《无形资产评估》课程教学大纲

《无形资产评估》课程教学大纲

课程名称：无形资产评估Intangible Assets Evaluation

课程编码：6362F009学分：2 总学时：36

说明

【课程简介】

无形资产评估是财务管理专业资产评估系列课程之一。无形资产评估是一门正在发展的新兴、复合、交叉性学科，无形资产评估理论、方法和实务都离不开相关学科的交融，本课程借助会计相关知识来讨论无形资产的信息披露与计量问题。核心内容包括：无形资产评估假设、依据、程序，无形资产评估收益法、市场法、成本法、实物期权方法，无形资产的许可交易与收益分成，无形资产评估专题。通过本课程的学习，使学生掌握无形资产评估步骤，掌握相应评估方法，通过案例，注重对学生进行评估技能的培养，实现理论与实务的有机结合，达到执业资产评估人员应有的评估水平与水准。

【课程性质】专业方向课

【适用专业】财务管理

【教学目标】根据应用型本科人才培养目标和要求，本课程应在知识、能力、素质方面实现以下目标：

1．知识目标：通过本课程的学习，使学生全面、系统地把握无形资产评估理论与方法，具备能运用合理的评估方法对相关无形资产价值进行评估的能力。

2．能力目标：（1）职业能力，具有执业资产评估人员应有的评估水平能力，具备从事本专业实际评估工作的基本能力；（2）分析与解决问题的能力，能够准确把握价值评估的分析思路和方法，并建立起相应的完整方法体系，具备分析和解决无形资产评估问题的能力。（3）实践能力，通过案例教学，使学生对无形产资产评估的思路和方法有全面的认识，将无形资产评估方法很好的应用于实践工作中。

3．素质目标：通过本课程的培养和训练，使学生具备对运用专门的评估方法以进行相应的资产评估能力，增强专业评估人员的基本素质，为日后的成才及个人职业生涯获得成功奠定良好的基础。

【先修课程要求】

本课程要求学生先修《基础会计》、《财务会计》、《管理学》、《财务管理学》、《西方经济学》、《计算机基础》和《金融学》等课程。这些课程的基本原理、理论及其分析方法，是

