外科护理学

外科护理学

外科护理学是专门应用到外科护理范畴的科学，其目的是为患者提供优质、全面的护理。外科护理学的历史可以追溯到古代的时候，治疗疾病的方法都比较粗糙，但是古代的外科护理者仍然坚持运用人文素养护理患者，特别是在中世纪，教会和修道院更是以护理病患服务社会为荣，尤以英国的圣乔治医院为典范。

近代外科护理学最先于第一次世界大战的时候被广泛开展，由于战争的不断发展，医生面临了空前的挑战，这需要护理学者构思出更有效的外科护理方法，以满足战争的特殊需求，以及面对残忍的病患，各国的护理学者不断的创造与发展，使得战时的护理更加有序，以护理师的团队职能为中心，对病患提供更全面、更科学的护理，现在外科护理学已经发展成为一门独立的学科，在完成循证护理的基础上，充分考虑护理交互的性质，以及护理的价值，以此来提高护理效果。

外科护理学是一种系统性的护理，护理师需要在紧密的协作中，对患者的生理、心理状况都进行调整，除了参与护理之外，护理师还需要关注病人的精神，从而激发他们遇到困难时的力量，帮助他们走出病痛的痛苦，使其恢复身心健康。外科护理学在护理模式上也有所改变，从传统的“一对一”护理模式，转变为“一对多”护理模式，团队护理能够更好的分散病患的压力，使患者的护理更加科学，外科护理的重要性也被更多的人认识到。

外科护理学是外科护理的核心，不仅需要护理师有相关的知识，还需要有独特的艺术，有赖于护理师深厚的学识，以及丰富的经验，

以及解决护理中出现的疑难问题的能力，护理师应该更加注重护理科学，以及培养责任心，总体而言，外科护理学是一门科学，也是一门艺术，护理师在护理过程中要实现全面、细致、精确的护理，以达到最佳的护理效果，为患者重获健康带来希望。

外科护理学各章节重点

外科护理学各章节重点 一、引言 外科护理学是指在外科手术中，对患者进行全面的护理。外科护理学 是医学中的一个重要分支，其目的是为了保证患者在手术过程中的安 全和舒适。 二、手术室护理 1.手术室环境管理 手术室应该保持干净、整洁和无菌。为了达到这个目标，需要对手术 室进行定期清洁和消毒。此外，还需要控制温度、湿度和空气质量等 因素。 2.手术前准备 在手术前，需要对患者进行全面的评估，并为其进行适当的准备工作。这包括清洗皮肤、消毒和穿戴适当的服装等。 3.麻醉管理 麻醉是外科手术中非常重要的一环。在麻醉过程中，需要密切监测患 者的生命体征，并及时采取措施应对可能出现的并发症。 4.手术后护理 在手术结束后，需要对患者进行及时而有效的护理工作。这包括监测 生命体征、控制疼痛、预防感染等。

三、外科护理学的基本知识 1.解剖学和生理学 外科护理人员需要对人体解剖和生理有深入的了解，以便在手术中更好地理解医生的操作，并为患者提供更好的护理。 2.微生物学 由于手术过程中可能会引入细菌和病毒等微生物，因此外科护理人员需要对微生物学有一定的了解，以便预防感染。 3.药物学 外科护理人员需要掌握各种药品的用途、剂量和不良反应等信息，以便在手术中正确地使用药品。 四、手术室器械和设备 1.手术室常用器械 外科手术中常用的器械包括手术刀、钳子、缝合针等。外科护理人员需要了解这些器械的特点和使用方法。 2.监测设备 在手术过程中，需要使用各种监测设备来检测患者的生命体征。外科护理人员需要掌握这些设备的原理和操作方法。 五、各种手术类型及其特点 1.普通手术 普通手术是指常规的外科手术，包括切除、修补和移植等。外科护理人员需要了解这些手术的特点和操作方法。

外科护理学

外科护理学 外科护理学是护理学研究的一个重要分支，其目的是改善外科手术和其他外科护理活动的质量和安全。外科护理学是外科护士和临床护士在提供优质外科护理服务时所依据的专业知识。它使护士了解外科病人的特殊护理需求，提高护理质量，改善护理产出，以便达到临床效果最佳的目的。 首先，外科护理学涉及与外科护理有关的知识，基本护理技能，评估护理护理需求，诊断疾病和开发护理计划，实施护士角色，协助外科医生进行手术护理，促进病人康复，管理疼痛，处理感染，及时识别并处理外科手术及其它外科护理的并发症等技能等。其次，外科护理学还涉及外科护理中的科学理论，例如卫生保健服务理论，护理概念，外科教育理论，护理诊断理论，以及外科护理技能的实践。外科护理学还涉及护理管理，护理科学研究等方面。 有关外科护理学的知识是对经过特殊培训的护士来说非常重要的，因为他们负责照顾外科手术病人，他们经常需要处理各种外科护理状况，所以他们必须有一定的相关知识和技能来完成其工作。 此外，外科护理学也包括外科护理学的研究，实验和讨论，以及实践观察和系统研究等。从教学的角度来看，外科护理学的研究主要包括外科病人的评估，外科护理的发展，外科护理的实施，外科护理实践的评价和监督，以及如何帮助外科病人恢复健康等。 外科护理学的实践应当以护理学的基本理论为基础，由于外科护理范围较广，在实践外科护理时要特别注意，在选择和操作设备时，

