高考阅读理解题型与解题技巧

高考阅读理解题型与解题技巧

阅读理解题是高考英语试卷中非常重要的一部分，它旨在测试学生对英语文章的理解能力、信息获取能力以及推理判断能力。以下是一些常见的高考阅读理解题型及解题技巧：

一、细节理解题

细节理解题是高考阅读理解中最常见的一种题型，主要考查学生对文章中具体事实和细节的理解能力。这种题型通常会以以下形式出现：

1.根据文章内容，下列哪个选项是正确的？

2.根据文章内容，可以得出以下哪个结论？

3.下列选项中，与文章内容不符的是哪一项？

解题技巧：

1.定位法：先找到题目中的关键词或关键信息，然后在文章中寻

找对应的位置，注意选项中的细节和原文的表述是否一致。

2.排除法：如果选项中出现了与原文不符的信息，那么这个选项

就是错误的。排除法可以帮助我们缩小选择范围，提高正确率。

二、推理判断题

推理判断题是阅读理解中比较难的一种题型，它要求学生根据文章中的信息进行推理和判断，从而得出结论。这种题型通常会以以下形式出现：

1.根据文章内容，可以推断出以下哪个结论？

2.文章中没有提到但是可以推断出来的是哪一项？

3.根据文章内容，可以推断出作者的观点是什么？

解题技巧：

1.找到文章中的关键信息，尤其是转折词和表示因果关系的词。

例如：but、however、because等。这些词可以帮助我们判断出作者的态度和意图。

2.注意文章中的细节描写和举例，这些细节和例子往往是为了支

持作者的观点或论证某个结论。因此，要学会从细节中寻找证据。

3.排除法同样适用于推理判断题。如果选项中出现了与原文相反

的观点或与作者意图不符的结论，那么这个选项就是错误的。

排除法可以帮助我们缩小选择范围，提高正确率。

三、主旨大意题

主旨大意题是阅读理解中比较难的一种题型，它要求学生概括文章的主旨大意或中心思想。这种题型通常会以以下形式出现：

1.本文的中心思想是什么？

2.下列哪个选项最能概括文章的主要内容？

3.本文主要探讨了什么问题？

解题技巧：

1.找主题句：主题句通常出现在文章的开头或结尾，用来概括文

章的主旨大意。因此，要学会从文章中寻找主题句。

2.概括归纳：如果没有找到主题句，可以采用概括归纳的方法来

概括文章的主旨大意。即把文章中的关键信息组织起来，用自己的话概括出文章的中心思想。

四、词义猜测题

词义猜测题主要考查学生根据上下文推测生词含义的能力。这种题型通常会以以下形式出现：

1.根据上下文，以下哪个词最有可能表示“XXX”的意思？

2.文章中的“XXX”一词最有可能指的是什么？

3.根据文章内容，“XXX”一词的含义是什么？

解题技巧：

1.找定义：如果生词后面有定语从句或者同位语从句，那么这个

生词的意思可以通过这些从句来推测。因此，要学会从定义中寻找线索。

2.找解释：如果生词后面有解释性的语句或描述，那么可以通过

这些语句或描述来推测生词的含义。因此，要学会从解释中寻找线索。

3.上下文推断：根据生词所在的上下文，尝试理解其语境含义。

有时候，生词的含义在上下文中会得到暗示或明确的解释。

4.排除法：如果选项中的词汇与原文中的词汇意思不符，那么这

个选项就是错误的。排除法可以帮助我们缩小选择范围，提高正确率。

五、观点态度题

观点态度题主要考查学生对作者的观点和态度的理解能力。这种题型通常会以以下形式出现：

1.根据文章内容，作者对于XXX的态度是什么？

2.作者认为XXX的优点/缺点是什么？

3.作者在文章中的观点是什么？

解题技巧：

1.找关键词：注意寻找表达作者观点和态度的关键词，如形容词、

副词、动词等。例如，“however”、“but”、“may”、“should”

等词可以帮助我们判断出作者的态度和观点。

2.归纳概括：如果作者的观点和态度没有明确的表述，可以通过

概括文章中的事实和证据来推断作者的观点和态度。要注意不要将自己的观点强加给作者。

3.排除法：如果选项中的观点或态度与文章中作者的观点或态度

不符，那么这个选项就是错误的。排除法可以帮助我们缩小选择范围，提高正确率。

总之，在解答高考阅读理解题时，要灵活运用各种解题技巧和方法，提高解题效率和准确性。同时，也要注意培养自己的阅读能力和阅读习惯，扩大自己的词汇量和知识面，为更好地应对高考打下坚实的基础。

