播音主持发声的技巧

播音主持发声的技巧

很多同学说，自己声音就这样，做不到标准的发声，其实发声都是可

以练出来的，只要掌握一些技巧，再加上平时多练习，就可以发的很标准。给大家分析了以下几点技巧：

一、播音的要求

1.发音正确，吐字正确。用标准的普通话读，不加字不少字。

2.语速适当，抓住特点，流利和谐，缓急结合。

3.语调生动，轻重适宜。

二、播音中换气

1.停顿换气，语法停顿包括自然段落，标点符号，要显示条理分明。

2.重音，扩大音和延长音，可突出重点，从而表达自己的感情。

三、气息控制

1.不同的用气方法，补气和换气根据不同的内容来变化。

2.补气的方法：偷气，抢气，就气。边听边读边体会。可用绕口令散

文做练习。

3.口唇的紧张，要做口唇练习，比如舌头在口腔内360度大回旋十五

次左右。

四、声音的魅力

1.正确的呼吸才会有更美妙的声音，坐如钟,头背一线，双脚垂直，

深呼吸时要深。

2.用心去读，让自己心情好，才能更融入到文章中，才会体现出真正

的感情。

3.鼻音前后不分要练习：an en in un vn ang eng ing ong

4.平翘舌一定要读准：zhi chi shi ri z c s

对于学习播音主持专业的学生来说科学的发声显得异常重要，因为科

学的发声能够保证发音器官的持久健康，同时从专业上讲也是为了做到声

音的饱满圆润。

音色：

发虚，小声小气的声音，有时在换气时带有一种明显的呼气声

产生原因：

虚声是一种故意破坏口腔共鸣的声音。它的特点是气多、声少、字少。声音发糠、松散无力。这是由于声带过于松弛，声带的挡气量小，而且与

口咽等共鸣腔配合不紧密，因而也就推不动气流，产生不了共鸣。声带与

气流失去了对抗作用，呼气的力量大，气息短浅，浪费很多。声带的消耗

要比正常的消耗大许多倍。长期使用这种发声方法，声带的弹性会逐渐减弱。这种声音的音域窄，即使努力去扩大音域效果也不会明显。虚声是一

种特殊发声和变化力度的技巧，只能服务于一定的作品内容的表达。如盲

目滥用，就会给人一种矫揉造作、无病呻吟的感觉。

解决办法：

1.建立实声意识。

意识上要明确演播用声要明亮而且结实，是以口腔共鸣为主的实声。

2.注意发音部位的锻炼。

在练习中加强声母、韵母发音部位的锻炼。增加口腔共鸣的练习。

3.合理使用声带。

首先应拉紧声带，可以避免气息冲击或漏气。练习一些力度较大的词组或有"分量"的诗词、绕口今。

如四字词：

百炼成钢bǎi liàn chéng gā

波澜壮阔bō lǎn zhuàng kuò

壁垒森严bìlěisēnyá

翻江倒海fān jāng dáo hǎ

演播中不正确的发声方法不只是这些，可能还有的没谈到。分析及解决的办法也不一定合适。只作为大家在工作或练声中参考。

播音主持的发声技巧

（一）播音主持专业的发声特点

1，以实声为主的虚实结合，声音清晰圆润

播音发声音色要大方、干净、积极，装饰成分较少，用声一般在中声区偏低的部分，很少使用假声。

2，声音变化幅度不要太大，但层次丰富，表情达意准确。

由于我们的声音要通过传输设备进行传播，所以要求发声的声音集中、均匀，对比适度、无杂质，其他声音背景中应该具有较较强的穿透力，以

减少在设备传输过程中的损耗。

3，接近生活中口语用声，状态自如，声音流畅。

播音发声是对生活中口语发声的规范、提炼和升华。

（二）发音器官

发音器官指在言语活动中参与发音动作的人体的器官。语言的'形成

是人体发音器官对大脑相关指令的执行过程，是发音器官活动的结果。

（三）胸腹联合式呼吸法

胸腹联合式呼吸法，是指胸、腹所有器官都参与了呼吸运动，是胸廓、膈肌及腹部肌肉控制呼吸运动的能力得到合作。

（1）吸气要领：吸气要深入肺底，同时两肋打开，胸壁站定。

（2）呼吸要领：稳劲、持久、自如。呼气时保持住吸气最后一刻的

状态，稳住两肋，使呼出的气流能形成一股稳定有力的气柱，以满足播音

发声的需要，提高发生效率。

（3）换气要领：换气时，要保持住发声结束时的气息控制状态不变，两肋向外张，即完成补气、偷气的过程，接续后面的发声。

（四）有利于播音发声呼吸控制的姿势。

1，站姿

可以采用站丁字步，或是两脚并行且两脚间的距离稍小于肩宽，目视

正前方。

2，坐姿

应注意，腰要挺起，要不要向后塌，两件不要向后耸。前面有桌子的

时候，要调整好和椅子的相对高度，不要有用胳膊支起双肩的感觉。而且

要坐在椅子的前1/2处，这样便于能使上劲，控制好气息。

让演讲的声音更圆润的训练方法

1、鼻腔共鸣训练

鼻腔共鸣是通过软腭来实现的，标准的鼻辅音m，n和ng就是这样发

声的。有人觉得鼻音重显得声音好听、有厚度，但是过多的鼻音有如感冒，是不好的。

发a i u的音，加点鼻腔共鸣体会

加鼻辅音mami mu na ni nu

词组练习：

妈妈光芒中央接纳头脑

蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，挥动鞭儿响四方，百鸟齐飞翔。

2、口腔共鸣训练

口腔共鸣发声最主要的一点，是发声的时候鼻咽要关闭，不产生鼻泄露。通过下列练习大家可以体会一下，基本都是以开口元音为主练习：ba dagapataka

pengpapipupai

普通话的四个声调，准确的叫法是第一声阴平；第二声阳平；第三声上声；第四声去声。我们在进行声音训练的时候，多用阴平声调进行，这样有利于体会声音和气息。

词组练习：

澎湃冰雹拍照平静抨击批评

哗啦啦噼啪啪咣啷啷扑嗵嗵胡噜噜

快乐宣纸挫折菊花捐助吹捧乌鸦

绕口令：

山上五株树，架上五壶醋，林中五只鹿，柜中五条裤，伐了山上树，取下架上醋，捉住林中鹿，拿出柜中裤。

1.准确规范，清晰流畅

就是说播音主持要用标准的普通话，语音必须力求准确规范。朗诵吐字的清晰度要高，但不能有“垒块”，不能“蹦字”字音要流畅过渡，让人挺起来像“潺潺流水”迂回向前，生动活泼。