应该尽量减少患者的不良反应，以便解决伴随外科护理的问题。而外科护理的发展，也应以安全为重中之重，确保护士、患者及医疗机构在护理过程中的安全。 护士在外科护理中不仅负责护理服务，还负责外科病人的教育，以及改善外科护理质量，促进病人康复和提高了解外科护理的能力。因此，护士在外科护理中扮演着至关重要的角色，而外科护理学又是护理职业发展的重要组成部分，是确保护士可以提供优质外科护理服务的重要基础。

外科护理学知识点整理

外科护理学知识点整理 1. 外科护理学概述 外科护理学是临床护理学科的一个分支，主要研究外科疾病的预防、治疗和康复过程中的护理工作。外科护理学涉及广泛，包括手术前、手术中和手术后的各个环节，需要掌握丰富的医学知识和专业技能。 2. 外科护理常用工具与设备 •手术刀具：包括手术刀、剪刀、镊子等，用于手术操作。 •手套和口罩：用于保持手部和口鼻清洁，防止交叉感染。 •注射器与针头：用于给患者注射药物或提取样本。 •负压引流器：用于排除伤口或腔体内积液。 •呼吸机：用于辅助患者呼吸。 3. 外科手术准备 3.1 患者准备 在外科手术前，需要对患者进行全面评估和准备工作： - 确认患者身份和手术部位。 - 评估患者的身体状况和手术风险。 - 安排患者的住院和手术时间。 - 预 防感染，包括洗手、消毒和穿戴隔离衣物。 3.2 手术室准备 •准备手术器械和设备，确保其完整、干净、无菌。 •检查手术室环境，确保温度、湿度和通风良好。 •准备麻醉药物和监护设备。 3.3 手术团队准备 外科手术需要一个合作紧密的团队来完成： - 外科医生：负责手术操作和决策。 - 护士：协助医生进行手术操作，提供护理支持。 - 麻醉师：负责给患者施行麻醉，并监测患者的生命体征。 4. 外科护理技巧 4.1 感染控制 外科手术容易引起感染，护士需要采取措施预防感染： - 洗手：在每次接触患者 前后都要进行洗手，使用肥皂和流动的水。 - 隔离：对于有传染性疾病的患者， 要进行隔离措施，包括戴口罩、穿隔离衣等。 - 消毒和无菌操作：在手术过程中，使用无菌器械和设备，并进行适当的消毒。

4.2 伤口护理 •清洁伤口：用生理盐水或适当的抗菌液清洗伤口，保持伤口干燥。 •更换敷料：根据伤口情况定期更换敷料，并观察伤口愈合情况。 •防止感染：避免污染伤口，保持周围环境清洁。 4.3 疼痛管理 外科手术后患者可能会出现不同程度的疼痛，护士需要提供有效的疼痛管理： - 给予镇痛药物：根据患者的疼痛程度和医嘱给予合适的镇痛药物。 - 应用物理治疗：如冰敷、温湿敷等缓解局部疼痛。 - 提供心理支持：通过倾听和鼓励，帮助患者缓解疼痛的焦虑和恐惧。 5. 外科护理的注意事项 5.1 安全措施 外科手术过程中，护士需要注意以下安全措施： - 防止手术失误：在手术前核对患者身份和手术部位。 - 防止意外伤害：确保手术器械和设备的正确使用，避免误伤患者。 - 防止交叉感染：严格遵守洗手、消毒和隔离等感染控制措施。 5.2 患者教育 外科护士需要向患者提供相关的健康教育： - 术后护理：告知患者如何进行伤口护理、饮食调理等。 - 并发症预防：指导患者如何预防并发症，如深静脉血栓形成等。 - 康复指导：提供康复锻炼建议，帮助患者尽快恢复健康。 结语 外科护理学是一门综合性学科，需要护士掌握丰富的专业知识和技能。本文对外科护理学的概述、常用工具与设备、手术准备、护理技巧和注意事项进行了整理，希望能对外科护理工作者提供一定的参考和指导。