学习本课程的基础。

【能力培养要求】

理解形资产评估假设、依据、程序，掌握无形资产评估收益法、市场法、成本法、实物期权方法，掌握无形资产评估方法的实际运用。

【学习总量】

总学时36学时，其中理论36学时，学生自主学习10学时，另行安排。

【教学方法与环境要求】

教学方法：讲授、讨论、案例分析、课外作业及辅导答疑。

环境要求：使用多媒体教室。

【学时分配】

【教材与主要参考书】

教材：无形资产评估，苑泽明，高等教育出版社，2015年5月1日，第1版

参考书：【1】无形资产评估理论与实务，刘小峰，北京大学出版社，2017年2月，第1版【2】无形资产评估案例，余炳文，经济管理出版社，2017年1月，第1版

【3】无形资产评估，姜楠，中国财政经济出版社，2015年4月，第1版

大纲内容

第一章无形资产评估概述

【教学目的和要求】

了解：无形资产评估的地位和作用

理解：无形资产评估的目的、价值类型

掌握：无形资产的内涵、外延、特征、分类

无形资产评估的假设前提和评估依据

运用：无形资产评估依据的运用

【内容提要】

第一节无形资产概述

一、无形资产概念与外延

二、无形资产特征

三、无形资产分类

第二节无形资产评估概述

一、无形资产评估的定义

二、无形资产评估的目的

三、无形资产评估的价值类型

四、无形资产评估的地位与作用

第三节无形资产评估假设、依据、程序

一、无形资产评估假设

二、无形资产评估依据

三、无形资产评估假设程序

第四节无形资产评估信息

一、无形资产评估信息构成

二、无形资产评估信息来源

【教学重点与难点问题】

教学重点：

一、无形资产的分类

二、无形资产的价值类型

三、无形资产评估假设、依据、程序

教学难点：

一、无形资产的价值类型

二、无形资产评估信息来源

【自主学习的任务与检查方式】

思考三鹿奶粉的无形资产还有价值吗？

第二章无形资产评估方法【教学目的和要求】

了解：无形资产评估的其他方法

理解：无形资产评估方法的含义与适用范围

掌握：收益法在无形资产评估中的应用

期权定价模型及应用

运用：收益法在无形资产评估中的运用

【内容提要】

第一节收益法

一、收益法定义

二、收益法模型

三、收益法在无形资产评估中的应用

四、收益法适用范围及优缺点

第二节成本法

一、无形资产成本特性

二、成本法模型

三、成本法在无形资产评估中的应用

四、成本法的适用范围

第三节市场法

一、市场法定义及前提条件

二、市场法的基本程序

三、市场法的评估方法

第四节实物期权法

一、实物期权概述

二、实物期权评估模型

三、实物期权法的优缺点

【教学重点与难点问题】

教学重点：

一、收益法模型及收益法的应用

二、实物期权评估模型

教学难点：

一、相关评估方法模型的适用范围及应用

二、相关评估方法在实际工作中的应用

【自主学习的任务与检查方式】

中恒电气神奇收购：5.95万元无形资产估值近3亿元？

第三章专利权与非专利技术评估

【教学目的和要求】

了解：专利权和非专利技术的含义、专利权的构成及非专利技术资产价值的种类理解：专利权和非专利技术评估方法和程序

掌握：专利权和非专利技术的价值评估

运用：专利资产价值评估方法的选择运用

【内容提要】

第一节专利权评估

一、专利权定义与特征

二、专利权的构成

三、专利权资产价值的影响因素

四、专利资产价值的评估

第二节非专利技术评估

一、非专利技术定义与特征

二、非专利技术资产价值的种类

三、非专利技术资产价值的影响因素

四、非专利技术资产价值的评估

【教学重点与难点问题】

教学重点：

一、专利资产价值的评估

二、非专利技术资产价值的评估

教学难点：

一、专利资产价值评估方法的选择

二、非专利技术资产价值评估在实际工作中的应用【自主学习的任务与检查方式】

“知本”变“资本”的关键环节——专利权评估

第四章商标权评估【教学目的和要求】

了解：商标权的含义、特征、构成与分类

理解：商标权价值评估的影响因素

掌握：商标权的价值评估原理与方法

运用：商标权评估的基本方法

【内容提要】

第一节商标权概述

一、商标权定义与特征

二、商标权的构成与分类

三、商标权评估价值的影响因素

第二节商标权价值评估的原理与方法

一、商标评估的目的与意义

二、商标评估的原理

三、商标评估的方法

【教学重点与难点问题】

教学重点：

一、商标权价值的评估

教学难点：

一、商标权价值评估方法的选择

二、商标权价值评估在实际工作中的应用

【自主学习的任务与检查方式】

一纸换来“真金白银”——商标权质押贷款的厉害

第五章著作权评估【教学目的和要求】

了解：著作的含义、特征、构成与分类

理解：著作权价值评估的影响因素

掌握：著作权的价值评估原理与方法

运用：著作权评估的基本方法

【内容提要】

第一节著作权概述

一、著作权定义与特征

二、著作权的构成与分类

三、著作权评估价值的影响因素

第二节著作权价值评估的原理与方法

一、著作评估的目的与意义

二、著作评估的原理

三、著作评估的方法

第三节计算机软件价值的评估

一、计算机软件价值的评估影响因素

二、计算机软件价值的评估方法

第四节艺术品价值的评估

一、艺术品价值的评估影响因素

二、艺术品价值的评估方法

第五节电影版权价值的评估

一、电影版权价值的评估影响因素

二、电影版权价值的评估方法

【教学重点与难点问题】

教学重点：

一、著作权价值的评估

教学难点：

一、著作权价值评估方法的选择

二、著作权价值评估在实际工作中的应用

【自主学习的任务与检查方式】

江苏省首发著作权出资营业执照给我们带来的思考。

第六章特许经营权评估【教学目的和要求】

了解：特许经营权的含义、特征、构成与分类

理解：特许经营权的经济属性与法律属性

掌握：影响特许经营权价值的主要因素

运用：特许经营权评估的基本方法

【内容提要】

第一节特许经营权基本理论

一、特许经营权定义与特征

二、特许经营权的构成与分类

第二节特许经营权价值评估理论

一、特许经营权价值评估

二、特许经营权价值评估信息的主要使用者

三、特许经营权价值评估的特点

四、特许经营权价值评估的影响因素

第三节特许经营权价值评估实务

一、特许经营权价值评估方法与模型

二、土地使用权价值评估

三、矿山开采权价值评估

四、商业类特许经营权价值评估

【教学重点与难点问题】

教学重点：

一、土地使用权价值评估

二、矿山开采权价值评估

三、商业类特许经营权价值评估

教学难点：

一、特许经营权价值评估方法的选择

二、特许经营权价值评估在实际工作中的应用

【自主学习的任务与检查方式】

“你”应该交多少买路钱：通行费收费标准是怎么算出来的？

第七章商誉及和和企业整体资产评估【教学目的和要求】

了解：商誉的含义、特征

理解：整体资产评估的范围和条件

掌握：商誉与整体资产评估的关系

运用：商誉评估的基本方法

【内容提要】

第一节商誉评估原理及方法

一、商誉定义与特征

二、商誉的评估方法

第二节整体资产评估原理及方法

一、整体资产评估的概念

二、整体资产评估的范围和条件

三、整体资产评估的方法

第三节商誉与整体资产评估的关系

一、商誉是判断是否整体评估企业价值的重要标准

二、商誉的评估离不开整体资产评估

【教学重点与难点问题】

教学重点：

一、商誉价值评估

二、整体资产价值评估

教学难点：

一、商誉价值评估方法的选择

二、整体资产价值评估在实际工作中的应用

【自主学习的任务与检查方式】

王老吉再诉加多宝不正当竞争

第八章无形资产评估报告【教学目的和要求】

了解：无形资产评估报告的基本概念

理解：无形资产评估报告的编制过程

掌握：无形资产评估报告的主要内容

运用：无形资产评估报告的分析方法

【内容提要】

第一节无形资产评估报告概述

一、无形资产评估报告的含义及功能

二、无形资产评估报告的编写要求

三、无形资产评估报告的编写步骤

第二节无形资产评估报告的内容

一、无形资产评估报告的基本内容

二、无形资产评估报告的重要事项说明

第三节无形资产评估报告的分析与利用

一、无形资产评估报告的分析

二、无形资产评估报告的利用

【教学重点与难点问题】

教学重点：

一、无形资产评估报告的基本内容

教学难点：

一、无形资产评估报告的编写步骤

二、无形资产评估报告的重要事项说明

【自主学习的任务与检查方式】

稳定还是求变，“我”应该怎么诉说？

资产评估教学大纲

资产评估教学大纲文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）

《资产评估》课程教学大纲 课程代码：2Z1507学分：3学时：48 执笔人：刘雪婷审核人：冯芙蓉 一、课程的性质 《资产评估学》是会计专科的专业选修课，通过讲述各类资产的评估方法和过程让学生掌握资产评估的知识与技能。 二、适用专业 本课程适用于我校会计专科专业。 三、教学任务 本课程根据会计专科专业人才培养方案的目标要求，通过讲解和案例分析等教学方法，激发学生学习资产评估的兴趣和热情，引导学生探索和了解评估特点和规律，训练学生掌握资产评估方法和手段，获得资产评估知识，指导学生学会理论联系实际，提高评估实践能力等。 四、教学基本要求 通过本课程的学习，要求学生能够正确认识资产评估的课程性质、任务和研究对象，全面了解课程体系，理解和掌握资产评估的基本概念、基本原理和基本方法，并学会运用资产评估的基本原理和方法认识和解决资产评估问题，提升在实际工作中的操作能力。具体要求如下 1.理解资产评估基本概念，熟悉资产评估基本内容； 2.掌握资产评估基本方法； 3.掌握固定资产评估方法； 4.掌握流动资产评估方法及技巧； 5.掌握无形资产和企业价值评估的技巧及方法； 6.了解森林资源评估的方法 五、教学时间安排 实

六、本门课程与其他课程关系 其先修课程为会计学、管理学、统计学、西方经济学等，同时也是中级财务管理、管理会计、项目评估、公司战略与风险管理的先修课程。 七、主要教学方法 本课程在课堂教学中，坚持以学生为主体、教师为主导，坚持理论与实践相结合，根据不同的教学内容，以培养学生的实际操作能力为主线，灵活运用理论教学、互动教学、案例教学等多种教学方法，引导和鼓励学生参与课堂教学，掌握资产评估理论知识和实际评估技能。 八、考核方式 本课程由过程性考核和期末考试相结合的方式进行考核。平时成绩占40%，期末成绩占60%。课堂讨论、书面作业、课堂笔记和考勤，根据学生是否积极参与和独立思考、参加社会实践活动和通过职业资格考试、是否接近标准答案进行评价；期末考试形式是开卷笔试，题型有：单选题、多选题，判断题、简答题、计算题等，根据学生的是否掌握了基本概念、原理，是否能所学知识分析和解决问题为标准进行评价。 九、教材及主要参考资料 1．使用教材

