科学发展观对我们的启发

科学发展观大家谈

科学发展观揭示了发展的本质和内涵，是指导我们认识发展的根本观点。科学发展观强调坚持以经济建设为中心，把发展生产力作为首要任务，把经济发展作为一切发展的前提，体现了历史唯物主义关于生产力是人类社会发展的立足点。科学发展观坚持以人为本，把人民群众作为推动发展的主体和基本力量，以满足人民群众不断增长的物质文化需要为发展的根本出发点和落脚点，从最广大人民的根本利益出发谋发展，促发展，体现了历史唯物主义关于人民是历史发展主体和人的全面发展分观点。以人为本是科学发展观的核心。而作为一所大学，尤其是自身要求发展及进步的大学，要将科学发展观落到实处，就要做到以学生为本，以学生发展为本，从各个方面想学生之所想，急学生之所急，只有学生发展了，学校才能走的更稳。学校在教育工作过程中改变教育方法、改革观念，充分体现科学发展观。科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本。为应对金融危机给大学生就业带来的挑战，学校应化危为机，把发展作为解决一切问题的关键，紧紧围绕以人为本、特别邀做到是以学生为本，专门对人才培养方案进行了全面修订，要构建有特色的人才培养体系，全面提高培养质量，实现大连大学“会做人、会学习、能做事”的应用型人才培养目标，让每一个学生都成为“两会一能”

的合格人才，底气十足地进入就业市场。

学习了科学发展观之后，我认真地思考了以下几点：

首先，当前就业形势严峻，大学生就业压力已越来越大，我们决不能再固守老观点旧想法，认为大学生天之骄子，而应当深刻认识到大学生自身的不足，实事求是，用正确的态度学习专业知识，规划好自己的大学生活，以期顺利踏上社会。大学不是一个游乐的场所，而是人生长路上一个重要的转折点；大学不应成为一个滋生腐化堕落的温床，而应是一个重新认识自我发展自我的训练场。我们应该准确的给自己一个定位，在老师和有经验同学的指导下结合自身和社会实际，为自己大学阶段和长远发展制定一个总体规划并照其执行。我们应把有限的精力投身于无限的学习生活中，面对个人成长过程中问题，比如考研、考公务员、求职还是留学，等等，要想办法去解决，而不要逃避。需要强调的是，自身的发展

不能只为了提高一项能力和素质而片面发展，不能只顾眼前不顾长远而狭隘发展，不能脱离社会和他人而孤立发展。我们还要从自身的实际出发，而不能盲目从众，只有适合自己的道路，才能对自身的发展起促进作用，否则只能是浪费时间和精力。在发展过程中我们应坚持以人为本的科学发展观。我们在自身成长过程中首先应该把自己的事情办好。应明确自己的奋斗目标和努力方向，提升自身各方面能力；要善待自己、爱护自己，不能以不爱惜身体、不关注心灵为代价一味追

求自身的快速发展；要关注自己心灵，培育健康心态，要锻炼好自己的身体以增强体质。当然，关注自我，善待自己不是以自我为中心，它是关心他人善待他人的前提。这要求我们在善待、爱护自己的同时更要善待、爱护他人；在日常生活中要学会换位思考，多为他人着想，学会理解和宽容，尊重对方的生活方式、人格和思想，己所不欲，勿施于人。以人为本的自身成长应该是在有利于自身的同时也能为他人的成长发展提供机会、带来幸福、树立榜样，至少不应把自身的发展建立在损害别人的基础之上。要建立良好的社交关系。应坚持自身成长与发展全面协调可持续的科学发展观。当代大学生的发展应该是一个全面的发展。大学校园不仅仅是学习科学文化知识的场所，我们在学好专业知识提高学习能力和知

识水平的同时，还应着力提高自己的为人处世能力、人际交往能力、适应能力、组织能力、创新能力；不仅要积极锻炼身体增强体质，还应培育积极乐观的心态，保持稳定的情绪，锻造坚强过硬心理品质以应对各种挫折和困难的考验；要牢固树立忧患意识、危机意识、大局意识、责任意识，我们学生还要树立宣传意识和组织意识。因此，我们要积极参加社会实践活动、积极参与校内外健康文明的文化娱乐活动，适当承担校内外相应工作职责，尝试社会兼职，不断扩大自己的交往面和实践领域，在已涉足领域要争取有新突破，未涉足领域要大胆尝试，并在学习和实践中学会加强自我教育与自我管理，促进自身全面发展。

同时，学校也应当转变观念，不能仅仅盯住就业率和考研率而忽略了对学生个人文关怀和实际能力的培养。学校应当重点抓学风建设，真正为学生营造一种良好的学习氛围，使“活到老，学到老”不再是一句空谈。在培养人才的过程中，更多的应当注意方法的传授，而不能只是知识的熟记。没有与实践结合的理论知识只能是理论，也难以发挥它应有的力量。应以科学发展观为指导,以人为本，以法治校，以德立校，坚持以科研为先导，促进教师素质提高，深化课程改革，强化教学管理，促进学校的可持续发展，提高学校的核心竞争力。此外，学校应想学生之所想，急学生之所急，真正做到以学生为本，而不能是一副领导姿态与学生的实际生活脱节。要加强民主建设，学校领导要紧紧依靠广大师生办学，要经常深入教师和学生之间，倾听他们对学校工作的意见和建议，学校的重要决策要广泛听取群众的意见。教师对学生的管理也要民主，教师在教育教学活动中要发扬民主的作风，要真心爱护每一个学生，相信每个学生都能够得到发展。同时，建设一支高素质的教师队伍。教师的素质，是知识资产、智力资本，是学校最重要的无形资产。没有教师的发展，就没有课程的发展。要重视师德建设，努力形成一支“学为人师，行为示范”的高素质教师队伍。