(完整)外科护理学重点

1、调节水、电解质和酸碱平衡的重要器官是(肾）。激素是下丘脑—垂体-抗利尿激素. 2、三种脱水的补液要求:定量、定性、定时 等渗性缺水：首选平衡盐溶液，其次为等渗盐水，尽快补充血容量。 高渗性缺水：先补水再补钠，补5％葡萄糖或0.45%等渗盐水 低渗性缺水：静脉输注含盐溶液或高渗盐水 轻者：补充5％葡萄糖溶液 重者：先晶体溶液再静滴高渗盐水 3、低钾血症临床表现： ①肌无力为最早出现的临床表现 ②消化道功能障碍 ③心脏功能异常：缺钾时典型的心电图改变为早期T波下降，变平或倒置，ST段降低， QT间期延长和U波明显。 ④代谢性碱中毒：反常性酸性尿 4、静脉补钾原则： ①见尿补钾：尿量超过40ml/h或500ml/d ②剂量不宜过多:每天氯化钾3-6g ③浓度不宜过高：氯化钾含量不超过3g/L ④速度不宜过快:不超过20-40mmol/L，成人小于60滴/分 5、高钾血症临床表现： 神志淡漠，感觉异常、肢体软弱无力、可出现恶心、呕吐、腹胀、腹泻，严重者有微循环障碍的表现，最危险可致心搏骤停。 6、代谢性酸中毒临床表现： 轻者无明显症状，重者可有疲乏、眩晕、嗜睡、感觉迟钝或烦躁不安，最明显的表现是呼吸深而快，呼吸频率可达40—50次/分，呼出气体有烂苹果味,病人面色潮红,心率加快，血压常偏低。 7、纠正酸中毒首选：NaHCO3 8、外科休克中最常见的是：低血容量性休克 9、休克的临床表现: ①休克代偿期：神志清醒、精神紧张,伴有痛苦表情，口渴明显、面色苍白、手足湿冷，脉搏100次/分以下，脉差减小,尿量正常，估计失血量＜20％（或＜800ml）②休克抑制期：神情淡漠、反应迟钝，出现意识模糊或昏迷、口渴明显，皮肤和粘膜紫绀、四肢厥冷，脉搏细数或摸不清,脉压差缩小，尿量减少或无尿，估计失血量为中 20％-40%，重度时大于40% 10、休克的体位： 头和躯干抬高20°-30°，下肢抬高15°-20°，以增加回心血量及减轻呼吸困难。 11、治疗休克的首要措施：扩充血容量 12、休克护理中如何判断补液是否足够？ 休克病人一般先快速输入晶体液后胶体液 ①当BP和CVP下降时,应较快补液 ②当BP低CVP高时,给强心药,纠正酸中毒，舒张血管 ③当BP正常CVP低时，适当补液 ④当BP正常CVP高时,舒张血管，减慢补液速度,限制补液 13、麻醉方式分为:局部麻醉和全身麻醉 14、呼呼是麻醉前胃肠道准备：常规禁食12小时，禁饮4小时，神经组织、浸润麻醉一般 不禁食。 15、麻醉前用药目的：镇静、镇痛、降低迷走反射 镇静安定药:地西泮；催眠药：苯巴比妥 镇痛药：吗啡、哌替啶；抗胆碱药：阿托品 16、麻醉后体位： ①全身麻醉尚未清醒的病人：去枕平卧，头转向一侧

外科护理学

外科护理学 第二章水、电解质、酸碱平衡失调病人的护理 1、电解质平衡：钠：135-150mmol/L，不吃不排 钾：3.5-5.5mmol/L,不吃也排 渗透压：290-310mmol/L 2、酸碱平衡： PH：7.35-7.45 PaCO2：33-46mmHg，一般为40mmHg， ＜33mmHg通气过度，呼吸性碱中毒 ＞46mmHg通气不足，呼吸性酸中毒 3、成年男性体液量约占体重60%；女性体液约占体重50%；婴幼儿可高达70%-80%。 4、细胞内液大部分位于骨骼肌内，约占男性体重的40%；约占女性体重的35%。男性、女性 的细胞外液均占体重20%,其中血浆量约占体重15%。 5、功能性细胞外液：绝大部分的组织间液能迅速的与血管内液体或细胞内液进行交换并取得平衡，这在维持机体的水和电解质平衡方面具有重要作用。 6、细胞外液中的主要阳离子为Na+,主要阴离子为Cl-、 HC03-和蛋白质。细胞内液中的主要阳离子为K+和Mg2+,主要阴离子为HP042-和蛋白质。 7、体液容量及渗透压的稳定由神经--内分泌系统调节。通过肾素--血管紧张素—醛固酮系统来恢复和维持血容量，通过下丘脑--神经垂体--抗利尿系统来恢复和维持体液的正常渗透压。血容量与渗透压相比，前者对机体更为重要。 8、人体液的H+浓度保持在一定范围内，使动脉血浆pH保持在7. 35〜7. 45。 9、血浆中重要的缓冲对有HC03-/H2C03=20：1（最为重要）。 10、缓冲对:溶液里存在弱酸和其相对应的盐，具有减弱溶液轻度ph变化的能力。 11、机体主要通过体液的缓冲系统(最迅速的途径)、肺、肾(重要器官)三条途径来完成对酸碱平衡的调节。 12、等渗性缺水：又称急性缺水或混合型缺水，水和钠等比例丢失，血清钠在正常范围，细胞外液渗透压可保持正常。（外科最常见的） *病因：都是急性的（如大量呕吐、肠瘘，急性肠梗阻、急性腹膜炎、大面积烧伤早期）*临床表现：①缺水症状：不感觉口渴，眼窝凹陷，尿少，口唇干，皮肤弹性低；②缺钠症状：恶心、畏食、乏力；③程度：体液丧失达体重5%，血容量不足表现；体液丧失达体重6%〜7%，休克表现明显。 *处理原则：消除原发病因，防止水、钠继续丧失。一般选用等渗盐水或平衡盐溶液(有1.86%乳酸钠和复方氯化钠溶液1:2)尽快补充血容量。（注意：大量补充等渗盐水时，易引起高氯性酸中毒） *护理措施：①维持充足的体液量：去除病因，实施液体疗法（严格遵循定量、定性、定时的原则），准确记录24小时液体出入量，疗效观察；体温每升高1℃，自皮肤蒸发低渗液3-5ml/kg;出汗湿透1套衬衣裤约丢失低渗液体1000ml：气管切开病人每日经呼吸道蒸发水分800-1200ml。补液原则：先盐后糖，先晶后胶，先快后慢，尿畅补钾，液种交替。②减少受伤害的危险：监测血压、尿量、脉搏、体温，建立安全的活动模式，加强安全防护措施；③密切观察病情变化：生命体征、精神状态、缺水征象、尿量、尿比重、检测CVP及实验室检查结果；④健康教育。 13、低渗性缺水：又称慢性缺水或继发性缺水，水、钠同时丢失，但失钠多于失水，血清钠<135mmol/L，细胞外液呈低渗状态。 *病因：都是慢性的（如反复呕吐、长期胃肠减压、慢性肠梗阻） *临床表现：①轻度缺钠：[Na+]<135mmol/L; ②中度缺钠：[Na+] <130mmol/L; ③重度缺钠：[Na+] <120mmo I /L。易休克 *护理措施：5%葡萄糖盐溶液，补充等渗盐水为主。