无形资产评估

无形资产评估 无形资产主要包括：商标权、商誉、商（字）号、专利权、专有技术、销售网络、著作权（版权）、软件、网站域名、企业家价值、土地使用权、特许经营权、资源性资产等。1、合资时可作价入股按照新<<公司法>>的规定，企业无形资产（知识产权）占注册资本的比例不得超过70%，货币占30%。国家相关的限制是放开了，但科技成果到底值多少钱？技术价值能否得到合资方的认可，能否在注册资本中占这么高的比例，这就需要对其技术无形资产进行权威的价值评估。2、吸引风险投资风险投资公司不会让自己的钱去打水漂，他们对项目的筛选极其慎重，对技术项目的科技含量、新颖性、成长性、成熟性、风险性等都很关注，然而他们更关注的是技术项目的市场获得能力。一个处于初试、中试阶段的项目如果没有风险投资的注入，往往会前功尽弃，但如果拿着权威无形资产评估机构对其技术无形资产出具的价值评估报告去找投资机构，一定会得到事半功倍的效果。3、增加注册资本金企业的注册资本金较小，在经营过程中就不能体现企业的形象和实力，可能会失去一些很好的合作和发展机会。注册资金50万与注册资金5000万的公司给人的印象决然不同。如果企业把无形资产评估作价增加注册资金，就能巧妙、真实的展示公司形象，迎来更多发展机遇。4、质押贷款<<担保法>>第79条规定，商标专用权、专利权、著作权等知识产权可以质押贷款。产权人及银行对知识产权的价值认同是否统一，这就需要权威无形资产评估机构为其评估客观的公允价值。5、侵权索赔提供价值依据中国加入WTO

以后，涉及到知识产权领域的侵权官司会越来越多，对知识产权损失的价值如何计算，这也需要无形资产评估机构的介入。6、减少不必要的损失技术的产权所有人在与合作对象谈合资合作、股权占有比例时，双方对技术价值的估算由于条件的局限会存在很大的差距，双方不能客观公正准确的衡量出技术的权威价值，都会存在或有损失，这样就会给谈判带来很大的失效性，如果有权威机构的价值评估报告，这样的损失就会避免。能够让对方认同技术的价值体现在那里？为合资合作提供一份有价值参考的书面文字依据。只有通过规范评估才能充分运用这些无形资产，保护好自身利益，换取发展的条件或要素，才可以站稳市场，快速发展。

无形资产评估方案

无形资产评估方案 1. 背景介绍 无形资产是指企业拥有的对其有益但没有实体形式的资产，包括但不限于商誉、知识产权、品牌价值、专有技术等。对无形资产进行评估对于企业的战略决策、财务报表披露、风险管理等方面具有重要意义。本文将介绍无形资产评估的基本概念和流程，并提供一个无形资产评估方案的示例。 2. 无形资产评估的基本概念 2.1 评估对象 无形资产评估的对象为企业拥有的无形资产，包括但不限于商誉、知识产权、 品牌价值、专有技术等。 2.2 评估目的 无形资产评估的目的通常包括以下几个方面： - 决策支持：评估结果为企业决 策提供重要依据，例如并购投资决策、财务报表披露等。 - 风险管理：评估结果帮 助企业识别和管理与无形资产相关的风险。 - 资本市场沟通：评估结果可供企业与 投资者、证券监管机构等进行沟通和交流。 2.3 评估方法 无形资产评估方法多种多样，常用的方法包括市场比较法、收益法和成本法等。 •市场比较法：通过对行业内类似无形资产交易的比较，推断出评估对象的市场价格。 •收益法：根据评估对象未来现金流的预测，计算评估对象的现值。 •成本法：根据评估对象的成本和折旧情况，计算评估对象的价值。 3. 无形资产评估方案示例 3.1 建立评估目标 评估目标是指明确无形资产评估的目的、范围、方式以及评估的时间和地点等。 3.2 收集评估数据 评估数据是指收集无形资产评估所需的所有信息。包括但不限于企业的财务数据、市场数据、专利文件、商标注册证书等。

3.3 选择评估方法 根据评估目标和收集到的数据，选择合适的评估方法进行评估。可以综合使用 市场比较法、收益法和成本法等多种方法，以增加评估结果的准确性。 3.4 进行评估计算 根据选择的评估方法，进行相应的评估计算。例如，如果采用收益法，需要进 行现金流预测和现值计算等。 3.5 编写评估报告 评估报告是对评估过程和结果的总结和说明。报告应包括评估的目的、方法、 数据来源、评估计算过程和结果等。 3.6 审核和验证 评估报告需要经过核实和验证，确保评估结果的准确性和可信度。 3.7 结果解释和应用 根据评估结果，对评估对象的价值进行解释和应用。例如，评估结果可以用于 决策支持、风险管理和资本市场沟通等方面。 4. 总结 无形资产评估是企业重要的战略工具，对企业的决策和风险管理具有重要意义。本文介绍了无形资产评估的基本概念和流程，并提供了一个评估方案的示例。根据企业的具体情况，可以选择适合的评估方法进行评估，以提高评估结果的准确性和可信度。 以上是对无形资产评估方案的基本介绍，希望对您有所帮助。 参考文献： - 无形资产评估方法研究[D]. 中国人民大学，2018. - 无形资产评估 实施指南. 国家工商行政管理总局，2015.

无形资产价值评估

无形资产价值评估 无形资产是指企业拥有的非物质性财产，如专利、商标、商誉、技术和品牌价值等。 随着经济的不断发展和全球化竞争的日益激烈，无形资产在企业财务中的地位和作用越来 越重要。对于企业来说，正确评估无形资产的价值对于企业的经营和财务决策具有重要意义。 价值评估是指对无形资产进行定量化的货币估价，以便于企业在经营决策、财务报表 编制、投资和融资活动中进行合理的评估和应用。无形资产价值的评估通常包括市场方法、成本方法和收益方法等多种评估方法。 市场方法是通过市场调研和比较分析等手段，来评估无形资产的市场价值。这种方法 适用于具有公开市场交易的无形资产，如专利和商标等。市场方法的评估过程主要包括确 定可比资产、收集市场数据、进行数据分析和确定无形资产价值等步骤。 需要指出的是，对于无形资产价值的评估，各种评估方法都有其自身的优缺点和适用 范围。在实际应用中，需要根据具体情况综合运用多种评估方法，并且考虑到企业的行业 特点、市场环境、财务情况等因素，进行合理的评估和分析。 在进行无形资产价值评估时，还需要考虑到相关的法律法规和会计准则的要求。在国 际会计准则下，对于商誉以及其他无形资产的确认、计量和披露等方面有着严格的规定和 要求。 无形资产价值的评估也需要考虑到相关的风险因素。无形资产的价值受到多种因素的 影响，如市场变动、技术更新、法律法规变化等。在进行价值评估时，需要全面考虑风险 因素，并合理对风险进行评估和预测，以降低风险对价值评估的影响。 在企业管理实践中，无形资产的价值评估对于企业的经营决策和财务管理具有重要的 作用。价值评估能够帮助企业合理评估和管理无形资产，提高资产的利用效率和价值创造 能力。价值评估能够帮助企业进行投资和融资决策，选择合适的项目和融资方式，提高企 业的融资效率和降低融资成本。价值评估还能够提高企业财务报表的准确性和透明度，提 升企业的信誉和信用度。 无形资产的价值评估在企业管理和财务决策中具有重要的作用。企业需要根据具体情况，综合运用多种评估方法，考虑相关的法律法规和会计准则要求，全面考虑相关的风险 因素，以提高对无形资产价值的准确评估和合理应用。