科学发展观可以指导当代大学生做一个知识结构完善的人. 科学发展观要求我们全面、协调的发展自己，要求我们有一个完善的知识结构。完善的知识结构有利于我们全面的提高自身的素质，有利于全面的发展我们的综合能力. 目前，存在的重理轻文、重技术轻人文的偏向亟需纠正。其他学科学的再好，没有世界观和人文素养还是不够的。由此观之，当代大学生应该在掌握好专业基础知识的基础上，广泛的涉猎其他学科，以丰富知识、提高能力，做一个全面协调发展的人。作为当代的大学生，科学发展观的贯彻和落实离不开我们。我们要做好自己本职工作，学好本领当代大学生自身的素质、水平和本领直接决定了科学发展观是否能够得到很好的实践，甚至决定了科学发展观的命运。所以，青年大学生一定要珍惜在大学的宝贵时光，认认真真、勤勤恳恳地做好自己的本质工作——做一名优秀的大学生，努力学习，刻苦学习，勤奋学习，多学知识，多增才干，多长见识，为将来践行科学发展观、建设社会主义和谐社会打下坚实的基础。当今世界、科学技术日新月异，知识经济初见端倪，经济全球化趋势日趋明显，国际竞争日趋激烈，作为一名当代的大学生一定不能在大学里虚度光阴，要明确自己的责任和使命，要充分利用优越的学习条件，趁自己年青精力充沛，不断提高自己的学识，技能、本领和才干，只有这样才能成为社会主义事业的合格建设者和接班人。做为一名大学生，有责任和义务担负起更大的社会责任，切实发挥在学习和工作中的模范带头作用，提高责任感和使命感，坚定理想信念，并在实际行动中认真去执行。时代召唤青年，青年创造未来，我们要始终站在时代发展的前列，应对挑战，务实创新，解放思想，实事求是，与时俱进，为我们的共产主义事业而奋

斗！

学习科学发展观心得体会 (1500字)

学习科学发展观心得体会 通过对教育科学发展观的学习，我深深的体会到教师的职责不仅在于教书，更重要的在于培养人的能力。党的十六届三中全会明确提出，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观。这是新一届中央领导集体对发展内涵、发展要义，发展本质的进一步深化和创新。牢固树立落实科学发展观，对推动我们的教育工作迈向新台阶具有重大的意义。 科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想，同毛泽东和邓小平和关于发展的重要思想一脉相承，科学发展观有着十分丰富深刻的内涵，是“三个代表”重要思想的具体体现。科学人才观是科学发展观的重要组成部分，是做好教育工作的重要前提。树立科学人才观，对于推动人才强国战略的实施，努力开创新时期的用人新局面，具有重大的现实意义和深远的历史意义。一、要不断学习政治理论和新的教学理念，掌握现代教育教学技术，树立以学生为本的教育教学理念，不断提高自身的教学素养。我们要随时掌握最新的教育理论和教学理念。我们要时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题。我们一定要把握好科学发展观这条正确的理念。不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生”。 二、教师要不断的学习和提高自己。学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。 三、教育发展，德育先行。学生的一言一行都反映了学生的心里特征。教书育人我们要教会学生学习，更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力，思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育，要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验，不断地探索，还要不断地创新，只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。 四、要为人师表，以身作则。教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育，我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。 作为一名教师我们要在教育局领导下，牢固树立和落实科学发展观，不断把我教育工作推向前进。 学习实践科学发展观心得体会丰泽区环清小学曾焕然 在学区召开了学习实践科学发展观启动的动员大会以后，我按照局党委的安排部署，认真把握学习实践活动的主要原则，紧紧抓住学习提高、解放思想、联系实际、完善体制机制、作风建设学习实践活动。下面我谈谈第一阶段学习科学发展观的几点心得体会： 一、提高认识，增强搞好科学发展观学习的责任感、紧迫感。 科学发展观离不开科学理论的指导，能否开展好科学发展观的学习首先取决于思想认识的深度。目前我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，在国际综合国力竞争日益激烈的形势下，坚持以经济建设为中心，紧紧抓住和切实用好重要战略机遇期，大力解放和发展社会

深入学习实践科学发展观活动的心得

深入学习实践科学发展观活动的心得 •相关推荐 深入学习实践科学发展观活动的心得（精选7篇） 当我们对人生或者事物有了新的思考时，可以记录在心得体会中，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编为大家收集的深入学习实践科学发展观活动的心得，仅供参考，欢迎大家阅读。 深入学习实践科学发展观活动的心得篇1 积极应对金融危机，以“保增长、保民生、保稳定”为首要任务，为党委、政府出谋划策，提箴言、献良策，是人民政协的重要职责。我们要以科学发展观为指导，充分发挥政协智力密集的优势，紧紧扭住发展这个第一要务，多做建言献策、资政为民的工作，努力在推进科学发展上有新作为；充分发挥政协凝聚人心的优势，多做化解矛盾、增进共识的工作，努力在促进社会和谐上有新成就；充分发挥政协联系广泛的优势，高举大团结大联合旗帜，多做联系沟通、交流合作的工作，努力在坚持改革开放上有新突破。广大政协委员面对新形势、新机遇、新挑战，要有新思路、新举措，进一步增强责任感和使命感，发挥好政协委员应有的作用。 首先，对和县的发展要充满信心。应对当前金融危机，我们要冷静分析，增强信心，我县经济社会加快发展的基本面是稳定的、健康的，全县上下谋求加快发展的原动力没有变，经济发展的空间和潜力没有变。改革开放30年来奠定的物质基础和积累的丰富经验有利于我们加快发展，得天独厚的资源优势和区位优势有利于我们加快发展，泛长三角经济圈的强力辐射有利于我们加快发展，国家实现宏观政策调整带来的机遇有利于我们加快发展，近几年已建和在建一批大项目有利于我们加快发展，特别是全县上下政通人和、风清气正的政治生态环境有利于我们加快发展。信心比黄金更重要。我深信只要大家解放思想，与时俱进，对加快发展充满信心，善于在挑战中捕捉发展机遇，在逆境中拓展发展空间，就一定能赢得发展的先机。