2.圆润集中，不是明朗

这是对声音基本色彩的要求。发音与吐字两方面都包括在内了。要求声音要润泽，不干涩；吐字要“玉润珠圆”，颗粒饱满；声音不散，字音不扁，这就是“圆润集中”的含义。朗诵，是一种积极健康的艺术创作和欣赏活动，是激励鼓舞人、丰富和愉悦身心的一项活动，因此，我们的声音不仅要不是，而且要明朗，听后能使人产生快感。

3.刚柔并济，虚实结合

这句话的要求就是，发音吐字要有韧性、有弹性，能刚能柔，有实有虚。由于性格和性别的不同，一般的说，男声偏刚健，女声偏柔美。如果颠倒了，就让人听着感觉不舒服，这是就男女生比较而言。但是，无论是男声女声，都不能一味的刚或者一味的柔，都要求在自身声音条件基础上的能刚能柔，刚柔并济。要知道，“过刚则直，过柔则靡”，一味的刚挺起来呆板生硬，一味的柔听起来萎靡不振，这都是我们播音主持用声所不取的。声音还要虚实结合，有人追求声音“亮”，或者说“金属声”，过多的用实声，听起来显得“拙”，不能够很好的表达细腻的情感；还有人追求声音“柔美”，“有感情”，而过多的用气声，听起来显得“假”。用声只有刚中有柔，柔中有刚，虚中有实、实中有虚，刚柔并济、虚实结合，随着意义和感情表达的要求而灵活运用，才是正确的方法。

4.色彩丰富，变化自如

声音色彩，是播音员支持人随着稿件内容发展而运动变化着的感情外衣。人的感情是随着作品不断变化运动着的，声音色彩也是在对比变化中体现出来的。声音色彩，就象画家的调色板，越丰富细致就越能传情、越有表现力。感情色彩的变化是丰富无穷的，声音色彩的变化也是这样。我们学习发音吐字得到基本方法，是为了有利于声音的变化，而不是为了追求固定不变的音色。

播音主持吐字发声技巧

一.呼吸练习的准备：

人发出语音时，呼吸是发声的动力，声带是发出声音的振动体。呼吸是发声控制的关键。为发声而练习呼吸，是基本功。

呼吸的准备状态：

1.、心理准备

呼吸是身体的训练，练习呼吸的时候人的心态要稳定，心情要平静。

人的精神要饱满，要处于积极状态。

2、姿势准备

坐姿：坐椅子或凳子的前二分之一，以利于两脚能够踏住地面，上身

能够直立。

站姿：两脚与肩同宽，两腿站直，平分重心。脊椎竖直，不驮不塌不扭；在头顶正上方有向上找一个尖状物体的想像。两肩自然下垂。

无论坐姿还是站姿，头部要端正，向上竖直，不偏不倚，略颔首。

二.为发声而吸气

吸气是发声的前提，吸气之后才会呼气，呼气才有可能发出声音。

吸气要领：两肩放松，自然下垂。

口鼻同时进气，吸到肺底。气吸入时，后腰部要撑开，为吸入的气息

提供存储的空间和控制的区域。

有一种说法叫做吸气的时候“两肋开”，实际上两肋要比后腰高一些，两肋开的概念是不正确的。实际的控制部位不能是两肋。

正确发声的吸气需要后腰部位撑开,这是吸气的重要要领.后腰部位,

也就是盆骨上方可以撑开的部位.如果还不能理解和找到正确的位置,可以

笑一笑,笑的时候腰部一弹一弹胀开的部位,就是吸气时要稳定撑开的部位.当然,要真笑,别假笑.假笑不能找到正确的部位。

气吸入时,小腹有肌肉“站立”的感觉。是指小腹的腹壁肌肉稍有紧绷，不是向内瘪进去，也不是向外凸出来。所谓“站立”，就是小腹肌肉

不赘软，能够靠肌肉的一定硬度立住。

吸气后不要立即放松，稍停若干秒，体会一下后腰的部位和小腹的

“站立”。

吸气不能抬高肩膀，吸气不能胸部起伏。如果发生这样的现象，就要

放松重新进行练习。

辅助练习：

到花园吸闻花香，寻找沁人心脾的感觉。

到食堂吸闻饭菜香味，寻找吸入肺底的感觉。

向上抬较重物体，寻找后腰与小腹用力之处。

三.呼气相对保持吸气时的感觉自然的呼气状态没有呼气控制，顺其

自然。

为播音和主持说话的呼气就要有所控制。要让呼气平稳、持久、均匀，强弱随人的意愿。

呼气要领：吸气肌肉群在呼气时成为制约呼气的力量，也就是呼气时

保持着吸气的感觉，用吸气的感觉来控制呼气的力度。这实际上就是说，

吸气的感觉是控制呼气的钥匙。呼气是发声动作，控制的难度较大。不是

用胸来控制呼吸，胸不要放松。不是用脖子来控制，脖子也是放松的。腰

部的控制十分重要，要防止腰部控制位置在练习时悄悄地变高，时刻注意

保持正确的位置。男子呼气在60秒以上，女子呼气在45秒以上。

辅助练习：

吹蜡烛，让火焰尽可能小而又不离开。吹桌面的灰尘，均匀地吹开。进行体育活动，寻找深呼吸的感觉。

播音主持正确的发声技巧与方法

播音主持正确的发声技巧与方法 学习播音主持，是可以让人们具备更优秀的语言组织能力、学会与人交往，那么就让我们一起去探索一下吧?下面是店铺为大家整理一些正确的发声技巧与方法吧! 播音主持正确的发声方法一：控制口腔 控制好口腔的状态，对于发音来说至关重要。在给青少儿讲解口腔控制的过程中，一味地讲理论很容易让孩子们丧失兴趣，甚至不理解，这时候激发孩子们的兴趣非常重要。比如，口腔控制在专业里被总结为“提、打、挺、松”四个字，那么在给孩子们讲述的过程中，语言一定要形象，要有可操作性。 提—提颧肌。可以让同学们找找自己的“苹果肌”，然后让孩子们做一个“V”字手势，想象颧肌提起后口腔的状态。很多人一讲提颧肌，就说找微笑的感觉，而实际上提颧肌不是笑，因为微笑提起的仅仅是笑肌，所以说，这种说法有不当之处，不能误将笑肌当颧肌，要让青少儿重点体会，颧肌用力向上提起时，有口腔前上部展宽、鼻孔少许张大、上唇贴紧牙齿的感觉。这样做，使唇的运动有了依托，可以提高声音的亮度和字音的清晰度。 打——打牙关。比较简单，让孩子们将手放在耳根处，当牙关打开后手指会陷下去。 挺——挺软腭。让孩子们想象嘴里有一根竖着的牙签，如果软腭不挺起，便会扎到上腭。 松——松下巴。想象自己嘴里含了一块冰，整个腮帮子都使不上力了，这时候会很容易体会到下巴放松的感觉。 这几步动作，其实是瞬间同时完成的，分开讲解，是为了让青少儿掌握正确的状态，也是为了让青少儿朋友能够分步去练。 学会控制口腔状态也是在“唤醒”孩子们面部松懈的肌肉，如果每天训练、长期坚持，那么孩子在演讲朗诵、播音主持的时候，发音自然就会到位。然而长期坚持对孩子来说并不容易，这时候我们可以运用有趣的口部操来增加孩子学习的兴趣，在给青少儿练习口部操的