(完整版)高考英语阅读理解解题技巧及经典题型

（一）阅读是获得更综合、更复杂、更精确信息的必要手段，考生在做阅读理解时，不仅要看懂文章的字面意思，还需要针对不同题材和体裁的篇目运用不同的方法作出正确的选择。一般来说，词汇、阅读速度和理解能力是阅读理解中三个最重要且有相互联系的因素。 阅读的方法可以使用以下几种： 1.跳读：就是快速的一步阅读法。实际上是有选择阅读，找关键词。用这种阅读方法回答who、what、when、where之类的问题最为有效。 2.略读：指比跳读慢些的二步阅读法。即泛泛地、粗略地快速阅读，目的是了解大意，对文章有个总的概念。此种阅读方法能回答why、how之类的问题。 3.精读：即最细致、最慢的深层阅读方法，目的是求得对所读文章的全部意义的理解与掌握。 在使用阅读技巧时尽量做到以下几点： 1.带着问题阅读短文。 2.找出主题句、确定中心思想。 3.推断单词、句子和文章的含义。 4.尽快选择答案。 （二）不同体裁文章的特点及解题技巧 1.记叙文 记叙文又可分传记类和故事类。传记类文章在阅读中时间是全文的关键，根据时间我们可以找到相关的事件，抓住文章的主要内容。故事类文章情节性较强，阅读时要注意故事中的时间、地点、人物和发生的事件，这些都是文章中的主要内容和信息，对于准确理解文章十分重要。 2.说明文 说明文是对事物的形状、性质、特征、成果或功用等进行介绍，解释或阐述的文章。把握所说明事物的特征和本质是理解说明文的关键。说明事物特征的方法很多，主要有定义法、解释法、比较法、比喻法、数字法、图表法、引用法和举例法等。 ●数字说明文 在阅读数字说明文时要特别注意文中数字的含义，从这些数字中可以找到文章的主要内容。 ●解释说明文

高考英语阅读四大题型七大解题技巧分析总结

高考英语阅读四大题型七大解题技巧 通过详细分析历年高考英语试卷，我们可将阅读理解归纳为以下几种题型：主旨大意题，细节理解题，推理判断题（含写作意图、目的等），词义猜测题。英语阅读理解题的技巧与策略是学生提高阅读理解需要具备的。 一、主旨大意题 这类题在设题时常会用到title, subject, main idea, topic, theme等词。1.归纳标题题 特点：短小精悍，一般多为一个短语；涵盖性强，一般能覆盖全文意思；精确性强，表达范围要恰当，不能随意改变语意程度或色彩。常见命题形式有：What’s the best title for the text? The best title for this passage is ___. Which of the following can be the best title for the passage? 2. 概括大意题 包括寻找段落大意（topic）和文章中心思想（main idea），常见命题形式有： What is the general/main idea of the passage？ Which of the following expresses the main idea？

What is the subject discussed in the text? What’s the article mainly about ？ 解题技巧 阅读理解文章多是议论文和说明文，这两种文体的结构可归纳为：提出问题——论述问题——得出结论或者阐明观点。对于这类文章，抓主题句是快速掌握文章大意的主要方法。主题句一般出现在文章的开头或结尾。主题句具有简洁性、概括性的特点。主题句在文章中的位置主要有以下几种情况。 位于段首：一般而言，以演绎法撰写的文章，主题句往往在文章的开头，即先点出主题，然后围绕这一主题作具体的陈述。判断第一句是否为主题句，可具体分析段落的首句与第二，三句的关系；如果从第二句就开始对第一句进行说明，论述或描述，那第一句就是主题句。有些段落，在主题句后面有明显引出细节的信号词，如for example, an example of; first, second, next, last, finally; to begin with, also, besides; one, the other; some, others等。在阅读中应尽量利用上述信号词来确定主题句的位置。 位于段尾：有些文章会在开头列举事实, 然后通过论证阐述作者的核心论点。因此，如果第一句话不是概括性的或综合性的话，最好快速读一读段落的最后一个句子，看看它是否具备主题句的特征。如果它具备主题句的特征，段落的主题思想就很容易确定了。一般说来，当一种观点不易向人解释清楚或

高考英语阅读理解各种题型及解题技巧汇总

高考英语阅读理解各种题型及解题技巧汇总 例证题 1.例证题的标记。当题干中出现 example, case, illustrate, illustration, exemplify时。 2.返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。 3.搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。 注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例子说明了什么问题？不能用例子中的话来回答这个问题。 4.找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。 5.例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。即用例子中的某一内容拉出来让你去选。(一般不会是正确选项) 要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。 指代题 1.返回原文，找出出题的指代词。 2.向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找，找不到再找次近的，一般答案不会离得太远)。 3.将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。 4.将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。 词汇题 “搜索代入”法： 返回原文，找出该词汇出现的地方。 确定该词汇的词性。 从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找)，代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适 找出选项中与代替词意思相同或相近的选相，即答案

注意： a.如果该词汇是简单词汇，则其字面意思一般不是正确答案。 b.高考阅读不是考察字认识不认识，而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。 c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义直接往下推。 d.寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号，分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列，也就是两句话的意思相同，所以可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀，特别要注意寻找时的同性原则。比如：让猜一个名词词组(动词词组)的意思，我们就向上向下搜索名词词组(动词词组)。 隐蔽型词汇题：题干与原文的某句完全重合，只有一两个词被替换掉。隐蔽型词汇题的做法跟词汇题的做法几乎一样，往上往下找。 句子理解题 1.返回原文找到原句。 2.对原句进行语法和词义的精确分析(找主干)，应该重点抓原句的字面含义。若该句的字面含义不能确定，则依据上下文进行判断。 注意：局部含义是由整体决定的。 3.一般来说，选项中的正确答案与原句意思完全相同，只不过用其他英语词汇换种表达而已。 4.句子理解题的错误选项干扰项特征：推得过远。做题时应把握住推的度。 思路：对句子微观分析，不行就依据上下文，选择时不要推得过远。 推理题 “最近原则” 1.标志：learn, infer, imply, inform 2.看是否可以通过题干返回原文或依据选项返回原文。一般要围绕文中的一两个重点进行推理。推理题无论通过题干能不能定位，我们都要把它固化到文章的一两点上。 3.依据原文的意思进行三错一对的判断。先不要进行推理，若有一个选项跟原文的意思一模一样，则该选项必然是正确答案。推理题不是考察我们的想象力，它实际是考察我们原文中的某几个点如一个、两个点所涉及的问题我们读透了没有。因此，不推的比推的好;推的近的比推的远的要好。 4.推理题的最近答案原则：不推的要比推的好，推的近的要比推的远的好，直接推出的要比间接推的好。(原文的某句话变个说法)