学习科学发展观心得体会：科学发展观与我们当代青年

精选范文:学习科学发展观心得体会：科学发展观与我们当代青年(共2篇) 青年是成长的群体，青年是发展的群体。青年人期待着发展的机遇，最重要的是把握住发展的机遇。坚持科学发展观，当代青年就要在以人为本、以人的全面发展为目标的实践中努力把自己塑造成为德、智、体全面发展的建设者和专业人才。认真学习、正确认识、深入领会科学发展观，对于我们青年人来说也是很有意义、十分重要的。发展是硬道理，这是邓小平同志总结新中国成立后几十年的正反两方面经验，提出的指导中国社会前进的基本理念。这一理念深刻地影响和改变了中国，指导着中国的改革开放，使中国经济实现了跨越式的大发展、中国社会发生了天翻地覆的大变化。发展是硬道理，世间的一切都在发展变化之中，这也包括了对发展这个道理本身的认识。随着改革开放的深化，随着时间的推移，我国经济社会发展中不断出现和遇到了一系列的新问题、新挑战。围绕着如何实现又快又好、可持续的发展，我们党继续进行深入的思考。正确地认识科学发展观，也就意味着了解了中国未来将走的道路，也就是了解了我们青年一代未来发展的方向和成长的环境。我们就应当在现在的学习和实践中，按照科学发展观的要求，树立自己的理念，学习所需要的知识，增长相应的才干。我们应当认清我国社会未来发展的需要，搞清楚中国社会未来发展新的增长点在哪里。缩小城乡差距、地区差距、收入差距，扩大就业，保护环境等，将是中国未来需要解决的最重大的问题。显然，青年一代的知识结构、就业取向应当符合这一趋势。符合了这个趋势，就更容易找到自己的用武之地，更有利于施展自己的才能、实现自己的抱负。我们更要注重人文精神的培养，更加注重人文关怀。从重物质到重精神，从重技术到重人文，是人类社会发展中具有规律性的历史现象。人们必须首先满足衣、食、住、行等基本物质方面的需求，才能转向思想、文化、艺术方面的追求。中国人民在中国特色社会主义制度下，特别是通过改革开放，实现了从贫困到温饱、从温饱到小康的两次历史性大跨越。未来在全面建设小康社会的进程中，在物质文明大发展的基础上必然更加注重精神文明和政治文明的建设，未来的这一领域必定是我们青年人建功立业的广阔天地。青年人最敏锐，最前卫。我们总是把自己的敏锐和前卫表现在了娱乐和追求时尚上面。然而，笔者以为这并不是惟一或最有意义的选择。如今真正有意义的，真正“酷”的，是环境与生态保护。因为，在绿色的标志下，人类已经把视角从关注人与人的关系、人与物的关系，扩大到了人与自然的关系上，放于天地之间。今天的青年人、今天的我们应当是有环境意识、绿色意识的新一代，这是真正在为人类的未来思考，这是真正前卫的思想，而我们青年人是属于未来的。科学的发展观已经树立，这是国家之幸、民族之幸，更是我们青年一代的幸运。科学发展观为青年成长、成才创造了无限广阔的空间。认清时代发展的方向、把握发展的趋向，拥有积极的态度，扎实刻苦地努力，我们就一定能够把握自己的命运，抓住发展的机遇，大有作为。 [学习科学发展观心得体会：科学发展观与我们当代青年(共2篇)]篇一：当代青年学习科学发展观心得体会 当代青年学习科学发展观心得体会 科学发展观与我们当代青年 青年是成长的群体，青年是发展的群体。青年人期待着发展的机遇，最重要的是把握住发展的机遇。坚持科学发展观，当代青年就要在以人为本、以人的全面发展为目标的实践中努力把自己塑造成为德、智、体全面发展的建设者和专业人才。认真学习、正确认识、深入领会科学发展观，对于我们青年人来说也是很有意义、十分重要的。发展是硬道理，这是邓小平同志总结新中国成立后几十年的正反两方面经验，提出的指导中国社会前进的基本理念。这一理念深刻地影响和改变了中国，指导着中国的改革开放，使中国经济实现了跨越式的大发展、中国社会发生