外科护理学

外科护理学 外科护理学是一门非常重要的专业，它涉及了外科技术、生理学、药学、心理学等多领域的知识，对于护士工作的能力有着重要的影响。良好的外科护理技能能够有效减少外科患者的治疗风险，促进外科患者的恢复，提高护士的素质，是一个紧急而又重要的任务。 一、外科护理学的内涵 外科护理学是护士队伍的重要组成部分，其主要包括以下几个方面： 1、外科护理的理论素养。外科护理的理论素养是外科护理的基础，其主要包括外科基础理论、外科病变护理学、外科护理计划、外科疾病发病机制、外科病变并发症等。 2、外科技术护理。外科护理技术护理是指外科护士在外科病人护理过程中要掌握的各种技能，如抢救技术、外科手术护理、麻醉监测及处理技术、核医学护理等。 3、外科营养护理。外科护士需要熟悉外科病人饮食营养配置的原理，掌握定量营养的基本原理，制定出能够满足病人营养需要的合理饮食计划，提高外科病人的营养状况，从而促进治疗效果。 4、外科心理护理。外科护士需要熟悉外科病人及其家属在身心健康方面的特点，从而为外科病人提供有效的心理护理，改善病人的心理状态，从而降低病人的复发率。 二、外科护理的重要性 外科护理是一项重要的医疗技术，其作用不容忽视。

1、减少外科患者的治疗风险。外科护士应当掌握外科护理的知识和技能，按照预定的护理操作流程，在每一个护理措施之前进行评估，从而尽量减少病人治疗中可能出现的风险。 2、促进外科患者的恢复。外科护士需要根据病人的病情和护理需求，制定出合理的护理措施，有效地促进病人的恢复，并确保手术期间的安全。 3、提高护士的素质。护士需要掌握外科护理的基本理论，掌握外科护理的各项技能，并通过实践不断加强自身的素质，以便更好地提高护理水平，保障病人的安全。 三、外科护理的培训 外科护理是一门非常重要的专业，需要护士有良好的学习和掌握专业知识能力，才能胜任外科护理工作。因此，外科护理学的培训对于护士的能力提升有着重要的意义。 1、理论素养的培训。首先，应当强化外科护理的基本理论，让护士在护理实践中熟悉外科病变的护理原理和外科护理的基本技能，以便确保外科护理的质量。 2、技术护理的培训。其次，外科护士需要掌握抢救技术、外科手术护理、麻醉监测及处理技能等，要定期组织实践活动，以便护士能够更好地掌握这些护理技能，从而提高病人护理的质量和效率。 3、营养和心理护理的培训。最后，应当安排定期的营养护理和心理护理培训，把握外科病人饮食营养配置的原理，提供有效的心理护理，从而促进外科病人的恢复，提高护士的素质。

外科护理学试题及答案(共10篇)

外科护理学试题及答案(共10篇) 外科护理学试题及答案（一）: 外科护理学形成性考核册作业1-4 作业找不到阿阿 2 3 4 外科护理学试题及答案（二）: 内科护理学、外科护理学分别是什么意思 内容是什么 内科护理学是研究如何对内科病人进行整体护理的临床护理学科外科护理学是研究如何对外科病人进行整体护理的临床护理学科 外科护理学试题及答案（三）: “内科护理学”“外科护理学”英文如何说 内科护理学 medical nursing 外科护理学 surgical nursing 外科护理学试题及答案（四）: 对护理学4个基本概念的理解 谈谈伱对护理学的4个基本概念. 护理学的4个基本概念,即人、环境、健康和护理. ①人是护理服务的对象,对人的认识是护理理论、护理实践的核心和基础.人是一个整体、是开放系统、人在不同发展阶段有不同层次的基本需要、人有自