播音主持人练气发声的方法与技巧

播音主持人练气发声的 方法与技巧 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

播音主持人练气发声的方法与技巧第一阶段：未曾出声先练气研究资料表明人在正常情况下，每分钟呼吸16-19次，每次呼吸过程约3、4秒钟，而演唱时，有时一口气要延长十几秒，甚至更长，而且吸气时间短，呼出时间长，必须掌握将气保持在肺部慢慢呼出的要领，所以要先做： 一）"深吸慢呼气息控制延长练习". 其要领是：先学会"蓄气",先压一下气，把废气排出，然后用鼻和舌尖间隙像"闻花"一样，自然松畅地轻轻吸，吸的要饱，然后气沉丹田，慢慢地放松胸肋，使气像细水长流般慢慢呼出，呼得均匀，控制时间越长越好，反复练习4-6次。 二）"深吸慢呼数字练习" 我们把第一步骤称为"吸提推送',"吸提"的气息向里向，"推送"的气息向外向下，在"推送"同时做气息延长练习。我们推荐三种练法：

."数枣"练习："吸提"同前。在"推送"同时轻声："出东门过大桥，大桥 底下一树枣，拿竹竿去打枣，青的多红的少（吸足气）一个枣两个枣三 个枣四个枣五个……这口气气尽为止，看你能数多少个枣。反复4-6次。 ."数葫芦"练习："吸提"同前。在"推送"同时轻声念："金葫芦，银葫 芦，一口气数不了24个葫芦（吸足气）一个葫芦二个葫芦三个葫芦……",这口气气尽为止，反复4-6次。 数数字、"数枣"、"数葫芦"控制气息，使其越练控制越，千万不要跑 气。开始腹部会出现酸痛，练过一段时间，则会自觉大有进步。 三）"深吸慢呼长音练习"

经过气息练习，声音开始逐步加入。这一练习仍是练气为主，发声为辅，在推送同时择一中低音区，轻轻地男生发"啊"音（"大嗓"发"啊"是外送与练气相顺），女生发"咿"音（"小嗓"咿"是外送）。一口气托住，声音出口呈圆柱型波浪式推进，能拉多长拉多长，反复练习。 四）"托气断音练习" 这是声、气各半练习。双手插腰或护腹，由丹田托住一口气到额咽处冲出同时发声，声音以中低音为主，有弹性，腹部及横膈膜利用伸缩力同时弹出，我们介绍三种练习： 一口气托住，嘴里发出快速的"噼里拍啦，噼里拍啦"（反复）到这口气将尽时发出"嘭一啪"的断音。反复4-6次。 .一口气绷足，先慢，后快地发出"哈工哈）-（反复）（加快）哈，哈，哈……"锻炼有进发爆发力的断音，演唱中的"哈哈…"大笑、"啊哈"、"啊咳"常用。

播音发声的技巧和方法

播音发声的技巧 情动于内、生发于外：情是内涵、声是形式，声是为传情而发的，请是内在的一、播音员必须学会驾驭自己的声音。掌握正确的发生方法、掌握理论知识、要有练功的毅力。 一、播音员需要什么样的声音。 广播内容是通过播音员声音送达到听众耳中，要听众感到真实可信，播音员用声，必须朴实自然。为了满足传情达意的需要，播音员的声音必须副有活力、色彩鲜明、变化自如。播音大忌：发出无意制胜、无情之声、僵带不变之声。播音发声的美是有助于传情达意的美，但我们决不能离开传情达意的要求去追求某中固定的美声。 对播音员要求：准确规范、清晰流畅、圆润集中、朴实明朗、刚柔并济、虚实结合、色彩丰富、变化自如： 1．准确规范、清晰流畅：播音员是群总的语音教师必须规范，不能垒块、蹦字，多读文学作品、散文让声音自然。 2．圆润集中、朴实明朗：对声音色彩基本要求，播音员声音要润泽不干涩，吐字要玉润珠圆、声音不散、字音不瘪 3．刚柔并济、虚实结合：发音吐字要有韧性、弹性能刚能柔、有虚有实。由于性格、性别不同，男生偏刚健、女生偏柔美 4．色彩丰富、变化自如：人的感情不断变化，声音色彩是在对比变化中体现出来声音色彩表现越丰富、细致，就越有表现力。 二、正确处理情与声的关系： 1．以情代声，以声带情。这对发生学习是个原则性问题，如果离开了它，就会事倍功半。播音员的发声是为了传情达意，声音只是表达内容的一种手段，声音应随内容变化，让听众忘记声音，而被内容所陶醉。 2．以情带声，以声传情：领会书面材料中的情，以情来带动声；声付出后要检验是否合情。 三、播音员的用气发声： （一）发音器官的构造及发声原理： 1．构造：呼吸器官、喉头和声带、口腔和鼻腔、咬字器官（人体发音器官主要有哪些？）呼吸器官：从人言语功能角度看，呼吸通道、胸腔、腹肌

播音主持发音的基本要求和技巧

播音主持发音的基本要求和技巧 播音主持发音的基本要求和技巧 一、标准发音的基本要求 1.正确清晰 所谓正确，一是不读别字，二是不能用“直译”方式将方言变成蹩脚的普通话。 所谓清晰，是指吐字要清楚明晰，不含含糊糊，有正确的停顿和适当的节奏，不要前言不搭后语，或者结结巴巴，使人听不明或弄 不懂。 2.明快清脆 所谓明快清脆，是指说话要开门见山，口到心到，心口一致，不故弄玄虚，快言快语，有什么说什么。声音要干脆利索，爽利痛快，不拖泥带水。 3.圆浑清亮 如果说“正确清晰”是要求声音的表达偏向科学化的话，那么，“圆浑清亮”则是要求声音的表达更侧重于艺术化。具体的.要求就是：声音流畅自然，圆浑雄厚，悦耳动听，有滋有味，富于变化， 生动活泼。 4.坚韧清越 所谓坚韧，就是指声音坚实、耐久、有力、有始有终。 所谓清越，是要求声音婉转悠扬，给人留下深刻的甚至是难以磨灭的印象。 二、发音标准的几点技巧