科学发展观心得：进一步用科学发展观武装头脑

科学发展观心得：进一步用科学发展观武装头脑 科学发展观是习近平总书记提出的一种发展理念和方法论，它对我们党的发展和国家治理具有重大意义。我认为，进一步用科学发展观武装自己的头脑，可以从以下几个方面展开思考。 首先，科学发展观强调以人为本，注重人的全面发展。在实践中，我们要关注人民的利益和需求，推动经济、政治、文化、社会、生态等各个方面的协调发展，确保人民群众的获得感、幸福感、安全感不断增强。因此，在行动中我们要始终将人民放在心中最高位置，真正把科学发展观作为坚守初心、践行使命的根本指南。 其次，科学发展观强调坚持全面协调可持续发展。这就要求我们要坚持以经济发展为中心，同时注重生态环境保护、社会公平正义、民主法治等方面的协调发展。只有经济发展与环境保护、社会稳定相协调，我们才能实现可持续发展。因此，在实践中我们要坚持绿水青山就是金山银山的理念，注重推动经济和社会的协调发展。 再次，科学发展观强调坚持改革创新。改革创新是推动社会发展的强大动力，也是适应时代发展的必然要求。我们要敢于进行思想观念的创新，敢于突破传统发展模式的束缚，以解放思想、大胆实践的精神推动各个领域的深层次改革。因此，在实践中我们要始终保持创新的思维方式，敢于探索新的路径、新的模式，不断推动科技创新、制度创新和管理创新。 最后，科学发展观强调坚持正确的价值导向。中国特色社会主义的伟大事业需要强大的价值引领。我们要坚持社会主义核心价值观，倡导党的先进性、社会主义核心价值观的引领作用，带领广大人民群众形成共同的价值共识。因此，在实践中我们要始终保持正确的价值取向，引导自己树立崇高的社会责任感和良好的道德品质。 总之，通过进一步用科学发展观武装自己的头脑，我们能够更好地坚持以人为本、全面协调可持续发展，推动改革创新，坚持正确的价值导向。这将有助于我们在实践中认清问题、分析问题、解决问题，为党和国家的事业发展贡献自己的力量。

科学发展观对我们的启发

科学发展观大家谈 科学发展观揭示了发展的本质和内涵，是指导我们认识发展的根本观点。科学发展观强调坚持以经济建设为中心，把发展生产力作为首要任务，把经济发展作为一切发展的前提，体现了历史唯物主义关于生产力是人类社会发展的立足点。科学发展观坚持以人为本，把人民群众作为推动发展的主体和基本力量，以满足人民群众不断增长的物质文化需要为发展的根本出发点和落脚点，从最广大人民的根本利益出发谋发展，促发展，体现了历史唯物主义关于人民是历史发展主体和人的全面发展分观点。以人为本是科学发展观的核心。而作为一所大学，尤其是自身要求发展及进步的大学，要将科学发展观落到实处，就要做到以学生为本，以学生发展为本，从各个方面想学生之所想，急学生之所急，只有学生发展了，学校才能走的更稳。学校在教育工作过程中改变教育方法、改革观念，充分体现科学发展观。科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本。为应对金融危机给大学生就业带来的挑战，学校应化危为机，把发展作为解决一切问题的关键，紧紧围绕以人为本、特别邀做到是以学生为本，专门对人才培养方案进行了全面修订，要构建有特色的人才培养体系，全面提高培养质量，实现大连大学“会做人、会学习、能做事”的应用型人才培养目标，让每一个学生都成为“两会一能” 的合格人才，底气十足地进入就业市场。 学习了科学发展观之后，我认真地思考了以下几点： 首先，当前就业形势严峻，大学生就业压力已越来越大，我们决不能再固守老观点旧想法，认为大学生天之骄子，而应当深刻认识到大学生自身的不足，实事求是，用正确的态度学习专业知识，规划好自己的大学生活，以期顺利踏上社会。大学不是一个游乐的场所，而是人生长路上一个重要的转折点；大学不应成为一个滋生腐化堕落的温床，而应是一个重新认识自我发展自我的训练场。我们应该准确的给自己一个定位，在老师和有经验同学的指导下结合自身和社会实际，为自己大学阶段和长远发展制定一个总体规划并照其执行。我们应把有限的精力投身于无限的学习生活中，面对个人成长过程中问题，比如考研、考公务员、求职还是留学，等等，要想办法去解决，而不要逃避。需要强调的是，自身的发展 不能只为了提高一项能力和素质而片面发展，不能只顾眼前不顾长远而狭隘发展，不能脱离社会和他人而孤立发展。我们还要从自身的实际出发，而不能盲目从众，只有适合自己的道路，才能对自身的发展起促进作用，否则只能是浪费时间和精力。在发展过程中我们应坚持以人为本的科学发展观。我们在自身成长过程中首先应该把自己的事情办好。应明确自己的奋斗目标和努力方向，提升自身各方面能力；要善待自己、爱护自己，不能以不爱惜身体、不关注心灵为代价一味追 求自身的快速发展；要关注自己心灵，培育健康心态，要锻炼好自己的身体以增强体质。当然，关注自我，善待自己不是以自我为中心，它是关心他人善待他人的前提。这要求我们在善待、爱护自己的同时更要善待、爱护他人；在日常生活中要学会换位思考，多为他人着想，学会理解和宽容，尊重对方的生活方式、人格和思想，己所不欲，勿施于人。以人为本的自身成长应该是在有利于自身的同时也能为他人的成长发展提供机会、带来幸福、树立榜样，至少不应把自身的发展建立在损害别人的基础之上。要建立良好的社交关系。应坚持自身成长与发展全面协调可持续的科学发展观。当代大学生的发展应该是一个全面的发展。大学校园不仅仅是学习科学文化知识的场所，我们在学好专业知识提高学习能力和知

学习科学发展观主题教育活动心得体会(最新篇)