理的能力并对自己的健康负有责任. ②环境包括内环境和外环境,内环境是指人的生理,以及思维、思想、心理和社会等方面；外环境由自然环境和社会文化环境组成.人的内环境和外环境持续进行着物质和能量的交换和相互作用,环境是动态和持续变化的. ③健康 1947年世界卫生组织（WHO）的定义是：健康不但是没有疾病或缺陷,而且是身体、精神和社会的完好适应状态.健康是一个动态的、连续变化的过程；健康是一个整体的概念；个人的健康观念受多种因素影响. ④护理护理学发展经历了以疾病为中心、以病人为中心和以健康为中心三个阶段,护理是为人的健康提供服务的过程,护理活动是科学、艺术、人道主义的结合.护理是有目的、有组织、具有不断创造性的活动,护理程序是护理的基本工作方法.【外科护理学试题及答案】 外科护理学试题及答案（五）: 老年护理学主要的研究内容是什么 随着社会的进步、经济的发展和人民生活水平的提高,人类平均预期寿命普遍延长,老龄化问题日益突出.我国人口基数大,老化速度快,已于20世纪末进入老龄化社会.随增龄出现的机体各系统功能的衰退性变化,使老年人罹患各种疾病的概率增加,又因老年人在生理、心理和社会等方面与成年人和青年人有着很大的不同,老年人患病后的临床表现、诊断、治疗,尤其是护理均有其特殊性.\r\n 为适应护理学科发展和社会老龄化的需求,培养更多面向基层的老年护理专业人才,提高老年护理的质量,满足老年人群的健康需求,在河南省卫生职业教育协会的领导和组织下,我们编写了《老年护理学》.本教材共分九章,内容包括：老年护理学概论,衰老的特征与发生机制,老年护理的相关问题,老年人的评估,老年人的心理健康,老年人日常生活护理,老年人的用药,老年人的健康保健,老年病与护理.教材力求重点突出,简明扼要,尤其是老年病与护理部分,与内科和外科护理学等重叠的内容不再多述,着重强调了发生于老年人的同一疾病的临床特点及相关护理.为帮助学生巩固所学知识,提高实际应用能力,在每章内容前后列有学习要点和相关思考题,在重点和难点内容下列有学习提示.\r\n 本教材供高等职业教育护理专业学生使用,也可作为老年护理继续教育和从事老年护理专业人

外科护理学名词解释(完整版)

外科护理学名词解释汇总 第二章水、电解质、酸碱平衡失调病人的护理 【高渗性缺水】又称原发性缺水，缺水多于缺钠，血清钠大于150mmol/L，细胞外液渗透压增高。 【低渗性缺水】又称慢性缺水或继发性缺水，水与钠同时缺失，但缺水少于缺钠，细胞外液渗透压降低，血清钠浓度降低。 【水中毒】又称稀释性低血钠，较少见。因机体摄入水总量超过排出量，水分在体内潴留，引起血浆渗透压下降和循环血量增加。 【低钾血症】是指血清钾浓度低于3.5 mmol/L。 【高钾血症】高钾血症是指血清钾浓度超过5.5 mmol/L。 【代谢性酸中毒】是外科临床上最常见的酸碱平衡紊乱，指体内酸性物质积聚或产生过多，或HCO3-丢失过多。 【呼吸性酸中毒】是由肺部通气或换气功能减弱，致使体内产生的CO2不能充分排出，或CO2吸入过多而引起的高碳酸血症。 【呼吸性碱中毒】系肺泡通气过度，体内生成的CO2排出过多，以致血中PaCO2减低，引起的低碳酸血症。 第三章外科病人的营养支持和护理 【肠内营养支持】是将营养物质经胃肠道途径供给病人的方法。 【肠外营养支持及完全胃肠外营养】是将营养物质经静脉途径供给病人的方法，其中病人所需的全部营养物质都经静脉供给称为完全胃肠外营养。 【高血糖症及高渗性非酮症昏迷】严重的高血糖可导致高渗性非酮症昏迷，由于血糖过高，血浆渗透压显著升高，造成渗透性利尿。病人表现为多尿、口渴、头痛甚至昏迷，有生命危险。 第四章外科休克病人的护理 【休克】是强烈的致病因子作用于机体引起有效循环血容量减少、组织灌注不足，细胞代谢紊乱和功能受损的病理性症候群。 【低血容量性休克】是外科最常见的休克类型之一，包括创伤性和失血性休克两类。常由于大量出血或体液丢失，或液体积存于第三间隙，导致有效循环量降低所致。 【中心静脉压（CVP）】代表了右心房或胸腔段腔静脉内的压力。正常值为0.49~0.98kPa （5~10cmH20）。