无形资产评估方法

无形资产评估方法 引言概述： 无形资产是指企业拥有的非物质性质的资产，如商誉、专利、商标等。对于企 业而言，无形资产的评估是非常重要的，它能够帮助企业了解自身的价值和潜力，并为企业的决策提供依据。本文将介绍无形资产评估的方法，包括市场法、成本法、收益法和多重方法。 一、市场法 1.1 市场比较法： 市场比较法是一种常用的无形资产评估方法，它通过比较市场上类似无形资产 的交易价格，来确定目标无形资产的价值。评估师需要收集相关市场数据，并分析同类无形资产的交易价格，然后根据目标无形资产的特征和条件进行调整，最终得出评估结果。 1.2 市场反推法： 市场反推法是一种基于市场交易价格推导目标无形资产价值的方法。评估师需 要分析市场上已发生的无形资产交易，确定交易价格与无形资产的关系，并将该关系应用于目标无形资产，从而得出其价值。这种方法适用于市场上无形资产交易较为活跃的情况。 1.3 市场占有率法： 市场占有率法是一种基于市场占有率估算无形资产价值的方法。评估师需要通 过研究市场竞争情况和目标无形资产的市场占有率，来推导出无形资产的价值。这种方法适用于市场竞争激烈、无形资产对市场占有率有较大影响的情况。 二、成本法

2.1 历史成本法： 历史成本法是一种基于无形资产的历史成本估算其价值的方法。评估师需要收 集无形资产的购置成本和相关费用，并结合资产的使用寿命和折旧情况，来计算无形资产的价值。这种方法适用于无形资产的购置成本较为明确的情况。 2.2 替代成本法： 替代成本法是一种基于无形资产替代成本估算其价值的方法。评估师需要研究 市场上类似无形资产的替代成本，并结合目标无形资产的特征和条件，来推导出其价值。这种方法适用于无形资产的购置成本较难确定的情况。 2.3 重建成本法： 重建成本法是一种基于无形资产重建成本估算其价值的方法。评估师需要研究 无形资产的重建成本，包括重新购置、开发和建设所需的成本，并结合资产的使用寿命和折旧情况，来计算无形资产的价值。这种方法适用于无形资产的重建成本较为明确的情况。 三、收益法 3.1 折现现金流法： 折现现金流法是一种基于无形资产未来现金流折现估算其价值的方法。评估师 需要预测无形资产未来的现金流，并结合风险和折现率，将未来现金流折现到现值，从而计算出无形资产的价值。这种方法适用于无形资产的现金流较为稳定和可预测的情况。 3.2 盈利能力法： 盈利能力法是一种基于无形资产的盈利能力估算其价值的方法。评估师需要分 析无形资产对企业盈利能力的影响，并结合企业的盈利水平和市场情况，来推导出无形资产的价值。这种方法适用于无形资产对企业盈利能力有较大影响的情况。

无形资产评估理论及实务

无形资产评估理论及实务 无形资产是指那些没有实体形态，无法直接观察和感知的资产，例如品牌、专利、软件等。随着社会经济的发展和技术的进步，无形资产在企业中的重要性日益增加。对于企业来说，如何评估无形资产的价值成了重要的议题。本文将介绍无形资产评估理论及实务。 一、评估目的 无形资产评估的目的在于确定无形资产的价值以及对企业的贡献，为企业的决策提供参考依据。具体而言，评估无形资产可以用于： 1. 在交易中确定价格 无形资产的交易可以是个别的，也可以是整体的，如企业兼并、分立、注资等。在交易中，无形资产的价值成为核心议题，这需要评估的确认。 2. 估计无形资产的价值 评估无形资产可以用于确定投资决策，估计投资回报率和财务指标，以此确定合理的发展方向和规划。 3. 评估企业价值 企业相对于无形资产的贡献较大，因此，当市场对企业进行估值时，评估无形资产的贡献也是必不可少的。

二、评估方法 1. 成本法 成本法是指利用无形资产的取得成本和产生成本来对其进行评估。这种方法对于技术性、专利、商标等有一定的价值的项目进行评估时，可较为准确确定其价值。但是，对于那些取得成本和使用成本都比较难确定的无形资产，且无形资产具有一定的时效性，成本法就难以准确的评估其价值。 2. 市场法 市场法是指基于市场竞争条件下的需求和供给，参考市场上同类型无形资产价格，进行评估。这里强调同类型，因为无形资产非常复杂且多元化，其在市场上的类别也有许多种。因此，需要将无形资产量化之后，对它进行分类，以便于评估。市场法评估的弊端是难以找到完全一致的同类型无形资产参考资料，常常需要屈从于现实状况，以达到合理评估。 3. 收益法 收益法是指根据评估基准日的现金流量预期，反推该基准日现值。这里的现值指投资者当前损益和风险所要求的、对人民币具有兑现意义的现金价值。收益法的优点在于对未来现金流以及公司成长潜力的预期保存，通过明晰一点技术实现评估。 三、实务应用 无形资产评估是一项复杂的工作，评估的误差需要最小化。因此，在实务应用中，需要严格遵守评估准则与规定，以确保

资产评估教学大纲

资产评估教学大纲 《资产评估》教学大纲 适用专业：全院选修课程学时数：32 一、课程定位 （一）课程性质 《资产评估理论与实务》是理工科、文科各种专业的专业能力拓展课程，具有很强的科学性、规范性、有用性、可操作性、创新性、严谨性。 （二）课程在人才培养过程中的作用 通过本课程的教学，全面培养同学的从事资产评估工作的学以致用的从业能力，能够使同学对资产评估的基础理论和基本办法有概括性熟悉和把握，对资产评估业务内容和程序有一个轮廓性的了解，能够使同学娴熟把握和运用各种评估手段和办法，初步学会自立运用详细评估手段和办法对各种评估对象举行价值评定估算，自立完成资产评估报告的撰写。本课程的学习对同学专业能力的进展、就业岗位的开辟、职业素养的养成起着重要的作用。 （三）本课程与其他课程的关系 本课程是一门融经济、会计、统计、工程技术等多门学科为一体的应用型边缘学科，本课程所涉及的理论学问是前期各专业学问的大融合，需要在学习过程协助同学融会贯穿，本课程是连结各门专业理论学问与操作实际综合运用的桥梁。 二、教学目标 第1页/共5页