1.读准音节 读准音节简单来说，就是按照普通话要求来吐字发音，做到发音正确、声调准确、字正腔圆。简言之就是，要按普通话的构成要求把汉字音节的声母、韵母、声调念准，进而读准每个音节。日常工作生活中，我们常用的汉字不过4000个左右，它们都有各自的音节和阴平、阳平、上声、去声4个声调。因此，要想发音标准，只要下苦功夫，读准这些常用字的声母、韵母和声调以及音节是不难做到的。 当然，读准每一个音节后，不等于语音就规范了，还要进一步训练，既保持自然精准的读法，又要在咬字上进行适当的加工，以便听众对你讲出的每一个字词都能听得真切。 2.音节协调 汉字有单音节词和多音节词，我们在练习发音的时候，要适当多用一些双音节词、四音节词去讲话或进行朗诵练习。因为这样可以增强发音的韵律感和节奏感，增强音节间的协调配合，读起来朗朗上口，不会干涩突兀，听起来比较优美悦耳。 同时，适当运用拟声词、象声词也是使音节协调的一种办法。它们既可以使被表述的事物形象生动，又可使声音和谐，达到声与形的有机统一，增添语言的表现力。 3.韵调和谐 这里所说的“调”，是指声调。汉字一字一个音节，每字又有四声即平仄之分。如果声调搭配得好，就可出现高低抑扬，急缓起伏之情势。这里我们建议，平声字和仄声字交错使用并朗读，这样可以形成声音的抑扬相应，高低相配，急缓相间，起伏相连，从而使声音刚柔相济，协调和谐。

播音主持练习发声的方法

播音主持练习发声的方法 关于学习播音主持专业的同学来说科学的发声显得异常重要,因为科学的发声能够确保发音器官的持久健康,同时从专业上讲也是为了做到声音的饱满圆润。下面就来说说播音主持学习发声的方法吧! 播音主持学习发声的方法 一：气泡音。气泡音是一种充分放松喉头后的一种发声，学习它可以体会声音挂在声带上的感觉。早上，我们懒散地平躺在床上，做打哈欠状，从高到低发"啊'这个音，当发音到最低音区时，就会听到声音如一串气泡冒出来。随着气息的调节，气泡可大可小，可稀疏可密集，有点象青蛙的鸣叫，又象摩托车的引擎声。这就是"气泡音'。 二：搓脸：10秒。 三：转颈：10次，10秒。 四：松下巴：10秒。做法：手握拳，用指背顶住下巴，空咬东西，不要太用力。打牙关，张口左右摇摆松动下巴。在吐字发音过程中，下巴即下颌向内微收，处于放松，从容的状态，不能着意，更不能着力。 五：提颧肌：10次，10秒，手辅和自行交替进行。做法：提

颧肌就是多微笑。具体到方法就是："提颧肌之前下巴先略微往后收，牙关(上下槽牙张开)打开，软腭自然上提挺起，颧肌自然向上提'。 六：咀嚼。做法：张开咀嚼与闭口咀嚼结合进行，舌自然平放。学习时反复做。 七：半打哈欠：5次，10秒。 八：撮唇：10次，20秒。 九：合口左右撅唇：10次(左、右为一次)，30秒。 十：转唇：8*8拍，30秒。 十一：双唇打响：30次，30秒。 十二：弹唇：1分钟。 十三：顶腮：30次，30秒。 十四：刮舌：20次，20秒。 十五：伸卷舌：20次，20秒。 十六：立舌：10次，30秒。 十七：转舌： 十八：弹舌： (以上是口部操学习，先活动好练声相关肌肉很重要，确保了练声效果和质量，具体学习方法可参阅播音主持备考一本通) 十九：喊阿毛或小兰，分别想象其在100米处和200米处 二十：数"枣儿'：要求尽可能一口气数20个以上"枣儿'，2次，

播音主持语音发声训练教程

播音主持语音发声训练教程 一、活动身体：练声前，轻微活动身体，打气泡音10分钟。 二、无声练习： 1、唇的练习：喷：双唇紧闭，发P音。上唇中部1/3段用力;咧：先 把双唇闭紧，噘起，然后将嘴角用力，向两边伸展，咧;转：先把双唇闭紧，噘起，然后左转360度，再右转360度，交替进行;撇：先把双唇闭紧，噘起，然后向左歪，再向右歪，交替进行。 2、舌的练习： 刮：舌尖抵下齿背，舌面隆起，向外挺舌。舌体用力，用上门齿从舌 尖刮到舌面; 捣：在舌中线，竖着枣核前翻、后翻，练习舌部力量; 顶：闭唇，用舌尖顶左、右内颊，交替进行; 转：闭唇，把舌尖伸到齿前唇后(前挺之间)，向顺时针方向绕360度，再向逆时针方向转360度，交替进行; 伸：舌伸出口外，向下伸3040次，让与舌有关的肌肉放松。练习到 累时，再发声能解决舌根紧张的问题; 立：先把舌自然平放再下齿槽中，然后向左、向右翻立，交替进行; 咬：先咧嘴，舌体后缩，咀嚼肌咬合的练习3040次。 三、有声练习：

1、气息练习：发啊、吁，不必太大声，感觉气息通畅。然后延长这 种音。发啊、吁音，体会气息下沉的感觉。由弱到强，由小到大;发1、2、3、4每秒2个数字;1、2、3、4(偷气)5、6、7、8(偷气)9、10用很细的 气数，有节奏有变化(高低强弱)跟播音时用气比较接近;闻花香控制气息; 弹发hi音和i-a音; 发单元音a、o、e、i、u、，延长的a音;扩展音域练习：单音上绕 下绕a和i。单音环行上绕，环行下绕。要接近或达到两个八度。 2、吐字练习：两字词声调练习，练习阴阳上去16钟;绕口令练习。 四、综合练习： 1、做古诗词朗读练习：(从练习到播音的中间桥梁)，一首即可。 2、进入综合练习，即播稿练习，练习节目预告或者短稿，做样板练习。 五、整理运动：发气泡音。发不出，说明前面练声不正确。最后练声结束。 播音主持发声技巧 1.规范语音的技巧。 (1)音节读准。 简单来说，就是按照普通话的标准和规范来吐字发音。，使发音正确、声调准确、字正腔圆。也就是说，按普通话的构成要求把汉字音节的声母，韵母，声调念准，进而读准每个常用的音节。常用的汉字不过4000个左右，它们都离不开418个音节和阴平、阳平、上声、去声4个声调。因此，只要下苦功夫，读准声母，韵母和声调，从而读准全部音节都是不难做到 的事情。