外科护理学

外科护理学 外科护理学是提供安全、有效、全面的护理服务，满足外科患者需求的学术学科，其目标是改善患者的生活质量，确保患者的安全、尊严和尊重，以及使患者恢复为健康状态。外科护理学是面向患者的职业，其理念是致力于提供质量护理服务，以满足患者需求，改善患者生活质量。 外科护理学包括诊断、护理，以及根据病理进行护理、护理操作、护理管理等。外科护理学是外科疾病患者护理的指尖医学，以追求更加完善的护理提供方式和护理服务，减少外科疾病患者的护理风险，以期起到预防病人发生负面的护理效果。 外科护理学的主要方面涵盖多个护理技术和专业学科。其中，诊断与治疗技术涉及预防、诊断和治疗外科疾病，护理操作涉及技术活动，如采血和准备手术护理。护理管理涉及规划、实施和评估护理的过程，对护理的效果负责，以保障护理的质量。护理服务涉及护理知识、护理实践和护理服务的运行管理等。 外科护理的组成部分是外科护士，因此，外科护士需要具备一定的基本护理技能，要熟练掌握外科护理的技术、知识和方法，熟练掌握外科手术护理，了解外科疾病的特点，能够根据必要条件采取合理的护理措施；掌握急救外科疾病临床表现及常见外科疾病的病理及感染控制的原则及技术；能够根据外科病例的病理进行护理操作；具备常见外科疾病护理学的知识和护理实践；掌握外科手术护理、麻醉知识及护理实践；能根据外科疾病护理实践，做好外科护理管理及评价。

外科护理学主要围绕护理技能、病理和知识护理、诊疗知识、护理技术，以及护理管理等问题进行研究，以提高外科护理质量，为患者提供安全、有效的护理服务。 综上所述，外科护理学是一种医疗学科，旨在提供安全、有效和全面的护理服务，改善患者的生活质量，以及减少护理风险的护理过程。外科护士需具备各种护理技能，熟悉外科疾病的特点，灵活运用外科护理学中的知识，把外科护理质量推向更高层次。

外科护理学重点名词解释

名词解释汇总 1.【休克】是机体在多种病因侵袭下引起的以有效循环血容量骤减、组织灌注缺乏、细胞代谢紊乱和功能受损为共同特点的病理生理改变的综合症。 2.【洗手护士〔器械护士〕】直接配合的护士直接参与手术，主动配合手术医师完 成手术全过程。主要职责是负责手术过程中器械、物品和敷料的供应。 3.【洁净手术室】通过一定的空气洁净措施，是手术室内的细菌数目限制在一定的 范围，空气洁净程度到达一定的水平。 4.【外科手术热】手术后由于机体对手术创伤的反响，术后病人体温可略升高，但 一般不超过 38℃，临床上称之为外科手术热或术后吸收热。 5.【外科感染】是指需要外科手术治疗的感染，包括创伤、烧伤、手术、器械检 查或有创性检查、治疗后等并发的感染。 6.【疖】是指皮肤单个毛囊和所属皮脂腺的化脓性感染。常见致病菌是金黄色葡萄 球菌。 7.【危险三甲区】鼻、上唇及其周围的疖受到挤压时，病菌可经内眦静脉、眼静脉 进入颅内， 8.引起颅内化脓性海绵状静脉窦炎。 9.【痈】是由多个相邻毛囊和所属皮脂腺、汗腺及其周围组织的急性化脓性感染。 常见致病菌是金黄色葡萄球菌，常发生于颈项部、背部及上唇部。

10.【急性蜂窝织炎】是皮下、筋膜下、肌肉间隙或深部蜂窝组织的一种急性弥漫性 化脓性感染。致病菌多为溶血性链球菌。 11.【丹毒】是皮肤及其网状淋巴管的急性炎症，又称网状淋巴管炎。常见致病菌为 β - 溶血性链球菌。 12.【破伤风】是由破伤风杆菌经体表破损处侵入组织，大量繁殖并产生毒素，引 起局部及全身肌肉阵发性痉挛或抽搐的急性特异性感染，实质是毒血症。 13.【气性坏疽】是由梭状芽孢杆菌引起的一种严重的以肌组织坏死或肌炎为特征 的急性特异性感染，实质是毒血症。 14.【烧伤】是由热力 ( 火焰、热水、蒸汽及高温金属〕、电流、放射线以及某些化 学物质作用于人体所引起的局部或全身损害。 15.【酒窝征】癌肿侵及 Cooper 韧带〔乳房悬韧带〕使其缩短，癌肿外表皮肤凹陷。 16.【橘皮征】癌细胞堵塞皮下淋巴管被癌细胞堵塞，可引起淋巴回流障碍，出现 真皮水肿，乳房皮肤点状凹陷。 17. 【卫星结节】癌细胞侵犯大片乳房皮肤时外表出现多个坚硬小结或条索，呈卫星样围绕原发病灶。 18.【铠甲胸】卫星结节彼此融合，弥漫成片，可延伸至背部及对侧胸壁，致胸壁 紧缩呈铠甲状，病人呼吸受限。