（一）学问目标 通过本课程的教学，使同学达到下列基本要求： 1.精确地理解和把握资产评估基本原理、基本概念、基本原则、基本技术思路和基本技术办法。 2. 明确并理解在资产评估工作中履行资产评估程序的重要性，认识并把握资产评估详细程序和基本要求。 3. 结合当前资产评估实践中主要的评估对象的特点，正确地理解和把握资产评估技术、办法在机器设备、房地产、无形资产等资产评估中的详细应用。 （二）能力目标 本课程围绕应用讲理论，课程内容基本反映了评估岗位从业人员应必备的理论素养和专业业务素养的要求，充分体现了资产评估与财务会计专业以就业为导向的培养目标。通过本课程的教学，要求使同学初步具备能够按照资产种类和把握的信息资料，正确合理地挑选评估办法，综合运用所学的评估办法举行资产价值的评定估算，并通过案例教学和实训，使同学了解资产评估基本理论，把握资产评估工作流程，学会灵便应用资产评估办法，以提高职业能力。 （三）素养目标 本课程在理论教学的过程中应突出“务实”的特征，注意同学专业学问、专业技术、专业程序、专业素质等综合能力的培养，注意训练同学具备从事资产评估实践活动应具备的基本理论学问和操作技能，培养同学从事评估工作应具备的严谨讨论的态度和职业素养，使同学初步具备分析评估数据资料，得出评估结论，并能自立完成评估报告的撰写的能力。通过对上述学问和能力的培养，为同学今后成长为资产评估与财务会计行业的创新人才奠定基础。结合资产评估的一些基本的程序和操作手法，有目的、有方案地举行资产评估与财务会计执 第2页/共5页

无形资产评估重点知识点

无形资产评估重点知识点 无形资产是指企业拥有但无形的非货币性资产，它包括专利、商标、版权、商誉、技术秘密等。对于企业来说，无形资产是非常重要的，它可以增加企业的竞争力和价值。因此，对于无形资产的评估是一项重要的任务，它可以帮助企业了解其无形资产的价值，并为决策提供依据。 无形资产评估的重点知识点包括以下几个方面： 1.评估方法无形资产评估可以采用多种方法，常用的方法有市场法、 成本法和收益法。市场法是根据市场上类似无形资产的交易价格来确定价值。 成本法是根据无形资产的重建成本来确定价值。收益法是根据无形资产所能带来的收益来确定价值。评估师需要根据具体情况选择合适的方法进行评估。 2.评估对象无形资产评估的对象可以是单个无形资产，也可以是整个 企业的无形资产。对于单个无形资产的评估，评估师需要考虑其专利性、稀缺性、竞争性等因素。对于整个企业的无形资产评估，评估师需要考虑不同无形资产之间的相互关系以及其对企业整体价值的贡献。 3.评估标准无形资产评估的标准可以是公允价值或可用价值。公允价 值是指在市场上交易的价格，可用价值是指无形资产对企业的实际价值。评估师需要根据具体情况选择合适的标准进行评估。 4.数据分析无形资产评估需要进行大量的数据收集和分析。评估师需 要收集相关的市场数据、财务数据和企业数据，并进行分析和归纳，以确定无形资产的价值。数据分析是评估过程中非常重要的环节，评估师需要具备较高的数据处理和分析能力。 5.专业知识无形资产评估需要评估师具备一定的专业知识和技能。评 估师需要了解无形资产的特点和评估方法，熟悉相关的法律法规和会计准则。 评估师还需要具备良好的沟通能力和团队合作精神，与相关人员进行有效的沟通和协作。 无形资产作为企业的重要资产之一，其评估对于企业的发展和决策具有重要意义。通过了解无形资产评估的重点知识点，企业可以更好地了解自身的无形资产价值，为未来的发展规划提供参考。同时，评估师在进行无形资产评估时也需要掌握相关知识和技能，以确保评估结果的准确性和可靠性。

无形资产价值评估

无形资产价值评估 无形资产是指无形的、无形的资产，包括知识产权、品牌价值、专利、技术、专有技术、商誉等。在当今的经济发展中，无形资产正在成为企业价值的重要组成部分。对无形资产进行价值评估变得越来越重要。本文将介绍无形资产的定义、种类、评估方法和重要性，以及无形资产价值评估的相关内容。 一、无形资产的定义和种类 无形资产是指那些不能触摸和量化的资产，它们是企业在经营活动中所拥有的一种价值。无形资产通常包括知识产权、品牌价值、专利、技术、专有技术、商誉等。知识产权是企业的核心竞争力，可以通过专利、商标、版权等形式来体现，是企业在市场中的价值保障。品牌价值是品牌名称和品牌形象的价值，它是企业的重要资产之一。专利是指企业所拥有的技术专利和创新成果，专有技术是指企业在某些技术领域所拥有的独特技术。商誉是企业在市场中的知名度和声誉，是企业在市场中所拥有的一种无形资产。 二、无形资产的评估方法 无形资产的价值评估是对无形资产进行价值测算和确认的过程。无形资产的价值评估方法有多种，根据不同类型的无形资产，评估方法也会有所不同。一般来说，无形资产的价值评估方法主要包括市场法、成本法和收益法。 1.市场法 市场法是一种以市场信息作为基础来评估无形资产价值的方法。这种方法主要是通过类似的无形资产在市场上的交易价格来确定被评估无形资产的价值。市场法是一种比较直接的方法，但是在实际操作中难以找到类似的无形资产进行比较，因此使用这种方法进行评估时需要谨慎。 2.成本法 成本法是一种根据无形资产的历史成本和使用成本来确定无形资产价值的方法。这种方法主要是根据无形资产的成本、折旧和摊销等情况来确定其价值。成本法是一种相对简单的方法，但是由于无形资产的价值常常会高于其历史成本，因此这种方法在实际操作中往往会低估无形资产的价值。 3.收益法 收益法是一种根据无形资产的未来收益来确定其价值的方法。这种方法主要是通过对无形资产未来收益的预测和贴现来确定其价值。收益法是一种比较常用的方法，因为它能够充分体现无形资产对企业未来业绩的影响，并且能够在一定程度上避免过高或过低估计无形资产的价值。

《资产评估》课程教学大纲

1课程基本信息 课程中文名称：资产评估 课程代码： 01D150524 课程类别：专业方向模块 考核性质：考查课 先修课程：土木工程材料、房地产管理、 开课单位：土木与建筑工程学院 课程团队负责人： 2 教学目标 本课程是土木工程专业的专业方向模块选修课，介绍资产评估的基本理论与基本 方法、资产评估实务、资产评估的操作与管理。本门课程主要学习资产评估的基本 理论、基本方法和资产评估实务，使学生在学完本课程之后，能够掌握资产评估的基本理论 与方法以及常见资产类型评估的基本技能。课程在教学中特别注重采用评估 理论与评估案例相结合、理论与实际相结合的教学模式，同时在理论上又注重超前性，关注国际资产评估的理论前沿。通过本课程的学习，要求学生达到以下目标： 2.1 知识目标： 1、熟悉资产评估的程序。 2、掌握资产评估基本方法。 3、掌握机电设备价值评估。 4、熟悉长期投资评估。 5、熟悉流动资产评估。 6、掌握无形资产评估。 7、熟悉整体资产评估。 2.2 能力、素质目标： 1、能对实际评估项目制定合理的评估程序； 资产评估》课程教学大纲 课程英文名称： Assets Appraisal 学时 / 学分： 24/1.5 课程性质：任选 适用专业：工程管理 后续课程：毕业设计 开课学期： 7 团队成员：