高考阅读理解题的答题技巧(精选5篇)

高考阅读理解题的答题技巧(精选5篇)高考阅读理解题的答题技巧【篇1】 1.记叙类*：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。 格式：(时间+地点)+人+事。 2.说明类*：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。 格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点) 3.议论类*：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。 格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点 高考阅读理解题的答题技巧【篇2】 一快二慢的阅读法则，更可以来细分这15分钟的阅读速度，把握这个原则，15分钟的思考，是我们在答题时的最清晰的思考时间，如果因为对答案的反复确定，导致花在一篇阅读理解题上的时间超过了20分钟，我们的思维就会混乱，有可能因为紧张等不确定的因素，把正确的选项给改错了。 所以，在练习的时候，我们也要注意，10-12分钟的把控，是一次解题，对于拿不准的通过筛选等方法，也要一次勾选，不要再做回头题。最后这2个月，同学们一定最好最后的时间冲刺。 高考阅读理解题的答题技巧【篇3】 七字诀：不增不减不改变

先看后面的题目，再看原文，这样针对性就强了，就能仔细比对了! 考生答题主要存在几个问题，如偷换概念、以偏概全、无中生有、源流倒置、答非所问等。所以考生答这类题应该注意技巧。如理解词语，要将词语放到*中，紧扣语境，推断含义;理解句子时，要对重点语句反复比较分析;信息筛选时，要依据题干摄取，要善于从已知的概念抽象出未知概念。 高考阅读理解题的答题技巧【篇4】 (1) 它本身的作用;(2)结合句子语境。 1、比喻、拟人：生动形象; 答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。 2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式：强调了+对象+特性 3;设问：引起读者注意和思考; 答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考 反问：强调，加强语气等; 4、对比：强调了……突出了…… 5、反复：强调了……加强语气 高考阅读理解题的答题技巧【篇5】 1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类*)，设置悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫;总领下文;

2021高考英语阅读理解4类题型解题攻略及解题技巧

高考英语阅读理解4类题型解题攻略及解题技巧 题型分类 一、主旨大意题 这类题在设题时常会用到title, subject, main idea, topic, theme等词。 1.归纳标题题 特点：短小精悍，一般多为一个短语；涵盖性强，一般能覆盖全文意思；精确性强，表达范围要恰当，不能随意改变语意程度或色彩。常见命题形式有：What’s the best title for the text? The best title for this passage is ___. Which of the following can be the best title for the passage? 2. 概括大意题 包括寻找段落大意（topic）和文章中心思想（main idea），常见命题形式有：What is the general/main idea of the passage？ Which of the following expresses the main idea？ What is the subject discussed in the text?

What’s the article mainly about ？ 解题技巧 阅读理解文章多是议论文和说明文，这两种文体的结构可归纳为：提出问题——论述问题——得出结论或者阐明观点。对于这类文章，抓主题句是快速掌握文章大意的主要方法。主题句一般出现在文章的开头或结尾。主题句具有简洁性、概括性的特点。主题句在文章中的位置主要有以下几种情况。 位于段首：一般而言，以演绎法撰写的文章，主题句往往在文章的开头，即先点出主题，然后围绕这一主题作具体的陈述。判断第一句是否为主题句，可具体分析段落的首句与第二，三句的关系；如果从第二句就开始对第一句进行说明，论述或描述，那第一句就是主题句。有些段落，在主题句后面有明显引出细节的信号词，如for example, an example of; first, second, next, last, finally; to begin with, also, besides; one, the other; some, others等。在阅读中应尽量利用上述信号词来确定主题句的位置。 位于段尾：有些文章会在开头列举事实, 然后通过论证阐述作者的核心论点。因此，如果第一句话不是概括性的或综合性的话，最好快速读一读段落的最后一个句子，看看它是否具备主题句的特征。如果它具备主题句的特征，段落的主题思想就很容易确定了。一般说来，当一种观点不易向人解释清楚或不易被人接受时，主题句便会到段落的末尾才出现。学生可以充分利用引出结论的信号词。如so，therefore，thus，consequently；in conclusion，in short；in a word, to sum up等来确定主题句的位置在段尾。当无明显的此类信号时，学生可在段落的最后一句话前面添加一个引出结论的信号词，以确定其是否是主题句。