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际出发，实事求是，按客观规律办事，善于掌握和运用统筹的方法，始终保持与时俱进、开拓创新的良好精神状态。要立志改革开放，献身现代化事业，在社会主义建设中艰苦创业，做出实绩。要严格规范自己的言行，做到无私奉献，善于从本职岗位做起，从一点一滴的小事做起，爱岗敬业、以为妇女群众服务、为社会服务为宗旨，以务实的作风、科学的态度，无私奉献的精神，在平凡岗位上体现共产党人的本色，发挥共产党员的先锋模范作用。 3、树立和落实科学发展观，就是要刻苦钻研，提升水平。时代在前进，社会在发展，科学发展观的内涵也在不断深化。我们既要努力提高贯彻落实科学发展观的自觉性，又要以与时俱进的态度，以发展创新的眼光，正确把握时代发展要求，不断提高按照客观规律和科学规律办事的能力和水平，不断提高用科学发展观推进妇女工作的能力和水平。要从实际情况出发，统筹推进城乡妇女创业就业，因地制宜开展各类培训，不断创新巾帼建功、双学双比活动载体，突出重点积极推进实施妇女儿童规划重点难点问题的解决。工作思路要不断拓宽，工作方法要不断创新，工作作风要不断改进，工作绩效要不断提高。积极而又扎实地推进妇女儿童工作的发展。 附送： 学习科学发展观体会：坚持以人为本，加强食品安全 学习科学发展观体会：坚持以人为本，加强食品安全一科学发展观通常指党的十六届三中全会提出的坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展,按

科学发展观学习心得体会3篇

科学发展观学习心得体会3篇 科学发展观，是中共中央胡锦涛在2003年7月28日的讲话中提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论，也是中国共产党的重大战略思想。在中国共产党第十七次全国代表大会上写入党章，成为中国共产党的指导思想之一。下文是小编带来的学习科学发展观的一些心得体会，欢迎大家阅读借鉴。 科学发展观学习心得体会一： 科学的发展观是党中央对我国改革开放和现代化建设实践经验的总结和概括，也是近年来特别是去年非典危机的经验教训带给我们的宝贵财富，体现了我们党对经济、社会和自然规律与时俱进的认识和把握，也体现了我们党全心全意为人民服务的宗旨。我们党提出的科学发展观，站在历史和时代的高度，进一步明确了新世纪新阶段我国要发展、为什么发展和怎样发展的重大问题，对当前全党全国工作具有极其重要的指导意义。 第一，科学发展观是我们党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化。实践是认识的基础，认识来源于实践又指导实践，同时接受实践的检验。我们党对社会主义现代化建设规律的认识，是随着实践的发展而不断深化的。早在新中国成立初期，我们党就提出要探索社会主义建设规律问题。19hn6年，毛泽东同志发表了著名的《论十大关系》，1978年，党的十一届三中全会深刻总结了过去20多年的经验教训，作出了实行改革开放的重大决策。邓小平同志和我们党明确建设有中国特色的社会主义，制定社会主义初级阶段“一个中心、两个基本点”的基本路线和一系列重大方针政策。以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体提出“三个代表”重要思想，强调发展是党执政兴国的第一要务，提出科教兴国战略、可持续发展战略、西部大

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未来发展新的增长点在哪里。缩小城乡差距、地区差距、收入差距，扩大就业，保护环境等，将是中国未来需要解决的最重大的问题。显然，青年一代的知识结构、就业取向应当符合这一趋势。符合了这个趋势，就更容易找到自己的用武之地，更有利于施展自己的才能、实现自己的抱负。我们更要注重人文精神的培养，更加注重人文关怀。从重物质到重精神，从重技术到重人文，是人类社会发展中具有规律性的历史现象。人们必须首先满足衣、食、住、行等基本物质方面的需求，才能转向思想、文化、艺术方面的追求。中国人民在中国特色社会主义制度下，特别是通过改革开放，实现了从贫困到温饱、从温饱到小康的两次历史性大跨越。未来在全面建设小康社会的进程中，在物质文明大发展的基础上必然更加注重精神文明和政治文明的建设，未来的这一领域必定是我们青年人建功立业的广阔天地。青年人最敏锐，最前卫。我们总是把自己的敏锐和前卫表现在了娱乐和追求时尚上面。然而，笔者以为这并不是惟一或最有意义的选择。如今真正有意义的，真正“酷”的，是环境与生态保护。因为，在绿色的标志下，人类已经把视角从关注人与人的关系、人与物的关系，扩大到了人与自然的关系上，放于天地之间。今天的青年人、今天的我们应当是有环境意识、绿色意识的新一代，这是真正在为人类的未来思考，这是真正前卫的思想，而我们青年人是属于未来的。科学的发展观已经树立，这是国家之幸、民族之幸，更是我们青年一代的幸运。科学发展观为青年成长、成才创造了无限广阔的空间。认清时代发展的方向、把握发展的趋向，拥有积极的态度，扎实刻苦地努力，我们就一定能够把握自己的命运，抓住发展的机遇，大有作为。

科学发展观心得体会4篇

科学发展观心得体会4篇 【心得体会】 本页是最新发布的《科学发展观心得体会4篇》的详细范文参考文章，好的范文应该跟大家分享，为了方便大家的阅读。 在我们州召开了学习实践科学发展观启动的动员大会以后，我们认真按照中央和省、州党委的安排部署，牢牢把握学习实践活动的主要原则，紧紧抓住学习提高、深入调研、解放思想、完善体制机制、作风建设学习实践活动。下面我谈谈第一阶段学习科学发展观的几点心得体会： 一、提高认识，认真学习科学发展观，深刻掌握科学发展观的科学内涵。 科学发展观是指导我国现代化建设的科学的思维理念。科学发展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题；既管当前，又管长远；既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。它的基本内涵是：一是坚持发展这个主题；二是全面发展；三是协调和可持续发展。所谓坚持发展，就是要坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展；所谓全面发展，就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的发展；所谓协调发展，就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动；所谓可持续发展，就是既要考虑当前发展的需要，满足当代人的基本需求，又要考虑未来发展的需要，为子孙后代着想。我们只有深刻的掌握好科学发展观的内涵才能在今后的范文内容地图工作、学习当中坚持科学发展，指导我们的工作和学习。 二、坚持科学发展观要把解放思想贯穿始终 以解放思想为先导，思想是人类的灵魂。真正做到深入学习、理论武装解放思想，实事求是、善于实践不断解放思想，把解放思想贯穿学习实践活动始终。思想是行动的向导。我们做任何事情都要把解放思想作为我们的方向，只有朝这个方向不断的努力，才能实现我们的目标。如在我们州的三外方面，我们要充分在思想上认识到我们州外贸工作起步较晚，发展缓慢，效率不高的现状，才能科学的按照调结构，拓领域，增效益的目标，如何优化产品结构、市场结构，开