2、能对实际评估项目进行价格影响分析； 3、能对实际评估项目，进行评估方法的选择、分析和计算; 4、具备严谨的态度和创新的意识。 3教学目标与毕业要求的关系矩阵

4各教学环节对教学目标的贡献 5课程教学容及学时分配（含实践、自学、作业、讨论等的容及要求）

无形资产评估概述

第一节无形资产与无形资产评估 【高频考点1】无形资产的分类 1.按取得无形资产的方式分类 （1）自创无形资产 （2）外购无形资产 【提示】不同获得方式下的无形资产价值在企业账面上的反映有较大的不同，即企业无形资产可能包括账面无形资产和账外无形资产两部分。 2.按无形资产能否辨认及独立存在分类 （1）可辨认无形资产 （2）不可辨认无形资产（商誉） 【提示】对于可辨认无形资产可以独立存在、单独转让，评估中作为独立的评估对象，而不可辨认商誉的评估则不能脱离企业整体而单独进行。 3.按无形资产是否有专门法律保护分类 （1）有专门法律保护的无形资产 （2）无专门法律保护或法律不保护的无形资产 【提示】对于有专门法律保护的无形资产的评估，需要关注特定法律法规及保护条件；对于没有专门的法律保护或法律不予保护的无形资产，应当关注企业自身的保护程度。 4.按无形资产的性质和属性分类 （1）知识型无形资产（专利权、著作权） （2）权利型无形资产（租赁权、特许经营权） （3）关系型无形资产（客户关系、销售网络） （4）组合型无形资产（商誉） 【高频考点2】无形资产的特征 具体体现为形式特征和功能特征。 1.无形资产的形式特征 （1）非实体性（最显著的基本特征） （2）排他性（垄断性或独占性） 通过特定主体自身保护取得、获得法律保护取得和获取社会公认的信誉取得。 （3）效益性 （4）成本的不完整性（研究阶段——费用化，开发阶段——有条件资本化） （5）成本与价值的弱对应性 2.无形资产的功能特征 （1）依附性（图书著作权依附图书这样的载体存在） （2）共益性（一项专利在自身使用的同时，可以许可给其他企业使用） 评估时需要界定无形资产的权益界限。 （3）积累性 无形资产的成熟程度、影响范围和获利能力处于不断积累和演进中。 （4）替代性 由于技术进步导致工艺的替代，技术的更新，也直接导致无形资产获利的不稳定性，在所有资产里面，风险也是最大的。 【高频考点3】无形资产评估 1.无形资产评估关注要点 （1）无形资产评估必须基于无形资产的具体属性 无形资产具有物理属性、功能属性、经济属性等多种属性，资产评估中主要考虑的是经济属性中的价值属性。

《无形资产评估》课程教学大纲

《无形资产评估》课程教学大纲 课程名称：无形资产评估Intangible Assets Evaluation 课程编码：6362F009学分：2 总学时：36 说明 【课程简介】 无形资产评估是财务管理专业资产评估系列课程之一。无形资产评估是一门正在发展的新兴、复合、交叉性学科，无形资产评估理论、方法和实务都离不开相关学科的交融，本课程借助会计相关知识来讨论无形资产的信息披露与计量问题。核心内容包括：无形资产评估假设、依据、程序，无形资产评估收益法、市场法、成本法、实物期权方法，无形资产的许可交易与收益分成，无形资产评估专题。通过本课程的学习，使学生掌握无形资产评估步骤，掌握相应评估方法，通过案例，注重对学生进行评估技能的培养，实现理论与实务的有机结合，达到执业资产评估人员应有的评估水平与水准。 【课程性质】专业方向课 【适用专业】财务管理 【教学目标】根据应用型本科人才培养目标和要求，本课程应在知识、能力、素质方面实现以下目标： 1．知识目标：通过本课程的学习，使学生全面、系统地把握无形资产评估理论与方法，具备能运用合理的评估方法对相关无形资产价值进行评估的能力。 2．能力目标：（1）职业能力，具有执业资产评估人员应有的评估水平能力，具备从事本专业实际评估工作的基本能力；（2）分析与解决问题的能力，能够准确把握价值评估的分析思路和方法，并建立起相应的完整方法体系，具备分析和解决无形资产评估问题的能力。（3）实践能力，通过案例教学，使学生对无形产资产评估的思路和方法有全面的认识，将无形资产评估方法很好的应用于实践工作中。 3．素质目标：通过本课程的培养和训练，使学生具备对运用专门的评估方法以进行相应的资产评估能力，增强专业评估人员的基本素质，为日后的成才及个人职业生涯获得成功奠定良好的基础。 【先修课程要求】 本课程要求学生先修《基础会计》、《财务会计》、《管理学》、《财务管理学》、《西方经济学》、《计算机基础》和《金融学》等课程。这些课程的基本原理、理论及其分析方法，是

资产评估教学大纲

《资产评估》课程教学大纲 课程名称：资产评估 英文名称： Valuation 课程类型：专业方向选修课程 总学时： 32 （其中理论学时： 32 ，实验学时： 0 ，其他学时： 0 ）考核方式：闭卷考试 成绩评定：卷面70%，平时30% 授课对象：财务管理本科生 先修课程：《经济学原理》、《管理学原理》、《基础会计》 教材：乔志敏主编，《资产评估学教程》，中国人民大学出版社，2006年版。 参考书： 《价值评估-公司价值的衡量与管理》，汤姆.科普兰，电子工业出版社，2008年。 《房地产估价》，叶剑平，中国人民大学出版社，2008年。 《无形资产评估》，汪海粟，中国人民大学出版社，2007年。 《资产评估案例》，崔劲、朱军，中国人民大学出版社，2009年。 《全国注册资产评估师考试指定教材—资产评估》，教材编写组，中国财政经济出版社，2010年。 一、课程目的和任务 《资产评估》课程是财经类专业的一门核心课程，主要阐述资产评估的基本原理、基本方法和基本技能，具有很强的实践性、可操作性和规范性。熟练掌握资产评估的基本原理、基本方法和基本技能，是从事资产评估工作的基础。 二、教学内容基本要求、重点和难点 第一章总论 【目的要求】 1.掌握资产评估的概念和资产评估的特点； 2.掌握资产的概念和资产的类型； 3.理解资产评估的目的和资产价值类型的关系； 4.理解资产评估的原则，资产评估的目的和资产评估假设之间的关系。 【重点、难点】