高考阅读理解题型与解题技巧

高考阅读理解题型与解题技巧 阅读理解题是高考英语试卷中非常重要的一部分，它旨在测试学生对英语文章的理解能力、信息获取能力以及推理判断能力。以下是一些常见的高考阅读理解题型及解题技巧： 一、细节理解题 细节理解题是高考阅读理解中最常见的一种题型，主要考查学生对文章中具体事实和细节的理解能力。这种题型通常会以以下形式出现： 1.根据文章内容，下列哪个选项是正确的？ 2.根据文章内容，可以得出以下哪个结论？ 3.下列选项中，与文章内容不符的是哪一项？ 解题技巧： 1.定位法：先找到题目中的关键词或关键信息，然后在文章中寻 找对应的位置，注意选项中的细节和原文的表述是否一致。 2.排除法：如果选项中出现了与原文不符的信息，那么这个选项 就是错误的。排除法可以帮助我们缩小选择范围，提高正确率。 二、推理判断题 推理判断题是阅读理解中比较难的一种题型，它要求学生根据文章中的信息进行推理和判断，从而得出结论。这种题型通常会以以下形式出现：

1.根据文章内容，可以推断出以下哪个结论？ 2.文章中没有提到但是可以推断出来的是哪一项？ 3.根据文章内容，可以推断出作者的观点是什么？ 解题技巧： 1.找到文章中的关键信息，尤其是转折词和表示因果关系的词。 例如：but、however、because等。这些词可以帮助我们判断出作者的态度和意图。 2.注意文章中的细节描写和举例，这些细节和例子往往是为了支 持作者的观点或论证某个结论。因此，要学会从细节中寻找证据。 3.排除法同样适用于推理判断题。如果选项中出现了与原文相反 的观点或与作者意图不符的结论，那么这个选项就是错误的。 排除法可以帮助我们缩小选择范围，提高正确率。 三、主旨大意题 主旨大意题是阅读理解中比较难的一种题型，它要求学生概括文章的主旨大意或中心思想。这种题型通常会以以下形式出现： 1.本文的中心思想是什么？ 2.下列哪个选项最能概括文章的主要内容？ 3.本文主要探讨了什么问题？ 解题技巧：

高中英语阅读理解6大题型,20个解题技巧,得高分就这么简单!

英语阅读理解6大题型，20个解题技巧，得高分就这么简单! 在高考英语的复习备考中，阅读理解一直是很多同学迈不过去的坎儿，最终往往成为失分较多的题型。 如何做好阅读理解，做对阅读题？本期内容将从阅读理解常考的6个题型入手，帮助同学们分析题型、快速掌握做题技巧，真正做到有的放矢，提高做题正确率！ 阅读理解的设题类型主要分为基础题和深层理解题两类，其中主要包括细节理解题、推理判断题、词义猜测题、主旨大意题、写作意图题以及观点态度题这6个题型。 类别1：基础题——细节理解题 1.细节理解题 细节理解题主要考查原文中的具体信息，用who，when，where，what，which，why，how many和how much等进行发问，考查考生对阅读材料中的某一特定细节的理解能力。 解题原则: 忠实于原文原句及全篇逻辑关系，不能主观臆断。 解题方法： Step1：题干中选定关键词(定位词) Step2：通过略读、查读锁定文中定位区域 Step3：结合信息区域上下文理解、比对 Step4：排除干扰项，筛选得出答案 技巧1： 若针对举例子、人物言论出题，需要查找例子以及人物所说的句子前后的内容，然后与各选项逐一核对。 技巧2： 在出现一些关键词,如however，but，moreover, therefore，thus时，要特别注意句子前后意义的转折、递进、因果等关系。 技巧3： 细节理解题的答案一般是同义替换项或者同义转换。

技巧4： 选项中有绝对语气词的一般不是答案。如: must,never, the most, all, merely, only, have to, any, no，completely，none, 等。但不是绝对，也有例外。 技巧5： 注意选项中的副词、形容词和介词短语等与原文是否一致。如:must, may, often，should, usually,might, most，more or less，likely，all, never, few等存在程度不同，经常被偷换,往往被忽视。 技巧6： 注意干扰项特点：与原文内容相反；与原文内容一半相符，一半不同;叙述过于绝对化；原文没有提及。 类别2：深层理解题 推理判断题、词义猜测题、主旨大意题、写作意图题、观点态度题 2.推理判断题 高考英语推理判断题的考查方向主要包括：推断隐含意义；推断文章出处或读者对象；推断人物性格；对文章内容进行预测；推断写作手法或篇章结构。 技巧7：推断隐含意义 题干中常出现know about, learn from,infer（推断）,indicate（暗示）,imply（暗示）,suggest （表明，暗示）,conclude（得出结论）,assume（假定,认为）等短语或词。 技巧8：正确选项的特点 不是原文直接叙述的信息。一般没有表示绝对概念的字眼，通常含有usually,may，most likely，some,might,can,possibly等词或短语。 技巧9：根据文章内容判断出处 介绍某产品性能的文章可能来自广告；介绍某人生平事迹的文章可能来自传记；介绍浅显的科学知识的文章可能选自学生用的教材或杂志；介绍新型交通工具的文章可能来自报纸上的科技版面；介绍某处名胜或景点的文章可能出自旅游杂志、休闲杂志等。 技巧10：根据文中关键信息判断文章出处 含有网址或click等字眼的文章可能出自网站；含有experiment,research等词的文章可能来自