外科护理学专业知识

《外科护理学专业知识》 【考前一小时必背】 100条名师精选(2020年中级主管护师) 1、正常成年男性液体总量占体重60%(细胞内液40%,细胞外液20%)；细胞外液中血浆占体重5%，组织间液为15%。 2、体温每增高1℃,每日每公斤体重增加失水3~5ml。 3、钠是细胞外液主要阳离子,正常值135-145mmol/L。 4、钾是细胞内液主要阳离子,正常值3.5~5.5mmolL。 5、低钾血症临床表现: 0骨骼肌症状:肌无力是最早表现,严重者呼吸肌麻痹而呼吸困难、窒息; ②消化道症状:恶心、呕吐、腹胀、肠鸣音减弱或消失; 3循环系统症状:心律不齐、心动过速、血压下降、室额、心脏停博; ④中枢神经系统:表情淡漠、反应迟钝、昏睡昏迷;⑤泌尿系统症状:长期或严重低钾导致失钾性肾病。 6、代谢性酸中毒是临床上最多见的酸碱失衡。 7、开放性伤口尽早清创缝合:伤后6~8小时清创可一期缝合；污染较重伤口清创后应延期缝合。 8、新九分法: 11个9%+1%；3、3、3(头面颈), 5、6、7(双手、双前臂、双上臂), 5、7、13, 21双臀、双足、双小腿、双大腿), 13.13(躯干),会阴1% 9、肾移植术后超急性排斥反应一般发生于术后24小时内。 10、TNM分期: T(原发肿瘤), N(淋巴结), M(远处转移)。 11、乳癌好发部位是外上象限,皮肤呈酒窝征、“橘皮样”改变,乳头位置改变或乳头内陷。晚期恶病质,癌块固定于胸壁不易推动,皮肤溃疡易出血。 12、乳癌常见转移部位是患侧腋窝淋巴结。可提示早期乳腺癌的是乳房内无痛性单个肿块。 13、嵌顿性疝和绞窄性疝二者根本区别是疝内容物有无发生血运障碍 14、B超确诊肝、脾、肾等实质性脏器损伤。 15、X线显示肋骨骨折、气胸、腹腔游离气体、积液、腹膜后积气。 16、CT显示实质性脏器损伤及范围 17、胃癌好发部位是胃窦部,早期症状不典型,胃镜是诊断早期胃癌的有效方法,手术是首选方法。 18、蛔虫性肠梗阻:脐周阵发性疼痛或呕吐,腹部x线有成团虫体阴影。 19、肠扭转:青壮年饱食后剧烈活动引起小肠扭转;乙状结肠扭转见于便秘习惯的老年男性,易发生绞窄性肠梗阻,及时手术治疗。 20、肠套叠:多见于2岁以内儿童,突发剧烈阵发性腹痛,伴呕吐和果酱样血便,腹部触及腊肠样肿块。 21、结肠癌:最早出现排便习惯及粪便性状改变。

外科护理学知识点总结

外科护理学知识点总结 导语：学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。以下小编为大家介绍外科护理学知识点总结文章，欢迎大家阅读参考! 外科护理学知识点总结1 深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士……病房里永远有护士忙碌的身影。 见习2周,感受最深刻的是,临床是理论基础知识的巩固基地.临床的实地见闻,实地操练,让我重现在校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题.例如:我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?好像知道了以后还是一点儿意义也没有,知识是统揽了,但学过后总的感觉是,一直只为考试而学习,没有几分属于我自己.在学校里,没有人问我这些药吃了会有什么不良反应,即使我知道有这些不良反应,但是我从来没有真正见到过,我不知道一种药用错后有多么严重,没有人问我这种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,到底是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等…… 半个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助。医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，必须了解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维能力，培养了动手能力，增强了信心。第一，2周的见习使我重新认识了护士这个职业的崇高. 在我以前的印象中，护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为，她们的工作很轻松、很简单，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习，第一次深入到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累”，我每天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士，只要在工作岗位上，她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全展现在病房内外；把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。 交班一般在早晨8点，护士医生都要参加，当然我也不例外。科室的两位主任站在最前面，昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告，然后是值班医生，另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况，最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是非常重要的，它是对医生和护士的一种纪律的约束，让我们医护人员明白，病人的生命在我们手中，我们必须有很强的组织性和纪律性，做一名认真负责的医护工作者。