1.教学重点：资产评估的概念、特征、分类、目的、价值类型和假设前提 2.教学难点：资产评估的价值类型和假设前提 【教学方法与教学手段】 课堂讲授 【教学时数】2学时 【教学内容】 1 资产概述 1.1资产的含义 1.2 资产的类型 2 资产评估的概念及其特点 2.1 资产评估的概念 2.2 资产评估的特点 2.3 资产评估与会计计价的区别 3 资产评估的目的及假设 3.1 资产评估的目的 3.2 资产评估的假设 4 资产评估的原则 4.1 资产评估的工作原则 4.2 资产评估的经济原则 5 资产的价值类型及评估标准 5.1 资产的价值类型 5.2 资产评估标准 【思考与练习】 1.资产评估的基本框架结构？ 2.资产评估基本前提？资产评估分类？ 3.资产评估价值类型？ 第二章资产评估的基本方法 【目的要求】 1.掌握资产评估的市场法、成本法、收益法的具体应用； 2.熟悉资产评估各种方法之间的关系；

资产评估学教学大纲

《资产评估学》教学大纲 前言 （一）本门课程的性质和教学目的 本课程属于普通高等学校经济学类、工商管理类、管理科学与工程类专业本科生选修课程。本课程的教学目的在于，使学员能够将本课程内容与以前所掌握的会计学、财务管理学，以及经济管理基础知识联系起来，具备从事资产评估工作的基本素质。 （二）本门课程的教学要求 本门课程的先修课程是经济学、会计学、财务管理等。由于本门课程具有实务操作性强、计算多、涉及知识面广等特点，因此，在教学中应针对学生的具体知识水平和能力，做到所教学的内容能与学生先前所学的有关知识结合，以课堂讨论、作业、案例分析的形式加深学生对本门课程的基本理论与基本方法的理解和掌握。在条件许可的情况下，可请评估事务所同志做评估实践报告，以加强教学过程中理论与实践的结合。 （三）推荐使用的教材 （1）乔志敏主编，《资产评估学教程》，中国人民大学出版社，2006年版。 （2）刘玉平主编，《资产评估教程》，中国财政经济出版社，2003年版。 （3）全国注册资产评估师考试用书编写组编，《资产评估》，中国财政经济出版社，2005年版。 （四）本门课程教学的课时分配 本门课程的教学计划课时为36课时（2学分），建议教学课时按以下方案分配： 第一章导论 [ 本章学习目的 ]

通过本章的学习，你应该能够：（1）辩识资产的类型。（2）理解资产评估的概念，阐明资产评估的特点。（3）分析资产评估目的和资产评估价值类型之间的关系。（4）理解并学会运用资产评估原则。（5）理解并分析资产评估目的和资产评估假设之间的关系。（6）理解并运用国际资产评估标准。 第一节资产概述 一、资产的含义 二、资产的类型 第二节资产评估的概念及其特点 一、资产评估的概念 二、资产评估的特点 三、资产评估与会计计价的区别 第三节资产评估的目的及假设 一、资产评估的目的 二、资产评估的假设 第四节资产评估的原则 一、资产评估的工作原则 二、资产评估的经济原则 第五节资产的价值类型及评估标准 一、资产的价值类型 二、资产评估标准 第二章资产评估的程序与基本方法 [本章学习目的] 通过本章的学习，你应该能够：（1）阐述资产评估的程序。（2）理解掌握比较法、成本法、收益法等三种资产评估方法的基本原理和参数的估算方法。 第一节资产评估的程序 一、资产评估项目的接洽 二、组建资产评估项目小组 三、拟定资产评估的工作方案 四、收集与资产评估有关的资料 五、待评估资产的清查核实和实地查勘 六、资产评估的评估假设条件、价值类型及评估标准分析 七、选择评估方法并进行估算 八、编写资产评估报告 九、与委托方办理提交报告和评估费用清算等手续 第二节成本法 一、成本法的概念

《资产评估学》教学大纲

《资产评估学》 教学大纲 第一部份：教学要求 一、授课对象：会计学及财务管理专业学生 二、先修课程：工程技术基础 三、学分学时分配：2 学分2 学时 教学内容学时 第一章：资产评估概述 4 第二章：资产评估基本方法6 第三章：机器设备评估3 第四章：房地产评估4 第五章：流动资产3 第六章：无形资产评估4 第七章：长期投资和其他资产评估2 第八章：整体资产评估 2 第九章：资产评估报告2 第十章：资产评估的管理2 合计32 第二部份：教学内容 资产评估学 《资产评估学》是本科会计学专业课程。通过学习《资产评估学》，要求学生能够明确资产评估的内涵，资产评估的目的和要求；了解我国资产评估的现状及其发展方向；全面理解和掌握资产评估的范围、方法和分析的基本原理；学会对各类资产进行评估的多种方法和撰写资产评估报告及分析利用资产评估报告，此外，掌握对资产各种价值的认识、分析和利

用。 资产评估在我国市场经济的种活动中占有重要地位。在教学计划安排上以40--50 课时摆布为宜。本门课程之前应开设《会计学原理》、《经济活动分析》、《工程技术基础》等课程，通过对这些课程的基础知识和专业知识的学习，为资产评估的理解打下基础，对在评估过程中遇到的各类资产有一个初步的了解，并结合所学的知识进一步分析资产的物理现状、经济状况、技术状况，直到深入剖析各资产价值构成及总体价值的体现。 第一章资产评估概述 一、教学目的和基本要求 通过本章学习应理解资产评估的涵义和特点、资产评估的目的、资产评估价值类型、资产评估假设、资产评估的原则和资产评估的对象，了解资产评估的组织程序，从而对资产评估的内容有一个整体了解，为以后各章的学习打下基础。 二、讲授内容 第一节资产评估及其特点 一、资产评估的现状及发展 要求了解目前资产评估的现状、发展规模及进行资产评估的必要性。 二、资产评估的定义 要求理解资产评估内在涵义，资产评估的八大要素及内在关系，了解资产评估与清产核资的区别和联系。 三、资产评估的价值特点 第二节资产评估的对象 一、资产评估的对象 了解资产评估的对象和范围。 二、资产评估的合用环境 解在什么情况下进行资产评估及进行的依据。 第三节资产评估价值类型和假设 一、资产评估价值类型 了解资产评估价值类开的含义及对应的四个价格类型。 重置成本 现行市价 收益现值