学习实践科学发展观心得体会

学习实践科学发展观1 【篇一】 当前全国上下正在深入开展学习实践科学发展观活动，可以说，科学发展观已经成为时代的主题。因此，我们的一切实践活动和各项工作，都要以科学发展观为指导方针，都要以是否实现了科学发展为检验标准。而我们作为担任某个岗位职务的领导干部，履好职、尽好责，既是政治使命所付，也是职业操守所系，更是践行科学发展观的重要环节。 一、领导干部履职尽责，是践行科学发展观的内在要求 科学发展观作为指导发展的世界观和方法论，要求我们在深入学习、掌握领会、武装头脑的基础上，付诸于实践活动，特别是要按照科学发展观的立场、观点和方法办事，按照客观规律办事。而履职尽责作为领导干部的为政之本、从政之基，其行为特点恰恰切合了科学发展观的内在要求。 科学发展观的本质核心，要求领导干部必须履职尽责。以人为本是科学发展观的本质核心，强调的是一切以人为中心，一切依靠人，一切为了人，更加突出人的全面发展，把人作为手段与目的的统一。这与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，是一脉相承的，也是目标相一致的。领导干部被党和人民选拔到某个岗位上，代表党和人民行使公共权力，不是用来作威作福的、而是用来为民造福的，不是用来当老爷的、而是用来当公仆的。职

位寄寓着使命，权力意味着责任，作为担任某个职位的干部、行使某种权力的领导，我们更应时刻牢记党的根本宗旨，牢记科学发展观的本质核心，始终把实现好、维护好、发展好最大广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，把群众的忧虑和呼声当作第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准，切实做到在其位、谋其政、履其职、尽其责。 科学发展观的第一要义，要求领导干部必须履职尽责。发展是科学发展观的第一要义，也是我们党执政兴国的第一要务。我们领导干部虽然级别不同、岗位不同，但都是党的执政者，都应为科学发展这个第一要务尽心尽力、尽职尽责。反观近年来全国一些地方出现的因非法开采滥采造成的生态灾难，因安全措施不到位导致的惨痛矿难，因小事处置不当不力酿成重大群体性事件等有碍科学发展的问题而言，看似偶然，实属必然。究其深因，是认识忽视、责任缺失的后果，是我们的一些干部遇到问题踢皮球、碰到矛盾绕道走、没有履职尽责的结果。如果我们每名领导干部都树有科学发展观，都有强烈的事业心、责任感，都能够履职尽责、尽心尽力，就能够形成科学发展、加快发展的良好局面。目前，六安正处在厚积薄发、加速跨越的关键阶段，我们领导干部更应立足岗位，履好职尽好责。 科学发展观的系统贯彻，要求领导干部必须履职尽责。科学发展观作为指导我国经济社会发展的重大战略思想，系统地贯彻到各项实践活动中，转化成生产力，最终还离不开我们“人”这

关于学习科学发展观的心得体会

关于学习科学发展观的心得体会 学习科学发展观，是当前时代背景下非常重要的一个主题。科学发展观是以科学技术发展为核心的全面发展观，是对实现全面、协调、可持续发展的战略思想和指导原则。在学习科学发展观的过程中，我深受启发，不仅对中国特色社会主义事业有了更清晰的认识，更对个人的成长和发展有了新的思考和收获。 首先，学习科学发展观让我明白了发展是硬道理。只有发展才能解决一切问题，只有不断发展，才能保持国家的繁荣和稳定。在个人生活中，也需要不断进步，学习新知识，提升自己的技能，才能跟上时代的步伐，适应社会的需求。比如，在工作中，不断学习新的技能和知识，提高自己的综合素质，才能在激烈的竞争中立于不败之地。

其次，学习科学发展观让我认识到发展要有节奏，要协调。不仅要注重经济发展，更要关注社会发展、文化发展、环境保护等多方面的发展。只有各方面的发展都得到重视和谐发展，才能实现可持续发展。在个人生活中，也要注意自己的生活节奏，适时休息调整自己的心态，不要过度追求物质上的成功，忽略了身心健康。 再次，学习科学发展观让我意识到发展要坚持科学，要科学决策。只有依据事实和规律，才能制定出符合实际的发展战略和政策。在学习的过程中也要注重理性思考，客观分析问题，不要被主观情绪所左右，才能做出正确的选择。比如，在学习中，要注重实践，多动脑，不怕困难，才能提高自己的学习效果。

最后，学习科学发展观让我清晰认识到发展要有责任感。不仅要为自己的发展负责，更要为社会、国家的发展负责。只有把责任扛在肩上，不断进取，才能为自己、为社会创造更大的价值。在学习的过程中也要有责任感，不仅要完成老师布置的任务，更要主动学习，扩展自己的知识面，为未来的发展做好准备。 总的来说，学习科学发展观是一件非常有意义的事情。通过学习科学发展观，我不仅对国家的发展有了更深入的了解，更对自己的成长和发展有了更清晰的认识。在未来的学习和工作中，我将继续秉承科学发展观的理念，不断提高自己的素质，为实现个人的价值和社会的发展贡献自己的力量。

