(－61)－(－41)－2 1 ；

(23)－431731+; (24)521－10.8; (25)0.12－0.54－203 ; (26)－4.72+16.42－5.28 （27））（752723-+； （28）） （4 3 31-+； （29）)432()41 3(-+-； （30）)5 11(2.1++-）（ (31)23－17－(－7)+(－16) (32)32+(－51)－1+3 1 (33)(－26.54)+(－6.4)－18.54+6.4 (34)(－487)－(－521)+(－441)－38 1 (35)(＋6.1)－(－4.3)＋(－2.1)－5.7 (36) －3.4＋4.7－8.35； (37)535271+- (38)()⎪⎭⎫ ⎝⎛++--⎪⎭⎫ ⎝⎛-+2175.2415.0 （39）0.36+（－7.4）+0.3+（－0.6）+0.64； （40）9+（－7）+10+（－3）+（－9）；

有理数加减法同练习(含答案)

[标签:标题] 篇一：有理数的加法同步练习及答案 初一同步辅导材料（第9讲） 第二章有理数及其运算2.4 有理数的加法 【重点难点】重点：有理数的加法法则和相关的运算律。 难点：运用有理数加法法则和运算律进行简化运算。 【知识梳理】 1、有理数的加法法则： 同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加． 异号两数相加，绝对值相等时和为0（即互为相反数的两数相加得0）； 绝对值不等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值．一个数同0相加，仍得这个数． 【典例解析】 例1、计算： （1）(?3)?(?2) 1 434（2）??1.2????1? ? ?1?5? 1325?(?) （4）(3)?(?2)；3477 1313解：（1）(?3)?(?2)??(3?2)??6；4444 （3） （2）??1.2????1??(?1.2)?(?1.2)?0；? ?1?5? 13315?(?)??(?)??；344312 25254 （4）3?(?2)??(3?2)??。77777 （3） 说明严格按法则去做，对异号两数相加，关键是判断出两数的绝对值哪一个大，从而确定和的符号以及哪个数的绝对值减去哪个数的绝对值． 例2、数轴上的一点由原点出发，向左移动2个单位长度后又向左移动了4个单位，两次共向左移动了几个单位？ 解：（－2）＋（－4）＝－6。 答：这个点共向左移动6个单位。 例3、计算（1）(?15)?(?20)?(?8)?(?6)?(?2) 251219(?)?(?)?(?)?(?2.5)?(?0.125)?(?)278 （2）7 解：（1）(?15)?(?20)?(?8)?(?6)?(?2) ?(?15)?(?8)?(?2)?(?20)?(?6) ?(?25)?(?26)??1 251219(?)?(?)?(?)?(?2.5)?(?0.125)?(?)278 （2）7 2125119?(?)?(?)?(?)?(?2.5)?(?)?(?)77288 105203555?(?)?0?(?)?(?)?(?)??72141414 说明：把同分母的分数，互为相反数的数分别结合相加，计算起来就比较方便 【过关试题】 1、计算： （1）?? （3）4+（—5 （5）（+2

有理数的加减法练习题（有答案）

有理数的加减法练习题（有答案） 第一篇：有理数的加减法练习题(有答案) 导读：有理数是“数与代数”领域中的重要内容之一，在现实生活中有广泛的应用，是继续学习实数、代数式、方程、不等式、直角坐标系、函数、统计等数学内容以及相关学科知识的基础。下面是有理数的加减法练习题(有答案)，欢迎阅读！ 一、填空题(每小题3分，共24分) 1、+8与-12的和取___号，+4与-3的和取___号。 2、小华记录了一天的温度是：早晨的气温是-5℃，中午又上升了10℃，半夜又下降了8℃，则半夜的温度是____℃。 3、3与-2的和的倒数是____，-1与-7差的绝对值是____。 4、小明存折中原有450元，取出260元，又存入150元，现在存折中还有____元。 5、-0.25比-0.52大____，比-小2的数是____。 6、若一定是____(填“正数”或“负数”) 7、已知，则式子_____。 8、把下列算式写成省略括号的形式：=____。 二、选择题(每小题3分，共24分) 1、已知胜利企业第一季度盈利26000元，第二季度亏本3000元，该企业上半年盈利(或亏本)可用算式表示为() A、B、C、D、2、下面是小华做的数学作业，其中算式中正确的是() ①;②;③;④ A、①② B、①③ C、①④ D、②④ 3、小明今年在银行中办理了7笔储蓄业务：取出9.5元，存进5元，取出8元，存进12无，存进25元，取出1.25元，取出2元，这时银行现款增加了() A、12.25元 B、-12.25元 C、12元 D、-12元 4、-2与的和的相反数加上等于()