《资产评估》教案 第17课 了解无形资产评估

课题了解无形资产评估课时2课时（90 min） 教学目标知识技能目标： 了解无形资产的基本含义 重点掌握无形资产的特征 重点掌握无形资产的分类和特点 重点掌握重点掌握无形资产评估的特点 素质目标： 推陈出新，培养开拓进取、不断创新的精神 教学重难点教学重点：无形资产的分类和特点 教学难点：重点掌握无形资产评估的特点 教学方法讲授法、问答法、讨论法、 教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材 教学设计第1节课：考勤（2 min）→复习导入（5 min）→案例导入（5 min）→传授新知（33 min）第2节课：复习导入（5 min）→传授新知（35 min）→课堂小结（3 min）→课后作业（2 min） 教学过程主要教学内容及步骤设计意图 第一节课 考勤（2 min）【教师】清点上课人数，记录好考勤 【学生】班干部报请假人员及原因 培养学生的 组织纪律性， 掌握学生的出 勤情况 复习导入（5 min） 【教师】请同学们说出：待摊费用的评估是什么？ 待摊费用是指本期已经支出但应由本期和以后各期分别负担的各 项费用。待摊费用不是资产，但它的支出可以形成一定形式的资产。因 此，待摊费用的评估价值不能用其账面价值表示，而应按其所形成资产 的价值来确定。 【学生】思考、发言 通过复习 检查学生对 上节课知识 点的掌握情 况 案例导入（5 min） 【教师】讲述案例，并提问：“可口可乐公司的品牌价值为什么这么 高？”并随机邀请学生回答 “假如可口可乐的工厂被一把大火烧掉，全世界第二天各大媒体的 头版头条一定是银行争相为可口可乐提供贷款。”这是可口可乐人最津 津乐道的一句话。 通过案例导 入的方法，引 导学生思考， 激发学生的学 习兴趣

资产评估教学大纲

《资产评估》教学大纲(Assets Evaluation) 制定单位：金融学院金融系 制定人：韩颖慧 审核人：蔡则祥 编写时间：2011年7月6日

第一部分课程概述 一、基本信息 （一）课程代码05190420 （二）课程属性、学分、学时 课程属性：专业选修课 学分：2 学时：32 （三）适用对象 金融专业、信用管理学专业的本科生 （四）先修课程与知识准备 货币银行学、西方经济学、财务会计、经济法、财务管理等 二、课程简介 随着我国市场经济体制改革的不断深入，资产评估在产权交易、资产管理等方面的重要性日渐突 出。资产评估是评估专业人员根据所掌握的相关数据资料对资产的价值进行分析、估算并发表专业意 见的行为和过程，是市场经济中非现金类资产交易的基础。 资产评估是一门专门讲授评估理论与方法的课程，具有较强的实用性。课程在教学中特别注重采 用评估理论与评估案例相结合、理论与实际相结合的教学模式，同时在理论上又注重超前性，关注国际资产评估的理论前沿。 该课程的内容主要由三部分组成：资产评估的基本理论与基本方法、资产评估实务、资产评估的操作与管理。通过该课程的学习，同学们可以掌握基本评估理论和技巧，为从事资产评估、资产管理、产权交易、财务管理、会计核算等工作和研究打下基础。 三、教学目标 通过本课程的学习，旨在使学生掌握资产评估的基本原理和方法，掌握常见类型的资产的基本评 估技能，熟悉资产评估相关法规，了解国内外资产评估理论发展前沿，能够阅读、分析和使用资产评估报告。 四、师资团队

五、教学资源 选用教材 姜楠.资产评估学•东北财经大学出版社.2009.7 参考资料 1. 中国资产评估协会•资产评估--2011年全国注册资产评估师考试用书.中国经济出版社.2011.4 2. 郑万生，孙宝珩•资产评估案例模板.北京科学技术出版社.2011.5 3. 汪海粟.资产评估（第二版）高等教育出版社.2007.10 4. 郭化林.中国资产评估准则一一阐释与应用.立信会计出版.2009.12 5. 朱萍.资产评估学（第二版）.复旦大学出版.2011.2 6. 熊晴海.资产评估学.清华大学出版社.2009.5 7. 中国资产评估协会.全国注册资产评估师考试综合习题集.经济科学出版社.2011.04 8. 乔志敏，宋斌.资产评估学教程（第三版）.中国人民大学出版社.2010.07 9. （美）科勒（Koller,T.）等著，高建等译.价值评估：公司价值的衡量与管理（第4版）.电子 工业出版社.2007.02 10. （美）阿斯沃思•达蒙德理著；张志强，王春香等译.高管商学院：价值评估.中国劳动社会保障出版社.2004.10 六、教学要求 课程组老师应关注资产评估的最新研究动态，及时更新教学内容，在上课前精心准备教学大纲、 教案、教学课件、习题集，按时提交各种教学文件，利用Blackboard平台与学生进行互动，收集并 挑选相关案例， 结合机器设备评估和房地产评估安排两次实践性教学，通过实践性教学，帮助同学们更好地理解 和掌握机器设备评估和房地产评估的基本方法。 七、学习要求 学生应认真完成老师布置的预习要求，积极参与课堂讨论，独立完成作业并在指定的日期上课铃 打响前3分钟按时提交作业，无正当原因逾期者本次作业根据逾期时间降等评分。

《资产评估》教学大纲

《资产评估》教学大纲 《资产评估》教学大纲 二、课程的对象和性质 本课程是金融学专业的专业选修课。资产评估是指对资产在某一时点的价值，依法定程序和标准、科学的办法举行评定估算的行为。本课程主要叙述资产评估基本办法、机器设备评估、房地产评估、金融资产评估、无形资产评估、珠宝首饰评估、企业价值评估、资产评估报告等内容，是一门理论性和实践性都很强的专业课程。学习该课程需以微观经济学、会计学、财务学、经济法、机电设备、房地产等学科学问为基础，同时也需相应的数学和外语基础为学习前提。 三、课程的教学目的和要求 通过该课程的学习，使同学把握资产评估的基本理论和基本办法，初步学会机器设备、房屋建造物、土地使用权、金融资产、专利权和非专利技术、商标权、商誉、珠宝首饰、企业价值的评估办法，具备评估机器设备、房地产、金融资产、无形资产、珠宝首饰、企业价值的综合能力，为以后工作中涉及到相关资产的评估打下理论基础。 四、授课办法 在教学中，贯彻理论联系实际的教学原则，采纳课堂教学与案例研究相结合的方式，加深对资产评估理论和办法的熟悉，提高资产评估能力。 五、理论教学内容与基本要求（含学时分配） 第一章资产评估概论

课时支配：2课时 教学要求：本章要求把握资产评估概念、特点、目的、价值类型等基础学问。理解资产评估的假设和评估原则。了解资产评估的程序。 教学重点和难点：本章教学重点是资产评估的概念、特点、目的、价值类型，资产评估假设，资产评估原则。教学难点是正确理解资产评估的价值类型。 教学内容： 第一节：资产评估概念及特点 1．资产评估的产生和进展 2．资产评估的含义 3．资产评估的特点 4．资产评估的类型 其次节：资产评估的主体和客体 1．资产评估主体 2．资产评估客体 第三节：资产评估价值类型和目的 1．资产评估价值类型 2．资产评估目的 3. 价值类型与评估目的的关系