高考语文常考题型及答题技巧

高考语文常考题型及答题技巧 高考语文是我们在高中阶段的最后一次考试，其中语文的考试时间比较长，考察的不仅是基本的阅读理解能力，还需要考生具备对言语的综合理解和分析能力。在这里，我们将介绍高考语文的常见题型及答题技巧，帮助考生更好地备考。 一、阅读理解题 阅读理解题是高考语文经常考的题型，主要考查考生的阅读理解能力和语言表达能力。阅读理解题包括细节理解、主旨表达、推理判断、作者观点等多种类型。 1. 细节理解 细节理解是读懂文章细节内容的能力，主要是考察考生对文章的整体理解，通过细节部分能够解答特定的问题。解决这种题目时，需要仔细阅读文章，理解作者的意图，注意细节部分，并使用笔记等方式加深理解。 答题技巧： （1）注意文章开头和结尾，这两个部分一般包含了文章的中心思想和重要细节。 （2）逐行阅读，找到文章的一般结论和中心句子。 （3）在文章中找到关键词或短语，这些词或短语通常是解答问题的线索。

（4）遵循文章的逻辑顺序，从上到下读完整篇文章，仔细理解。 2. 主旨表达 主旨表达是对文章的核心思想进行概括和表达，需要考生通过阅读文章、理解文章历程、加强思考来答题。主旨表达的练习可以帮助我们更好地理解文章，提高文章的分析能力。 答题技巧： （1）理解文章的主题句，注意文章中心思想。 （2）归纳出重要信息和论点，概括作者的观点和态度。 （3）运用归纳和推理的能力，深入思考文章主题，表述出关键点。 3. 推理判断 推理判断考察的是考生对文章的推理和分析能力，需要考生运用阅读理解的技巧，在文章中找到相关的细节信息，运用合理的推理方法得出结论。这种题型需要考生具备一定的逻辑思维和分析能力。 答题技巧： （1）运用文章中相关的细节信息和句子，推测文章中未出现的信息。 （2）运用常识、逻辑和语境，断定句中含义、主旨和作者的观点。

高考语文阅读理解-答题技巧

高考语文阅读理解-答题技巧 第一部分散文篇 一、分析散文的结构 散文的一般思路是：缘起——描述（对象）——联想——感悟。不同的散文有不同的行文思路。 写人叙事的散文多按时间、空间顺序进行；抒情类散文多以某一物，某种情为线索行文，议论文性散文多以逻辑认识为序。 在阅读分析过程中，最主要的是会分析句段和穿插性材料在结构上的作用。 句段的结构作用因位置不同而不同：处在开头，一般是统引全文（或引起下文），为下文作铺垫，与下文形成对比、抑扬、引发下文某种思考；处在中间，一般是承上启下，前后呼应、过渡；处在结尾一般为总结上文，呼应开头，点明题意，升华主题，令人深思等。 所谓穿插性材料就是文中在主体材料之外，经常穿插一些其他的材料，就其类型而言，或是景物描写，或是事件叙述，或是诗词引用，或是细节描写，不一而足；就其位置而言，或开头，或结尾，或中间，视文章需要而定；就其作用而言，或对比，或铺垫，或象征或暗示，或烘托，或渲染，或正衬，或反衬，或营造氛围，或表现风格。 二、概括段意、主题 散文阅读是从阅读开始的，不是从做题开始的。而阅读的核心内容之一就是通读全文，把握主旨。把握主旨的内容包括两点，一是文章内容的高度概括，二是作者的思想观点和写作意图的概括。概括把握主旨的方法有： 1、读题目 很多题目直接点明了主旨，是文章中心思想最精炼的概括。即使有的题目没有点明题旨，也往往与中心内容有着千丝万缕的联系，是最佳的切入点。 2、析首尾 很多文章的首尾往往提示或暗含中心内容，所以一定要对首尾的语句进行重点品悟，这往往有助于理解文章的主旨。 3、析议论抒情句 散文中的议论抒情语句，往往直接反映了作者的观点态度，抓住了这些语句，就抓住了作品

高考语文阅读答题技巧常考题型及答题模板

高考语文阅读答题技巧常考题型及答题 模板 阅读理解主要考查学生的信息提取能力和对内容的整合能力,答题要答到点上。而要提高阅读理解能力,除了做题目外还有掌握一定的方法技巧，总结出适合自己的答题模板。答题时要注意，具体内容概括要准确，抽象的东西要解释清楚，题目问什么答什么，有几问就几答。 点击查看：高考各科目答题技巧 高考语文阅读常考题型 题型1:理解文中重要语句的含义和表现力 A.语句的含义题：还原修辞句的本义;揭示警策句的哲理;转化深奥含蓄句的意思;揭示句子的双关意; B.语句的作用题:要回答该句子在文章结构与内容主题两个方面起的作用。 1文首句：⑴照应标题开篇点题;⑵渲染气氛定下情感基调;⑶埋下伏笔；⑷设置悬念;⑸为下文中心作辅垫;⑹总领下文; 2文中句：⑴前后照应，⑵承上启下过渡;⑶总结上文;开启下文;⑷为下文作辅垫 3文末句：⑴总照应开头或标题，结构紧密;⑵卒章显志，揭