A、- B、 C、 D、5、一个数加上-12得-5，那么这个数为() A、17 B、7 C、-17 D、-76、甲、乙、丙三地的海拔高度分别为20米，-15米和-10米，那么最高的地方比最低的地方高() A、10米 B、15米 C、35米 D、5米 7、计算：所得结果正确的是() A、B、C、D、8、若，则的值为() A、B、C、D、三、解答题(共52分) 1、列式并计算： (1)什么数与的和等于? (2)-1减去的和，所得的差是多少? 2、计算下列各式： (1) (2) (3) 3、下列是我校七年级5名学生的体重情况，(1)试完成下表： 姓名小颖小明小刚小京小宁 体重(千克)344 5体重与平均体重的差-7+3-40 (2)谁最重?谁最轻? (3)最重的与最轻的相差多少? 4、小红和小明在游戏中规定：长方形表示加，圆形表示减，结果小者获。列式计算，小明和小红谁为胜者? 5、某出租汽车从停车场出发沿着东西向的大街进行汽车出租，到晚上6时，一天行驶记录如下：(向东记为正，向西记为负，单位：千米)+ 10、- 3、+ 4、+ 2、+ 8、+

30道有理数加减法计算题

30道有理数加减法计算题 30道有理数加减法计算题 练习一 (一)计算题: (1)23+(-73) (2)(-84)+(-49) (3)7+(-2.04) (4)4.23+(-7.57) (5)(-7/3)+(-7/6) (6)9/4+(-3/2) (7)3.75+(2.25)+5/4 (8)-3.75+(+5/4)+(-1.5) (二)用简便方法计算: (1)(-17/4)+(-10/3)+(+13/3)+(11/3) (2)(-1.8)+(+0.2)+(-1.7)+(0.1)+(+1.8)+(+1.4) (三)已知:X=+17(3/4),Y=-9(5/11),Z=-2.25, 求:(-X)+(-Y)+Z的值 (四)用">","0,则a-ba (C)若ba (D)若a<0,ba (二)填空题: (1)零减去a的相反数,其结果是_____________; (2)若a-b>a,则b是_____________数; (3)从-3.14中减去-π,其差应为____________; (4)被减数是-12(4/5),差是4.2,则减数应是_____________; (5)若b-a<-,则a,b的关系是___________,若a-b<0,则a,b的关系是 ______________; (6)(+22/3)-( )=-7 (三)判断题: (1)一个数减去一个负数,差比被减数小. (2)一个数减去一个正数,差比被减数小. (3)0减去任何数,所得的差总等于这个数的相反数. (4)若X+(-Y)=Z,则X=Y+Z (5)若a<0,b|b|,则a-b>0 练习二 (一)计算: (1)(+1.3)-(+17/7) (2)(-2)-(+2/3)