播音主持的发音技巧

播音主持的发音技巧 如何寻找面罩共鸣？篇一 我认为面罩共鸣实际上是打开鼻咽腔的产物。就是说，当歌者的声音 获得了充分的面罩共鸣时，他（她）的鼻咽腔是完全打开的。如果说打开 喉咙是要求打开喉咽腔和口咽腔，那么，要想把声音送进面罩，还必须同 时把鼻咽腔打开。所以贝基先生说：“我所说的打开喉咙是要求上下左右 都打开。”……如何做到在打开喉咽腔的口咽腔的同时，把鼻咽腔也完全 打开，从而获得充分的面罩共鸣呢？我把贝基先生的做法按着我的理解， 归纳为以下几种手段。 1．面带微笑声音容易进入面罩位置。贝基先生说：“古代的老师教 唱歌只教两件事：一是打哈欠打开喉咙；二是微笑地唱有助于声音进入面罩。就靠这两点我国历史上出现了很多优秀的歌唱家。” 2．用哼唱的感觉到面罩共鸣。他说：“在哪里哼就在哪里唱。”……当然这种哼唱必须是以完全打开的喉咙和良好呼吸支持为前提，否则是哼不到面罩里面去的。另外在哼是要尽量找到一种晕乎乎的感觉， 这说明打开了鼻咽腔真正哼到头上去了。 3，不张大嘴也有助于找到面罩共鸣。……除不张大嘴外，贝基先生 还要求歌者不要用嘴去控制声音或用嘴去做声音，这样往往会影响面罩共鸣。 4．小声练唱有利于找到面罩共鸣。 5．讲话时也应该尽量运用面罩共鸣。正像斯基巴说的那样：“说话 要像唱歌那样好听，唱歌要像说话那样自然。”

正确发声方法的训练步骤篇二 一、正确发声的基本姿势 身体直立，两肩下垂，两眼平视，面部放松（特别指面部及口唇要放松）。两脚前后分开半步。这种站法是为形成两个重心交替使用，以便于气息灵活地走动。 注意事项：站好后，应马上进入歌唱状态。即把思想集中到发声的一系列准备动作上来。这种“意识先行”的准备非常重要，是解除心理紧张与形体肌肉紧张的前题。 二、吸气同时完成的一系列动作 上腭提起，下巴放松，喉头站稳，胸腹式混合呼吸，三分保持。注意事项： ①吸气时应用口、鼻同时吸进。 ②所谓“三分保持”的吸，就是说如果你能吸进十分气，只要吸进三分，不要吸得过满而使呼吸肌肉群失去灵活而使声音僵硬，没有弹性。 ③吸气同时进入全面的歌唱状态。 三、呼气与开始发音 呼气是实现正确发声观念的具体体现。也就是真正实现哪里使劲和往哪里使劲的问题。用意念指挥发声生理肌能的调整与配合。呼气时，腹肌用力（初学时意念上保持尽量不能让气流快速流出，尽量用最少的气流唱出最美妙尽量长

播音主持发音技巧速成

播音主持发音技巧速成 一、气息训练 气息是人体发声的动力和基础。在播音和主持时，气息的速度、流量、压力的大小与声音的高低、强弱、长短以及共鸣情况都有直接关系。可以说，要控制声音，驾驭语言，就必须学会控制气息。所谓“控制气息”， 就是要学会胸腹联合呼吸法。在生活中，人们的本能呼吸是浅呼吸，即只 作胸部呼吸。播音或主持时，用这种本能的呼吸方法发音，时间一长，声 带就会疲乏，声音就会嘶哑。而胸腹联合呼吸法，是要深呼吸，将空气吸 入肺叶底部横膈膜处，即一般人系腰带的地方。它一般采用鼻子吸气，吸 入横膈膜的气，使肋骨自然向外扩张。此时，腹部有发胀的感觉。随着小 腹逐渐收缩，气息也从小腹深处涌上来，推动声带发音。通过这种方式发 出的声音不仅洪亮、有力，而且持久，能保持整句话的声音都饱满圆润。 与此相反，如果一吐气横膈膜就塌瘪，那么，气息就会像破了的皮球一样 迅速泄掉，声音也就会失去气息的支持。这样造成的问题是：头几个字有 气息支持，后面的字没有气息支持，讲起话来给人的感觉就会前强后弱， 上气不接下气。而呼吸本身很费力，声音也难以持久。关于呼吸的训练下 一节会专门讨论，以下介绍气息训练的几种方法。 1．软口盖练习法最常见的是“闭口打哈欠”，即打哈欠时故意不张 开嘴，而是强制用鼻吸气、呼气。 2．压腹数数法平躺在床上，在腹部压上一摞书，吸足一口气，开始 从1往后数。这是对气息输出作强制训练，以达到增强腹肌和横膈膜的控 气力度的目的。做这个练习时，开始阶段压的书可少些，逐渐增加，即循 序渐进。为了不占有工作中的时间，可利用睡前做这个练习。

3．气声数数法先吸足一口气，屏息数秒，然后用均匀的、低微的、 带有气息的声音从1开始数数，就像是说悄悄话一样。和压腹数数法一样，在开始阶段可数得少一点。不过应注意，数数时尽量不撒气、不漏气。 4．跑步背诗法平时跑步出现轻微气喘时，可背一首短小的古诗。开 始训练时可两人配合进行，并肩小跑，一句接一句地背下去。背诵时，要 尽量控制不出现喘息声；一首诗背完后，要调节呼吸，然后再继续进行。 此外，还需注意的是，激烈运动时不可进行此项训练。 5．偷气换气法选一篇或一段长句较多的文章，用较快的速度读下去；在气息不足时，运用“偷气”技巧，读后确定最佳换气处。所谓“偷气”，是指不要边发声边吸气，而是要用极快的速度，在不为人觉察时吸入部分 气流。而换气，宜口鼻并用，以鼻为主，掌握时间差，使气流充沛有力。二、共鸣训练 用气推声的发音方法虽然可以省力，但要发出抑扬顿挫、铿锵有力、 响亮悠远的声音，还必须在用气推声的基础上，学会共鸣的发声方法。因 为生理学家告诉我们，声带产生的音量只占讲话音量的5％，其他95％的 音量，则要通过胸膛、头腔、口腔、鼻腔所组成的共鸣器放大产生。人的 声道主要共鸣器官有口腔、胸腔和头腔。这三个共鸣器的作用各有其妙处：口腔共鸣能使声音结实清晰，胸腔共鸣能使声音浑厚洪亮，头腔共鸣能使 声音高亢明亮。但是，在没有经过正确的共鸣腔训练的情况下，一般人存 在许多共鸣发音的弊病。 ①白声，共鸣位置过分靠前，口腔没充分打开，好像只用嘴皮子说话，因而声带发出的.声音形不成共鸣。