示中心;⑶总结全文，深化主题; 题型2:整理文章思路并归纳文章的内容 本题重在弄清文章是怎么写的和写了什么：文章各段说的是什么内容，是从哪些角度说的;段与段之间是什么关系相并，相承，相属，它们之间是如何照应的，又是如何形成一个有机整体的各段与中心的关系。只要你把作者起承转合的行文思路看出来了，把文章的领起段、过渡段、中心段、归旨段、结语段分辨清楚了，文章的脉络层次与主要内容就在你眼前了。 叙述性文体的线索：看时间的变化，看空间的变化，看情感的变化，看故事情节的变化，看事物发展阶段的变化。 论述性文体的结构：并列式，对照式，层进式，总分式。 说明性文体的顺序:空间顺序,时间顺序;逻辑顺序。 题型3:分析修辞手法及作用 1.比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。 2.拟人：化物为人，拉近距离,亲切自然;便于对话,交流情感。 3.借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。 4.夸张：烘托气氛，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人以启示。 5.对偶：便于吟诵，易于记忆，使词句有音乐感;表意凝练，抒情酣畅。 6.排比：内容集中，增强气势;叙事透辟，条分缕析;语气强劲,

高考语文阅读理解中的常见题型及解题技巧

高考语文阅读理解中的常见题型及解题技巧高考语文阅读理解是考生们备考中的重点和难点之一。在阅读理解中，不同的题型要求考生具备不同的解题技巧和应对策略。本文将详 细介绍高考语文阅读理解中的常见题型，并提供相应的解题技巧。 一、主旨题 主旨题是考查考生对文章主要内容的理解能力，要求找出文章的中 心思想或主旨。解决这类题目时，考生可以采用以下两种策略： 1. 阅读全文：通读全文，通过整体的把握来判断文章的主旨。关注 文章的开头和结尾段落，它们通常会提供一些关键信息。 2. 重读局部：若阅读全文无法找到明显的中心思想，可以重读每段 的首尾句，并结合段内关键词语，找出段落的主题词或核心句，从而 推断出文章的主旨。 二、细节题 细节题是考查考生对文章细节信息的理解能力，要求根据文章中提 供的具体细节来做出判断。解决这类题目时，考生可以采用以下策略： 1. 仔细阅读：在阅读文章时要仔细阅读并理解每个细节，不要轻易 将细节与题目中的选项对应。 2. 排除干扰：在选择答案之前，要排除那些表面看似正确但与文章 内容不符的干扰选项。 三、推理判断题

推理判断题是考查考生对文章逻辑推理能力的题型，要求考生根据 文章提供的线索和信息进行推理。解决这类题目时，考生可以采用以 下策略： 1. 注意词语：关注文章中的转折词、因果关系词等，这些词可以帮 助理解作者的推理逻辑。 2. 推敲选项：对于推理判断题，选项往往是通过对文章的合理推断 得出的。仔细推敲选项，找出与文章相关的线索，从而判断其合理性。 四、观点态度题 观点态度题是考查考生对文章观点和态度的理解能力，要求根据文 章的表述确定作者的立场和观点。解决这类题目时，考生可以采用以 下策略： 1. 关注词语：注意文章中表达观点和态度的词语。例如，“我认为”、“可是”、“应该”等，它们往往会暗示作者的观点。 2. 对比选项：将选项与文章内容进行对比，找出与文章观点和态度 相一致的选项。 总结： 高考语文阅读理解中的常见题型包括主旨题、细节题、推理判断题 和观点态度题。考生在备考时，应该掌握相应的解题技巧，如阅读全 文/重读局部、仔细阅读/排除干扰、注意词语/推敲选项、关注词语/对 比选项等。通过合理的解题策略，考生可以更好地应对阅读理解题， 提升语文考试的得分。

高考阅读理解题答题技巧及解题套路汇总

高考阅读理解题答题技巧及解题套路汇总 明确阅读题解题型 1、记叙文 (1)全文讲一个故事，只讲故事。一般在A篇，如果短，就当看小说一样看下去，考验你词汇量的时候来了!看完以后一般就能选出来了，这里只是需要注意细节题看到类似于“__为什么要__”的题，就返回去，把那里的情节再细看一遍。这样一篇3分钟必须搞定。 (2)半篇讲故事，半篇议论。一般会引申出一个道理，遇到这种题先把故事部分看完，用大概30秒想他要解释什么道理。然后不看文章了，看题。只看题目不看选项，一般会有类似(1)的题目，马上选好，然后，看故事下面的那一段，只看一段，然后你大概就知道是什么道理了。后面的题可能会是概括道理，猜词之类的题，比如，看到“__应该是下列的什么词”，你就翻回去看那个词，联系上下句，跳过那个词，自己想应该是什么，然后和四个选项比对。 (3)全篇在讲一件事，但不是有情节的故事。这种文章就先看开头一段，再直接看题，然后根据题目要求直接找有关的段落再看。 2、说明文 (1)启事。这种有点像广告，一般会讲一种活动之类的，文章自己就会小标题分清。这类是送分题。 (2)事物说明。比如谁谁谁发明的，为什么发明，用途之类的，这种题也不难，按顺序来，单词认识就OK。 (3)事件说明。举个例子，二战时期某个战役的大概流程。这种题考的一般是细节题，细心点就好。 3、议论文 议论文其实没什么好讲的，主要就是逻辑问题，能看懂就行。 阅读理解做题技巧 (1)单词。一直在强调单词，这是砖瓦，是必备的。高考3500绝对够用了，不是说限制你们，人往高处走嘛，但是，3500还不会，最基本的意思都没搞定就不要好高鹜远。这里说的搞定是像quite和quiet必须能分清，而且每一个意思必须都知道，翻译的时候也要会变通。 (2)句子。最基本的句子不说了，讲讲长难句。遇见很长的句子，首先，把它的定语部分和状语部分先括起来，就是先不看。就用中文来举例，狠狠地吓坏了