30道有理数加减法计算题

30道有理数加减法计算题练习一 (一)计算题: (1)23+(-73) (2)(-84)+(-49) (3)7+(-2.04) (4)4.23+(-7.57) (5)(-7/3)+(-7/6) (6)9/4+(-3/2) (7)3.75+(2.25)+5/4 (8)-3.75+(+5/4)+(-1.5) (二)用简便方法计算: (1)(-17/4)+(-10/3)+(+13/3)+(11/3) (2)(-1.8)+(+0.2)+(-1.7)+(0.1)+(+1.8)+(+1.4) (三)已知:X=+17(3/4),Y=-9(5/11),Z=-2.25, 求:(-X)+(-Y)+Z的值 (四)用">","0,则a-ba (C)若ba (D)若a<0,ba

(二)填空题: (1)零减去a的相反数,其结果是_____________; (2)若a-b>a,则b是_____________数; (3)从-3.14中减去-π,其差应为____________; (4)被减数是-12(4/5),差是4.2,则减数应是 _____________; (5)若b-a<-,则a,b的关系是___________,若a-b<0,则a,b的关系是 ______________; (6)(+22/3)-( )=-7 (三)判断题: (1)一个数减去一个负数,差比被减数小. (2)一个数减去一个正数,差比被减数小. (3)0减去任何数,所得的差总等于这个数的相反数. (4)若X+(-Y)=Z,则X=Y+Z (5)若a<0,b|b|,则a-b>0 练习二 (一)计算: (1)(+1.3)-(+17/7) (2)(-2)-(+2/3)

有理数加减法计算题

计算题： 1、（－9）+（－13） 2、（－12）+27 3、（－28）+（－34） 4、67+（－92） 5、(－27.8)+43.9 6、（－23）+7+（－152）+65 7、|52+（－31）| 8、（－52）+|―31| 9、38+（－22）+（+62）+（－78） 10、（－8）+（－10）+2+（－1） 11、（－32）+0+（+41）+（－61）+（－21） 12、（－8）+47+18+（－27） 13、（－5）+21+（－95）+29 14、（－8.25）+8.25+（－0.25）+（－5.75）+（－7.5） 15、6+（－7）+（－9）+2 16、72+65+（-105）+（－28） 17、（－23）+|－63|+|－37|+（－77） 18、19+（－195）+47 19、（+18）+（－32）+（－16）+（+26） 20、（－0.8）+（－1.2）+（－0.6）+（－2.4） 21、（－8）+（－321）+2+（－21）+12 22、553+（－532）+452+（－31） 23、（-6.37）+（－343）+6.37+2.75 24、7－9 25、―7―9 26、0－(－9) 27、(－25)－(－13) 28、8.2―(―6.3) 29、(－321)－541 30、(－12.5)－(－7.5) 31、(－26)―(－12)―12―18 32、―1―(－21)―(+23) 33、(－41)―（－85）―81 34、(－20)－(+5)－(－5)－(－12) 35、(－23)―(－59)―(－3.5) 36、|－32|―(－12)―72―(－5) 37、（+103）―（－74）―（－52）―710 38、（－516）―3―（－3.2）―7 39、（+71）―（－72）―73 40、（－0.5）－（－341）＋6.75－521 41、（+6.1）―（－4.3）―（－2.1）―5.1 42、（－32）―(－143)―(－132)―(+1.75) 43、(－332)―(－243)―(－132)―(－1.75) 44、－843－597＋461－392 45、－443+61+(－32)―25 46、0.5+（－41）－（－2.75）+21 47、（+4.3）－（－4）+（－2.3）－（+4） 48、)12()9()15(8---+---； 49、)1()2.3(7)56(-+----； 50、2 1)41(6132-----； 51、（－9）×32 52、（－132）×（－0.26） 53、（－2）×31×（－0.5） 54、31×（－5）＋31×（－13） 55、（－4）×（－10）×0.5×（－3） 56、（－83）×34×（－1.8）