播音主持发声技巧

播音主持发声技巧 1.声音的清晰度： 播音主持人应该让自己的声音清晰、响亮。要注意发音准确，避免懒音、忽略发音等问题。同时，应该保持基本的口腔协调：舌头放在下垂， 舌根紧贴喉门，舌尖轻贴上排齿，才能保证清晰的发声效果。 2.音调的自然和变化： 播音主持人应该有一个自然的音调，避免过于刻意地模仿或者夸张的 声音。同时，在节目的不同部分或者不同情感的表达时，可以适当调整音 调的变化。比如在讲解一个好消息时，音调可以高亢且欢快；而在严肃的 新闻报道中，音调应该保持庄重。 3.音量的控制： 播音主持人必须掌握好音量的控制，要根据不同的场合和时间的需要 进行相应的调整。一般来说，广播的音量要稍微高一些，以保证听众在不 同环境中都可以听到声音。而在主持语音时，需要注意音量的控制，不要 过高或者过低。 4.节奏的把握： 播音主持人应该有一定的节奏感，掌握好语速和停顿的平衡。过快的 语速可能导致听众跟不上节奏，过慢的语速则会让人感到枯燥乏味。同时，适当的停顿可以让听众有时间吸收信息，也是表达情感的一种方式。 5.语气的变化： 在播音主持过程中，语气的变化是非常重要的。适当的语气变化可以 增加节目的互动性和吸引力。在介绍激动人心的新闻时，语气可以加强，

让听众感到兴奋。而在讲解一些伤感的故事时，应该降低语气，将情感表达出来。 6.听众尤其是电视观众的反应： 播音主持人在声音表达过程中，应该时刻关注听众的反应，尤其是电视观众的反应。可以适当调整声音的音调、音量和语速，以便更好地引起听众的共鸣。 7.良好的呼吸控制： 播音主持人应该掌握良好的呼吸控制技巧，保证声音的持久和稳定。胸腹式呼吸是最常用的呼吸方法，通过鼻子慢慢吸气，然后通过嘴巴慢慢吐气。在节目进行中，可以根据需要适合地进行呼吸，保证声音的稳定和清晰。 8.注意声带的保护： 播音主持人应该注意保护自己的声带，避免过度使用声音或者出现声带损伤的情况。在录制过程中，如果感到喉咙不适或者声音变得嘶哑，应该适当进行休息和保养。 总之，播音主持发声技巧是一个需要不断练习和磨砺的过程。通过不断的训练，播音主持人可以不断提高自己的发声技巧，增加声音的魅力和吸引力，给听众带来更好的享受。

播音主持发声的技巧

播音主持发声的技巧 很多同学说，自己声音就这样，做不到标准的发声，其实发声都是可 以练出来的，只要掌握一些技巧，再加上平时多练习，就可以发的很标准。给大家分析了以下几点技巧： 一、播音的要求 1.发音正确，吐字正确。用标准的普通话读，不加字不少字。 2.语速适当，抓住特点，流利和谐，缓急结合。 3.语调生动，轻重适宜。 二、播音中换气 1.停顿换气，语法停顿包括自然段落，标点符号，要显示条理分明。 2.重音，扩大音和延长音，可突出重点，从而表达自己的感情。 三、气息控制 1.不同的用气方法，补气和换气根据不同的内容来变化。 2.补气的方法：偷气，抢气，就气。边听边读边体会。可用绕口令散 文做练习。 3.口唇的紧张，要做口唇练习，比如舌头在口腔内360度大回旋十五 次左右。 四、声音的魅力 1.正确的呼吸才会有更美妙的声音，坐如钟,头背一线，双脚垂直， 深呼吸时要深。

2.用心去读，让自己心情好，才能更融入到文章中，才会体现出真正 的感情。 3.鼻音前后不分要练习：an en in un vn ang eng ing ong 4.平翘舌一定要读准：zhi chi shi ri z c s 对于学习播音主持专业的学生来说科学的发声显得异常重要，因为科 学的发声能够保证发音器官的持久健康，同时从专业上讲也是为了做到声 音的饱满圆润。 音色： 发虚，小声小气的声音，有时在换气时带有一种明显的呼气声 产生原因： 虚声是一种故意破坏口腔共鸣的声音。它的特点是气多、声少、字少。声音发糠、松散无力。这是由于声带过于松弛，声带的挡气量小，而且与 口咽等共鸣腔配合不紧密，因而也就推不动气流，产生不了共鸣。声带与 气流失去了对抗作用，呼气的力量大，气息短浅，浪费很多。声带的消耗 要比正常的消耗大许多倍。长期使用这种发声方法，声带的弹性会逐渐减弱。这种声音的音域窄，即使努力去扩大音域效果也不会明显。虚声是一 种特殊发声和变化力度的技巧，只能服务于一定的作品内容的表达。如盲 目滥用，就会给人一种矫揉造作、无病呻吟的感觉。 解决办法： 1.建立实声意识。 意识上要明确演播用声要明亮而且结实，是以口腔共鸣为主的实声。

播音主持发音的基本要求及技巧

播音主持发音的基本要求及技巧 播音主持发音的基本要求及技巧 播音发声是语言发声的一种，它的理论涉及到语言学、汉语普通话语音，以及发声的物理、心理机制和生理活动诸方面。下面店铺来给大家分享播音主持发音的基本要求及技巧，希望对大家有帮助! 一、标准发音的基本要求 1.正确清晰 所谓正确，一是不读别字，二是不能用“直译”方式将方言变成蹩脚的普通话。 所谓清晰，是指吐字要清楚明晰，不含含糊糊，有正确的停顿和适当的节奏，不要前言不搭后语，或者结结巴巴，使人听不明或弄不懂。 2.明快清脆 所谓明快清脆，是指说话要开门见山，口到心到，心口一致，不故弄玄虚，快言快语，有什么说什么。声音要干脆利索，爽利痛快，不拖泥带水。 3.圆浑清亮 如果说“正确清晰”是要求声音的表达偏向科学化的话，那么，“圆浑清亮”则是要求声音的表达更侧重于艺术化。具体的要求就是：声音流畅自然，圆浑雄厚，悦耳动听，有滋有味，富于变化，生动活泼。 4.坚韧清越 所谓坚韧，就是指声音坚实、耐久、有力、有始有终。 所谓清越，是要求声音婉转悠扬，给人留下深刻的甚至是难以磨灭的印象。 二、发音标准的几点技巧 1.读准音节 读准音节简单来说，就是按照普通话要求来吐字发音，做到发音正确、声调准确、字正腔圆。简言之就是，要按普通话的构成要求把