高中英语高考阅读理解经典题型解答方法指导(共9种)

高考英语阅读理解经典题型 解答方法指导 一、例证题 ①例证题的标记。当题干中出现 example,case,illustrate,illustration,exemplify时。 ②返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。 ③搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。 注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。 ④找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。 ⑤例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。 即用例子中的某一内容拉出来让你去选。(╳) 要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。 二、指代题 ①返回原文，找出出题的指代词。 ②向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找，找不到再找次近的，一般答案不会离得太远)。 ③将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。 ④将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。 三、词汇题 “搜索代入”法 ①返回原文，找出该词汇出现的地方。 ②确定该词汇的词性 ③从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找)，代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适 ④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相，即答案。 注意： a.如果该词汇是简单词汇，则其字面意思必然不是正确答案。 b.高考阅读不是考察字认识不认识，而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。 c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义直接往下推。 d.寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号，分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列，也就是两句话的意思相同，所以可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀，特别要注意寻找时的同性原则。比如：让猜一个名词词组(动词词组)的意思，我们就向上向下搜索名词词组(动词词组)。 ▲隐蔽型词汇题：题干与原文的某句完全重合，只有一两个词被替换掉。隐蔽型词汇题的做法跟词汇题的做法几乎一样，往上往下找。 四、句子理解题 ①返回原文找到原句。 ②对原句进行语法和词义的精确分析(找主干)，应该重点抓原句的字面含义。若该句的字面

高考英语阅读理解题型例析及解题技巧总结

高考英语阅读理解题型例析及解题技巧 众所周知，历年高考英语试卷的阅读理解试题，主要包括以下四种题型：主旨大意题、细节理解题、推理判断题（含写作意图、目的等）、词义猜测题。今天，我们结合历年真题，来讲解一下这四种题型的解题技巧。 一、主旨大意题 这类题在设题时常会用到title, subject, main idea, topic, theme等词。 1. 归纳标题题 特点：短小精悍，一般多为一个短语；涵盖性强，一般能覆盖全文意思；精确性强，表达范围要恰当，不能随意改变语意程度或色彩。常见命题形式有： What’s the best title for the text? The best title for this passage is __________. Which of the following can be the best title for the passage? 2. 概括大意题 包括寻找段落大意（topic）和文章中心思想（main idea），常见命题形式有：What is the general/main idea of the passage? Which of the following expresses the main idea? What is the subject discussed in the text? What’s the article mainly about? 【高考例题】 27. What is the text mainly about? （2018全国卷Ⅲ） A. The rise and fall of a city. B. The gold rush in Canada. C. Journeys into the wilderness. D. Tourism in Dawson.

高考英语阅读理解（经典题型解题技巧）超级攻略！附：满分作文写作模板！

高考英语阅读理解（经典题型解题技巧）超级攻略！附：满分 作文写作模板！ 分析历年高考英语试卷，我们可将阅读理解归纳为以下几种题型：主旨大意题，细节理解题，推理判断题（含写作意图、目的等），词义猜测题。英语阅读理解题的技巧与策略是学生提高阅读理解多需要具备的。下面老师整理了高考英语阅读理解（经典题型+解题技巧）大全！ 同时还汇集了高考英语6大书信写作模板的固定套路，包括： 建议信、邀请信、口头通知、申请信、投诉信、和道歉信的篇章布局以及首段、中段、尾段所需的重要句型，希望能对您的高考英语写作有所帮助！ 高考英语阅读理解 01 主旨大意题 这类题在设题时常会用到title, subject, main idea, topic, theme 等词。 1.归纳标题题 特点：短小精悍，一般多为一个短语；涵盖性强，一般能覆盖全文意思；精确性强，表达范围要恰当，不能随意改变语意程度或色彩。常见命题形式有： What’s the best titl e for the text? The best title for this passage is ___. Which of the following can be the best title for the passage? 真题范例 Why is pink or purple a color for girls and blue or brown for boys? The answer depends largely on cultural values as well as personal experiences. To the Egyptians, green was a color that

高中高考英语阅读理解解题技巧及经典题型

高考英语阅读理解解题技巧及经典题型 我们可将阅读理解归纳为以下四大题型，依据阅读理解题观察角 度的不一样，可采纳不一样的解题技巧来对付。 Ⅰ.事实细节题 属于细节种类的阅读理解题一般只针对某个特定的细节，题型能够多种多样。此类题型一般分两种。第一种是直接理解题，在原 文中能够直接找到答案。第二种是词义变换题，正确选项是原文 有关词语和句子的变换。做此类试题必定要抓住事件发生的时 间、地址、人物、发展过程和结局等环节，所选答案必定要切合 原文，切不行望文生义。这种题型的主要发问方式常为： ①Which of the following is true/NOT true in the passage? ②Which of the following statements is NOT discussed/mentioned in the passage? ③Which is the right order of the events given in the passage? ④All the following statements are NOTtrue except. 细节题的破解一般采纳寻读法，即先看试题，再读文章。对有关信息进行迅速定位，再将有关信息进行整合、甄别、解析、对照，有根有据地清除扰乱项，选出正确答案。此法增强了阅读的针对性，提升了做题的正确率，节俭了可贵的时间。寻读法还特别适 用于对图形表格类题材的理解。做此种类的题目还要特别注意句 子的逻辑关系。英语中有很多功能词，如：表因果关系的because,