有理数的加减法——计算题练习

有理数的加减法——计算题练习 1、加法计算(直接写出得数，每小题1分)： (1) (－6)＋(－8)＝ (2) (－4)＋2.5＝ (3) (－7)＋(＋7)＝ (4) (－7)＋(＋4)＝ (5) (＋2.5)＋(－1.5)＝ (6) 0＋(－2)＝ (7) －3＋2＝ (8) (＋3)＋(＋2)＝ (9) －7－4＝ (10) (－4)＋6＝ (11) ()31-+＝ (12) ()a a +-＝ 2、减法计算(直接写出得数，每小题1分)： (1) (－3)－(－4)＝ (2) (－5)－10＝ (3) 9－(－21)＝ (4) 1.3－(－2.7)＝ (5) 6.38－(－2.62)＝ (6) －2.5－4.5＝ (7) 13－(－17)＝ (8) (－13)－(－17)＝ (9) (－13)－17＝ (10) 0－6＝ (11) 0－(－3)＝ (12) －4－2＝ (13) (－1.8)－(＋4.5)＝ (14) 1143⎛⎫⎛⎫--- ⎪ ⎪ ⎝⎭⎝⎭ ＝ (15) 1( 6.25)34⎛⎫--- ⎪⎝⎭＝ 3、加减混合计算题(每小题3分)： (1) 4＋5－11； (2) 24－(－16)＋(－25)－15 (3) －7.2＋3.9－8.4＋12 (4) －3－5＋7 (5) －26＋43－34＋17－48 (6) 91.26－293＋8.74＋191 (7) 12－(－18)＋(－7)－15 (8) )15()41()26()83(++-+++- (9) )2.0(3.1)9.0()7.0()8.1(-++-+++- (10) (－40)－(＋28)－(－19)＋(－24)－(32) (11) (＋4.7)－(－8.9)－(＋7.5)＋(－6) (12) －6－8－2＋3.54－4.72＋16.46－5.28

有理数减法练习100题

有理数减法运算练习100题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、解答题 1．计算：13+（﹣15）﹣（﹣23）． 2．－3＋8－15－6 3．计算： （1）()()()()12145627++----+； （2）3531328686⎛ ⎫⎛⎫⎛⎫+---++- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭ ． 4．用适当的方法计算（能用简便运算的就用简便运算） （1）﹣16﹣（﹣12）﹣24+18； （2）29﹣（﹣156）+（﹣129）﹣13 ； （3）|﹣114|﹣（﹣1）﹣|12﹣1|﹣（﹣34 ）． 5．计算（1）22.54+（-4.4）+（-12.54）+4.4 （2）2111()()()3642 -+---- 6．计算： （1） (-11)-(-7.5)- (+9)+2.5 （2）1113-6--4+-3--52424⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭ 7．314-（+812）-（-534 ） 8．-3.7+8.4-4.3-（- 12） 9．0.75+23+（-116）-34 10．20+（-14）-（-18）-16 11．计算 （1）-18-18 （2）－31+25+（－69） （3）4.7-（-8.9）-7.5+（－6）

（4） 2113()()3838 ---+- （5）17(5)()723---+- 12．计算： （1）47(2)8-+--- （2）11147323 -- + 13．计算：35312(13)464 +-． 14．－0.5－（－314）＋2.75－（＋712） 15．3(3)512713 3.754--+---++ - 16．计算： （1）45+（﹣20）； （2）（﹣8）﹣（﹣1）； （3）|﹣10|+|+8|； （4）（﹣12）﹣5+（﹣14）﹣（﹣39）； （5）0.47﹣456﹣（﹣1.53）﹣116 ； （6）36﹣76+（﹣23）﹣105； （7）﹣20+|﹣14|﹣（﹣18）﹣13； （8）（+1.75）+（﹣ 13）+（+45）+（+1.05）+（﹣23）+（+2.2）． 17．计算： （1） ()()1218715--+--； （2）16+（-25）+ 24 +（+25）． 18．计算： （1）()()()-5-4-3--4|-10|++ （2）13351.75-63-122848 ⎛ ⎫⎛⎫++++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ 19．用适当的方法计算： （1）162430-+---；