2023科学发展观心得体会200字(四篇)(2023年)

2023科学发展观心得体会200字(四篇)（2023 年） 2023科学发展观心得体会200字(四篇)（2023年） 从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。 科学发展观心得体会200字篇一 一、只有坚持科学发展观，才能真正体现"秉笔直书"。 秉笔直书是修志工作者应具备的基本素质，司马迁直言受宫刑，仍写下千古绝唱的《史记》，成为史志工作者的典范。然而，当今所修志书，记成绩的多，记问题的少;记经验的多，记失误的少;总之是报喜的多，报忧的少。这样的志书如何给后人于启迪?怎么能体现科学发展观?怎么称得上秉笔直书?笔者在读首届《__县志》时，对有一段文字印象颇深，启发很大。即《__县志》第四卷"农业"中记述农田建设之栏河造田(见《__县志》153页)

有这样一段文字："1958年，全县掀起拦河造田热潮……全县累计拦河造田3000多亩，用工70多万个，投资50多万元"。紧接着，笔锋一转："1975年8月9日特大洪灾，将10多年心血筑成的江南"三坝"(殷家坝、郭家坝、太平坝)毁于一旦"。"1982年7月20日暴雨成灾，又将江北之桑坪坝、水田坝582亩河田冲走"。且画龙点睛加了一句："两次教训说明，山区拦河造田要尊重自然规律，要山、水、林、田、路综合治理，要给水留出路。"短短数语，记述了一个血淋淋的事实：不尊重自然规律，不讲科学发展，必将受到自然界的惩罚!看到此，笔者钦佩作者的胆识和秉笔直书的史德，首届县志成书1985年，人们还笼罩在" 农业学大寨"的光环之中，没有一定的胆识，怎么敢说"不"字?没有科学发展观的理念，怎么会选择这样的资料?如果只记拦河造田的成绩，不记后面的教训，那志书还有什么存史价值呢，又有什么深度可言呢。邻县曾讲起他们首届修志形成的初稿如实记述了当时在全地区闻名的"饿死人事件"，最后却被当时还在位的一名县级领导给砍掉了，第二轮修志时还得补遗，可见秉笔直书是有一定难度的。 我们这次续修县志，尽量应用科学发展观选择、分析、应用资料，但各方面上报的资料反应正面的多，反面的少，报喜不报忧的问题还比较严重，是有待改进的问题。但也有记得比较好的地方，如在记述环境保护方面，我们选用了茅坪河的污染治理资

2023年：科学发展观的心得感悟

2023年：科学发展观的心得感悟。 科学发展观告诉我们，只有把科技与人民群众密切结合，才能真正体现科学技术的价值。在过去的生活中，人类也经历了由手工时代逐渐过渡到机械化、电气化乃至现代化的历程，与此同时，人们的生活水平得到了越来越大的提高，而这也凸显了科技与人类的联系。而现在的2023年，科技更是已经完全融入了我们的日常生活之中，我们可以在互联网上购物、工作、学习、娱乐等等，而这无不体现了科技对生活的深深融合，也证明了科学发展观的正直方向是值得我们坚持的。 科学发展观还告诫我们，创新和发展需要繁荣的思想和良好的社会氛围。在全球化、信息化、网络化的挑战和机遇面前，我们必须树立开放、包容、创新、和谐的精神状态，这样才能够不断地激发创新的灵感和创造的激情。2023年的世界既充满机会又有着极大的不确定性，而这也需要我们在思想上的不断开阔与深刻，以更好地面对日益较量日益加剧的生活和工作环境，让自己不断在这样的环境下成长。 科学发展观不仅强调了发展与人民的密切结合，也强调着人类与自然的和谐共生。科技的快速进步为人类提供了越来越多的便利，但如果这种便利是以破坏生态环境为代价，或者牺牲人民的利益为代价的话，那就完全偏离了科学伦理和时代要求的正确方向。因此，在实现科技进步的同时，我们也需要更加注重生态建设和环境保护，让科技进步和自然环境相互促进，让人与自然和谐共生。

科学发展观也告诉我们，科技发展既需精益求精也需厚积薄发。在科技的浪潮中，尽管、机器学习等各种智能化的发展趋势备受关注，但是，我们不能忘记一些基础科学与基本技能，也不能忽视在科学的道路上的稳定发展，这对于我们开拓新的领域、深化技术水平、弘扬优良传统等方面都有着极其重要的作用。 2023年的今天，我们更加深入地认识到了科学发展观的内涵与价值，领悟到了科技进步与人类幸福的紧密关联。在今后的生活和工作中，我们需要不断坚持科学发展观，用科技的进步造福人类，同时也不断深化自己的理解，让思想的道路更加开阔，不断进行创新与创造，推动人类文明的发展和进步。