since, as 等；表转折关系的but, however ,on the contrary, on the other hand 等等。 Ⅱ. 猜想词义题 在高考阅读题中，考生碰到的最大阻碍常常有两个：一是被已认识的单词的某一熟知含义所误导；二是被完好不认识的单词的意思所阻挡，进而出现理解误差或理解困难，影响阅读的速度。其实解决这两个困难的一个重要法宝是考生在心目中建立起上下 文看法，要学会 " 顺藤摸瓜 " ，经过构词，语法，定义，同位， 对照，因果，知识，上下文等线索确立词义。在阅读解题时要注 意从以下七个方面着手： 1）依据定义或解说、说明猜想生词的词义 在 be，be called ，call 等判断词出现的判断句中，或定语从句及标点符号，能够依据已知部分，猜想生词的含义。比如： The herdsman, who looks after sheep, earns about 650 yuan a year. 经过理解定语从句的意思，能猜出herdsman 是“牧人”。2）依据对照关系猜想生词的词义 在 but ，however，yet ，otherwise ，though这些表表示义转折的连词出现的句子中，其前后的词有显然对照关系，依据已知的内容，经过这种对照关系，就很简单猜出生词的词义了。比如：Though Tom’s face has been washed quite clean, his neck still rem ains grubby. 和 clean 意思相对的即是“肮脏的”了，所以可猜出句中 grubby 的意思是“肮脏的”。

高考英语阅读理解100篇试题及答案(附答题技巧)

高考英语阅读理解题型主要有主旨大意题、细节理解题、推理判断题、词义猜测题等，下面是英语阅读理解经典题型及解题技巧，希望能对大家有所帮助！ 一、高考英语阅读常见题型 （一）主旨大意题 这类题在设题时常会用到title, subject, main idea, topic, theme等词。 1.归纳标题题

特点：短小精悍，一般多为一个短语；涵盖性强，一般能覆盖全文意思；精确性强，表达范围要恰当，不能随意改变语意程度或色彩。常见命题形式有： What’s the best title for the text? The best title for this passage is ___. Which of the following can be the best title for the passage? 真题范例： Why is pink or purple a color for girls and blue or brown for boys? The answer depends largely on cultural values as well as personal experiences. To the Egyptians, green was a color that represented the hope and joy of spring, while for Muslims, it means heaven. Red is a symbol of good luck in many cultures. In China, children are given money in a red envelope to bring good fortune in the New Year. For many nations, blue is a symbol of protection and religious beliefs. Greek people often wear a blue necklace hoping to protect themselves against evils (灾祸).

高考英语阅读理解常见题型及答题技巧及练习题(含答案)

高考英语阅读理解常见题型及答题技巧及练习题(含答案) 一、高中英语阅读理解 1．阅读理解 For years, my time spent in the shower could have got me a mention in Guinness World Records as the shortest time taken to bathe. I hurried up during this process. One day, however, while at a party, I heard an artist friend telling everybody that his idea came while he was having a shower. “What about you?” he asked, “Don't you get your creative thoughts from the same place?” “I'm in and out in a hurry,” I told him proudly. “I have no time to waste!” “What a pity,” he said. “That's the place where you need to slow down; plenty of great thoughts come from there!” I tried it out. I slowed down the whole process, started enjoying the warm water, taking a little longer to soap myself and even spending more time just enjoying the process, and realized how much I had missed in hurrying up all these years. A woman told me how much stress her friend was suffering from and how she sought to convince her that she needed to find ways to relax. She gave her a videotape on stress management and relaxation techniques, and encouraged her to watch it right away. Fifteen minutes later, her friend handed back the tape. “It was good,” she said,” but I don't need it.”“But it's a 70 - minute video,” the woman replied, “You couldn't have watched the whole thing.” “Yes, I did,” her friend said. “I put it in fast - forward!” A major social problem of the 21st century is Hurry Sickness. We hurry through work. We swallow fast food. We complain that we don't have enough time. We race through the days and weeks until one day we look back in amazement and comment, “My god, how the years flew by!” Then we realize the heavy price we have paid for traveling fast. Symptoms of Hurry Sickness include stress and anxiety, bad relationships, lowered work performance and even disease. Some people don't survive it. What's the cure? Slow down, for life is so short and precious that we must live it well. （1）What was the advantage of taking a shower in the eyes of the artist friend? A. Time was saved. B. Nothing was missed. C. Great ideas flew away. D. Creative thoughts came. （2）What was the trouble with the woman's friend? A. She felt stressed. B. She found the tape useless. C. She found no way to relax. D. She watched the tape too fast. （3）What are the major trouble people face in the 21st century in the writer's eyes? A. People run fast to work. B. Everything is done in a hurry. C. People don't have enough time. D. Time flies without being noticed. （4）How can the problem be settled? A. By pacing down. B. By learning to survive. C. By developing friendship. D. By performing good work. 【答案】（1）D