汉字音节的声母、韵母、声调念准，进而读准每个音节。日常工作生活中，我们常用的汉字不过4000个左右，它们都有各自的音节和阴平、阳平、上声、去声4个声调。因此，要想发音标准，只要下苦功夫，读准这些常用字的声母、韵母和声调以及音节是不难做到的。 当然，读准每一个音节后，不等于语音就规范了，还要进一步训练，既保持自然精准的读法，又要在咬字上进行适当的加工，以便听众对你讲出的每一个字词都能听得真切。 2.音节协调 汉字有单音节词和多音节词，我们在练习发音的.时候，要适当多用一些双音节词、四音节词去讲话或进行朗诵练习。因为这样可以增强发音的韵律感和节奏感，增强音节间的协调配合，读起来朗朗上口，不会干涩突兀，听起来比较优美悦耳。 同时，适当运用拟声词、象声词也是使音节协调的一种办法。它们既可以使被表述的事物形象生动，又可使声音和谐，达到声与形的有机统一，增添语言的表现力。 3.韵调和谐 这里所说的“调”，是指声调。汉字一字一个音节，每字又有四声即平仄之分。如果声调搭配得好，就可出现高低抑扬，急缓起伏之情势。这里我们建议，平声字和仄声字交错使用并朗读，这样可以形成声音的抑扬相应，高低相配，急缓相间，起伏相连，从而使声音刚柔相济，协调和谐。

常见的播音发声技巧

常见的播音发声技巧 语气的内涵是多方面的，它具有多姿多彩的复杂形态。语气的多样性是语言本身丰富性的反映，也是语言能力强的一个表现。语气不同，表情达意也就有不同。其中尤其以声音和气息状态至为重要。下面是我给大家带来的常见的播音发声技巧。 发声技巧："声音美'的技巧 爱的感情气徐声柔：口腔宽松，气息深长。 憎的感情气足声硬：口腔紧窄，气息猛塞。 悲的感情气沉声缓：口腔如负重，气息如尽竭。 喜的感情气满声高：口腔似千里轻舟，气息似不绝清流。 惧的感情气提声凝：口腔象冰封，气息象倒流。 欲的感情气多声放：口腔积极敞开，气息力求畅达。 急的感情气短声促：口腔似弓箭，飞剑流星;气息如穿梭。 冷的感情气少声平：口腔松软，气息微弱。 怒的感情气粗声重：口腔如鼓，气息如椽。 疑的感情气细声黏：口腔欲松还紧，气息欲连还断。 可以这样说，有了恰当的语气，才干使朗诵者具有形象色彩、感情色彩、理性色彩、语体色彩、风格色彩;有了恰当的语气，才干加强语言的魅力，才干恰当的表达思想感情。才干调动听众的

情绪，才干引起听众的共鸣。 语气是多种多样的，无论从表达主体和听众的关系来看，还是从表达主体的心境和思想感情来看，或者从表述内容和方式来看，它都是丰富多彩的，因人、因事、因时、因地而不同，变化多端，气象万千。在朗诵过程中，语气永远不会是单一的，经常出现几种语气交替出现或结伴而行的现象。不过，在综合运用多种语气的过程中，还是有主次之分的，主要的感情色彩造成主要的语气色彩，即语气的基调。所以，无论是朗诵诗歌，散文，小说等等，都掌握这个基调。与此同时，又要适时依据内容、感情、对象等的变化，选择调控自己的语气，使之恰如其分。 总之，语气要服从内容，语气要看对象，语气要质朴自然，贴近生活。 播音发音技巧训练语调训练 语调是语言表达中的第二大要素，是语言表达的第二张"王牌'。它看起来很简单，即说话的腔调，是一句话里语音凹凸轻重的配置;但它的作用是庞大的，每个句子都有语调，恰当地运用语调，能有效地润色语言，促进思想〔沟通〕，使语言表达更加清楚明确，从而加强语言的表现力。因此，学会运用语调，关于在这个基础之上，我们再来谈谈语调的训练。一般的语调训练包括以下内容： 1.把握重音重音也叫重读。 在口语表达中，它有强调重点、特别主要情感的作用。语句中

播音发声练习方法

播音发声练习方法 很多人都想知道播音主持是怎么练习出那么好的口才的，那么WTT现在就给大家介绍几种播音发声的练习方法。 播音发声练习： 一、单音练习 首先要兴奋，以情运气，以情带声。“兴奋从容两肋开，不觉吸气气自来”。单纯用气易憋在胸部，又浅。要用情感带动气息。 声音不是从口里直接向前敞出去，而是向上从硬腭打上头顶骨;音色不是松软、黯淡的，而是追求金属碰撞之神韵。声音出来不是横的、扁的，而是圆的;不是散的，是集中的。声音从小到大，从低到高。可以用手挡耳、闭眼体会声韵和气息控制。音越高，小腹收缩，腰、胸扩张要越强。舌头尽量放松，下腭不要用力，不要产生舌根紧张、声音是挤出来的感觉。不要一开口就大喊，要在身体各部分都有充分准备的状态下发音。练唱强弱复化的歌，让声音立着出来。

2、唱《洪湖赤卫队》中歌曲：渔民的光景一年更比一年强---------。切忌声音横着的、散着的、扁的，要浑圆，立得住。 3、深吸一口气，数数。从1到100，看能数多少。 4、念普通话的调值，体会用发声： A、阴平：气息平稳、集中、胸腹控制稳定。丹田之气就得顶住。如“高、天、中央、基本”。 B、阳平：腹收腰扩由弱到强，气息逐渐加强。如“无、群、学、红彤彤、河流、红旗”。 C、上声：气息有一个气息下沉到提起的变化。胸腹控制力量由稍松变紧。如：“长、海、好、领导”。 D、去声：气息通畅地下沉。胸部在保持控制的情况下，稍有下移的感觉，但两肋不能松软，小腹保持收力，控制住。如“日日夜夜、灿烂、战斗”。 二、朗诵句段： 共鸣点有点体会后，就直接用一段词去找。朗诵时，把气息弹上去。直着敞着发出去不行。要弹到共鸣点。出字立音，上、大、雨、落、幽、燕。声音是横着的就无啥共鸣，不集中，主要元音要夸张一点：翻江倒海!夸张，一夸张，就立住了，立不住，共鸣就出不来。

播音主持的发声技巧

播音主持的发声技巧 播音主持的发声技巧 一、韵母发音技 a 口大开，舌下降，嗓子用力，气流放出。 。口半合，舌后部半升，嘴唇略圆，嗓子用力，气流放岀。 e方法同上，嘴唇不圆。 i上下齿相对，口略闭，嘴唇篇平，舌前部上升，嗓子用力，气流放出。 u合拢，嘴唇收缩最圆，舌后部上升，嗓子用力，气流放出。 u:舌前部上升，和i 一样，但是口合拢，嘴唇收缩最圆。嗓子用力，气流放出。 「口半开，舌前部半降，嗓子用力，气流放出。如“谍”。随iuu:之后，构成复韵母：ie, ueo ai先发a音，舌的位置稍靠前（舌尖抵下门牙背后），声音较长, 较强，然后把舌向上移动，到能发接近i的音时停。 ei先发e音，位置向前，略高，然后把舌向前向上移动，声音较长，较强，到能发接近i的音时停止。 a。先发a音，位置稍向后（舌略后缩），声音较长，较强，然后把上移动，到能发。音时停止。 ou先发。音，但是嘴唇不太圆，声音较长，较强，然后把舌向上移动，到能发接近u的音时停止。 二、声母发音技巧 双唇音b双唇紧闭，气流经口腔破唇气流而出;但不是用力送气。如“玻”字开始的发音。