科学发展观心得体会-科学发展观为我们指明了前进航向

精品整理 科学发展观心得体会:科学发展观为我们指 明了前进航向 科学发展观心得体会：科学发展观为我们指明了前进的航向 举国上下掀起了学习实践科学发展观的热潮。结合自身情况，我对科学发展观有了更进一步的认识和更加深刻的理解，自己也有了些许的感受与想法，现将学习心得总结如下：科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是运用马克思主义的立场、观点、方法，认识和分析社会主义现代化建设的丰富实践，深化对经济社会发展一般规律的认识的成果，从而成为我们推动经济建设、政治建设、文化建设、社会建设必须长期坚持的根本指导方针。 作为一名党员教师，如何在本职岗位践行科学发展观，体现共产党员的先进性呢？ 1、要不断学习政治理论和教育教学理念、技术，树立先进的教育思想，教育观念、提高政治素养和教育理念，更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念，自觉地抵制西方腐朽思想的侵蚀。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。教师必须因时、因人、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。 2、做与学生共同学习的伙伴。要抱着一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的态度，平时多关心学生，不仅关心他们的学习，还要关心他们的思想和生活，不仅关心优生，更要关心后进生，做学生的好朋友，做家长的好参谋，在“办人民满意的教育”的事业中力争做出最大的贡献。在科技高速发展的21世纪，教师的角色已经发生了变化，过去老师是知识的载体，老师就是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的唯一载体了，老师的主导作用是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙，变传授知识为重点培养学生的创新精神。 3、要努力提高自己的业务水平，掌握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。走科学发展之路,这就是我们落实科学发展观的实际行动。以上是我深入学习实践科学发展观活动的总结，今后我要在学习中提高，不断丰富完善自我。 1 / 1

学习科学发展观心得体会：我们应怎样“学习实践”科学发展观

学习科学发展观心得体会：我们应怎样“学习 实践”科学发展观 当前，全国各地学习实践科学发展观活动正如火如荼地开展，党中央高度重视、人民群众十分关注这项活动。毛泽东同志说，政治路线确定以后，干部就是决定的因素。“学习实践”，“学习”是手段，“实践”是目的，两者密不可分。具体到我们每个人尤其是党员领导干部，学习实践科学发展观，应该是： 一要充实头脑，求真务“实”。古语曰：“论先后，知为先；知之深，行愈达”。学习实践科学发展观，切忌“以其昏昏，使人昭昭”。古今中外，科学文明浩如繁星，其发展一日千里，不养成结合工作终身学习、不断探索，满足于已有知识和经验，头脑“空空”肯定是不行的。科学理论是行动的指南，是实践经验的结晶，是探索规律的基础。无数事实证明，一些重大改革实践，如果离开了科学的理论指导和超前的理性论证，包括全方位多角度的可行性论证，凭过去“经验”轻率“拍板”决策，就可能因看不清全局和发展方向导致行动的盲目走弯路、犯错误，甚至付出沉痛的代价。 二要眼睛向下，虚心踏“实”。“知屋漏者在宇下，知 政失者在草野”。干事创请注明出处业做决策，眼睛越是 “深入”民间越能“学”到“真东西”，增长“真本事”。世间

万物变化无穷，我们要对所做的事情知之深、知之全、知之真，才 能做到“对症下药”、实事求是。如果只看现象，不见实质，走马观花，我们就可能被“蒙蔽”。而人只有一双眼睛，不可能事事亲为亲见。“甘当小学生”，虚心听取各方意见，依靠万千双眼睛，问计于民，才会有真知灼见。 三要心系全局，立足民“实”。邓小平同志说：在社会主义制度之下，个人利益要服从集体利益，局部利益要服从整体利益，暂时利益要服从长远利益，或者叫做小局服从大局，小道理服从大道理。党和国家出台的法律法规政策措施，是着眼全国大局，最终是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。当局部利益与全局利益、近期利益与长远利益发生矛盾时，我们应当坚持以大局和人民根本利益为重。不能有法不依、打“擦边球请注明出处”、闯“红灯” 各搞一套。唯物辩证法告诉我们，全局和局部是辩证统一的，损害了全局，会从根本上损害局部，只有全局的根本的利益有了保障，最终才会有利于各局部的和谐发展、持续发展。否则，就会一盘散沙，弊多利少。 四要身体力行，创新着“实”。纸上得来终觉浅，实践出真知，实干兴邦国。改革发展，实践永无止境，创新永无止境，需要我们“解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新”。 邓小平同志说：世界上的事都是干出来的， 不干，半点马克思主义都没有 学习实践科学发展观，来不得半点虚假。一句话，学习实践，

科学发展观学习心得范文

科学发展观学习心得范文 我们要深刻理解科学发展观的重大意义，不断深化对科学发展观的认识。下面小编就和大家分享科学发展观学习心得，来欣赏一下吧。 科学发展观学习心得(一) 十七大报告明确指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”发展是在工业化、信息化的基础上实现社会主义现代化的社会全面进步过程，这是我党依据我国处在社会主义初级阶段的基本国情作出的科学判断，是总结我国社会主义建设长期实践正反两方面经验教训得出的重要结论。有什么样的发展观，就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响。科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断，科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。科学发展观所蕴涵的基本思想和发展规律，体现了构建和谐认证的目标要求，进而促进了新形势下认证工作不断深入发展的必然结果。科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局，立足本职为认证事业的发展做好各项工作，具有非常重要的意义。现将本人学习科学发展观的主要心得体会归纳如下。 通过构建和谐社会，树立科学发展观，充分发挥认证的作用和影响力，在消费安全、食品安全、社会诚信机制的建设越来越得到重视，环境友好型社会、资源节约型社会建设成为经济和社会发展的重要课题的今天，认证工作作为一种国际通行的先进管理方法，在这些方面将会大有可为，发挥越来越重要的作用。中国质量认证中心在国家质检总局、国家认监委、认可中心和认证认可协会的支持和帮助下，注意发挥认证从业人员的积极性，使认证事业有了长足的发展。管理体系认证证书持续增长。 同时，在国际贸易中认证消除技术性贸易壁垒的作用将越来越突出，在管理、服务、安全、质量、环保方面的基础性保障作用越来越