P部位方法同上，但要将气用力尽量送出。 H1鼻音。紧闭双唇，嗓子用力，气流经过鼻腔，由鼻孔透岀。 唇齿音f上门牙轻接触下嘴唇的边缘，气流从唇齿间摩擦而出。 舌尖音d舌尖抵住门牙后的'上牙床，猛把舌尖离开，气流冲出；但不是用力送气。 t部位方法同上，但要将气流用力送出。 n鼻音。尖抵住上门牙后的上牙床，气流经过鼻腔，由鼻孔透出。1 舌尖抵住上门牙后的上牙床，嗓子用力，气流由舌的两边透出。舌 根音g舌根抵住软额，猛然离开，气流冲岀;但不是用力送气。k部 住、方法同上，但要将气流用力送岀。 h舌根接近软颛，气流从中间摩擦而出。 舌面音j舌尖下垂，舌而前部向上隆起，贴紧硬颛前部，然后微微放松，气流从窄缝中摩擦而出;但不是用力送气。 q部位、方法同上，但要将气流用力送出。 x舌尖下垂，舌面前部向上隆起，接近硬频前部，气流从窄缝中摩擦而出。 翘舌音zh舌尖翘起抵住硬瓠最前端（上牙床之后），然后微微放松，气流从窄缝中摩擦而出;但不是用力送气。 ch部位、方法同上，但要将气流用力送出。 sh舌尖翘起，接近硬频最前端（上牙床之后），气流从窄缝中摩擦而出。 r部位、方法同上，但发音时嗓子用力（浊音）。 平舌音z舌尖向前伸，抵住上门牙背后，然后微微放松，气流从窄缝中摩擦而出；但不是用力送气。 C部位、方法同上，但要将气流用力送出。

播音主持的发声技巧(6篇)

播音主持的发声技巧(6篇) 播音主持的发声技巧(6篇) 播音主持的发声技巧1 播音主持的发声技巧 （一）播音主持专业的发声特点 1，以实声为主的虚实结合，声音清晰圆润 播音发声音色要大方、干净、积极，装饰成分较少，用声一般在中声区偏低的部分，很少使用假声。 2，声音变化幅度不要太大，但层次丰富，表情达意准确。 由于我们的声音要通过传输设备进行传播，所以要求发声的声音集中、均匀，对比适度、无杂质，其他声音背景中应该具有较较强的穿透力，以减少在设备传输过程中的损耗。 3，接近生活中口语用声，状态自如，声音流畅。 播音发声是对生活中口语发声的规范、提炼和升华。 （二）发音器官 发音器官指在言语活动中参与发音动作的人体的器官。语言的形成是人体发音器官对大脑相关指令的执行过程，是发音器官活动的结果。 （三）胸腹联合式呼吸法 胸腹联合式呼吸法，是指胸、腹所有器官都参与了呼吸运动，

是胸廓、膈肌及腹部肌肉控制呼吸运动的能力得到合作。 （1）吸气要领：吸气要深入肺底，同时两肋打开，胸壁站定。 （2）呼吸要领：稳劲、持久、自如。呼气时保持住吸气最后一刻的状态，稳住两肋，使呼出的气流能形成一股稳定有力的气柱，以满足播音发声的需要，提高发生效率。 （3）换气要领：换气时，要保持住发声结束时的气息控制状态不变，两肋向外张，即完成补气、偷气的过程，接续后面的发声。 （四）有利于播音发声呼吸控制的姿势。 1，站姿 可以采用站丁字步，或是两脚并行且两脚间的距离稍小于肩宽，目视正前方。 2，坐姿 应注意，腰要挺起，要不要向后塌，两件不要向后耸。前面有桌子的时候，要调整好和椅子的相对高度，不要有用胳膊支起双肩的感觉。而且要坐在椅子的前1/2处，这样便于能使上劲，控制好气息。 让演讲的声音更圆润的训练方法 1、鼻腔共鸣训练 鼻腔共鸣是通过软腭来实现的，标准的鼻辅音m，n和ng 就是这样发声的。有人觉得鼻音重显得声音好听、有厚度，但是

播音主持的发声技巧

播音主持的发声技巧 播音主持的发声的特点：1、发音正确，吐字正确。 用标准的普通话播读，特别要注意多音多义字，古诗文中特别要注意按意定音。 不添字少字不读破句，朗读清晰完整。 2、语速适当，用心感受。 要抓住文章特点，使节奏流利和谐，缓急结合。 3、语调生动，轻重适宜。 根据需要，分出轻重缓急，分清抑扬顿挫，表达出文章的思想感情。 播音主持的发声的技巧：一、播音中的换气1、除停顿为了休息换气外，更是为了充分表达朗读者的思想情感。 停顿包括语法停顿和语意停顿。 语法停顿包括自然段落，标点符号的停顿，要显示条理分明。 句子中的也要注意逻辑停顿，语断气连就是其中的一个方法。 2、重音，就是在词和语句中读的比较重，扩大音域或延长声音，可突出文章的重点，表达自己的感情，重音可分为句重音和思想重音。 二、气息的控制1、换气就是用气的过程，播出的内容千变万化，就要采用不同的用气方法，补气和换气是一种朗诵技巧，依情取气，依照感情发展的变化采取不同的用气方法。 2、补气的方式：偷气，抢气，就气。

边听边读边体会。 方法指导：读短小精悍的诗歌，绕口令，散文之类进行训练。 3、紧张实际是口唇的紧张，在朗诵之前要做些口唇练习，如：将舌头在口腔内360度大循环十五次左右。 三、声音的魅力1、美妙的声音来自正确地呼吸，气息短，姿势不正确会造成紧张，坐如钟，站如松，头背一线，双脚自然垂直，深呼吸是要深，不要耸肩。 2、播音爱好者最主要是要抒发一种情怀，一种心情，引起听众的共鸣，你应该为自己而读，将自己揉入文章中，不要理会其他，不要玩嗓子。 3、练习远近距离感。 这个练习对于我们读文章中的对话是很有帮助的，朗读要有目标对象。 4、呼吸，要有一定的呼吸储量，不要管自然条件多么困难，也要把气沉下去，胸腔共鸣能产生磁性的声音。 5、鼻音前后部分要练习，an en in un vn ang eng ing ong 6、平翘舌音一定要读准：zhi chi shi ri z c s