外科护理学名词解释

外科护理学名解 外科护理学：是阐述和研究对外科病人进行整体护理的一门临床护理学科，是基于医学科学的整体发展而形成的。 无功能性细胞外液：组织间液虽有其各自的功能，但仅有缓慢地交换和取得平衡的能力，在维持体液平衡方面的作用甚少，故称为无功能性细胞外液。 低渗性缺水：水、钠同时丢失，但失钠多于失水，血清钠<135mmol/L,细胞外液呈低渗状态。 高渗性缺水：水、钠同时缺失，但缺水多于缺钠，血清钠高于正常范围，细胞外液呈高渗状态。 等渗性缺水:是指水和钠等比例丧失，血清钠和细胞外液渗透压维持在正常范围，因可造成细胞外液量迅速减少，又称急性缺水或混合性缺水。此种缺水外科病人最易发生。 水中毒：是指机体的摄取水总量超过了排出水量，水潴留体内致血浆渗透压下降和循环血量增多。★低钾血症：血清钾浓度低于 3.5mmol/L。 高钾血症：血清钾浓度高于 5.5mmol/L。 代谢性酸中毒:指体内酸性物质积聚或产生过多，或HCO丢失过多所致，是临床最常见的酸碱平衡失调。代谢性碱中毒：体内H［丢失或HCO增多所致。 呼吸性酸中毒：肺泡通气及换气功能减弱，不能充分排出体内生成的CO2致血液中PaC02增高引起的 高碳酸血症。 呼吸性碱中毒：肺泡通气过度，体内C02排出过多致PaC02笔低而引起的低碳酸血症。 ★休克』体受到强烈的致病因素侵袭后，导致有效循环血量骤减，组织血液灌注不足引起的以微循环障碍、代谢障碍和细胞受损为特征的病理综合征，是严重的全身性应急反应。 平衡盐溶液：平衡盐溶液内电解质含量与血浆相似，由于治疗更加安全合理，常用的有乳酸钠和复方利华纳溶液。 中心静脉压：是上、下腔静脉进入右心房处的压力，通过上、下腔静脉或右心房内置管测得，它反映右房压，是临床观察血液动力学的主要指标之一，它受右心泵血功能、循环血容量及体循环静脉系统血管紧张度3个因素影响。 全身麻醉简称全麻，至麻醉药经呼吸道吸入或静脉注射、肌肉注射，产生中枢神经系统抑制，使病人意识消失而周身不感到疼痛。 围术期：是指从确定手术治疗起，至与这次手术有关的治疗基本结束为止的一段时间。它包括手术前、手术中、手术后3个阶段。 外科手术热：由于手术创伤的反应，术后病人的体温可略升高，变化幅度在0.1-1 C, —般不超过38C, 称之为外科手术热或吸收热，术后1-2日逐渐恢复正常。 感染：是由病原微生物侵入体内，并在体内生长繁殖所引起的局部和全身性炎症反应。全身性感染：是由病原微生物侵入人体，并在体内生长繁殖所引起的局部或全身炎症反应。 ★疖；是单个毛囊及其周围组织的化脓性感染，好发于毛囊及皮脂腺丰富的部位，如头面部、颈项、背部、腋窝及腹股沟等处。 ★痈：是相邻的多个毛囊及周围组织的急性化脓性感染，也可由多个疖融合而成。 急性蜂窝织炎：是皮下、筋膜下、肋间隙或深部疏松结缔组织的急性弥漫性化脓性感染。 脓毒症：是指因病原菌因素引起的全身性炎症反应，体温、循环、呼吸、神志有明显改变者。菌血症：是指细菌侵入血液循环，血培养检出病原菌者。 破伤风：是由破伤风梭菌经由皮肤或黏膜伤口侵入人体，在缺氧环境下生长繁殖，产生毒素而引起阵发性肌肉痉挛的特异性感染。 损伤：是指各种致伤因素作用于人体所造成的组织结构完整性破坏或功能障碍及其所引起的局部和全身反应。闭合性损伤：伤后皮肤黏膜保持完整。 挫伤：最为常见，由钝器直接作用于人体软组织而发生的损伤。 扭伤：因旋转、牵拉或肌肉猛烈而不协调的收缩等间接暴力，使关节突然发生超出生理范围的活动，造成肌

《外科护理学》教学大纲

《外科护理学》教学大纲 外科护理学教学大纲 一、课程背景和目的 外科护理学是医学护理学的一个重要分支，主要目的是为学生提供外科护理所需的专业知识和技能，培养学生的护理能力，使其能够在外科手术中提供安全、高质量的护理服务。本门课程的教学目标包括：培养学生了解和掌握外科护理的理论基础知识，掌握外科手术前、术中和术后的护理技能，提高学生的实际操作技能和团队合作能力。 二、课程内容 1.外科护理学的基本概念和发展历史 -外科护理学的定义和范围 -外科护理学的发展历程 2.外科手术前的护理 -患者术前准备和心理关怀 -手术室准备和消毒 -手术器械和设备准备 3.外科手术中的护理 -手术室团队合作与沟通 -不同类型手术的护理要点 -外科手术中的急救护理

4.外科手术后的护理 -患者术后监护和疼痛管理 -外科创面和伤口护理 -术后并发症的识别与处理 5.外科护理中的常见技术和操作 -静脉输液和药物注射技术 -管路引流和护理 -大型伤口敷料和换药 6.外科护理质量管理和安全控制 -外科护理常见的事故和事件分析 -外科手术常用仪器设备的维护和管理 -护理团队的安全和职业道德 三、教学方法 本课程采用多种教学方法，包括讲授、讨论、案例分析、实践操作和实习等。通过教师的讲解、学生的讨论和演示，培养学生的理论知识和实践技能。同时，鼓励学生独立思考和解决问题，提高其团队合作能力。 四、教学评价 1.平时成绩评价 -课堂表现（包括出勤率、课堂参与等）占30%

-作业完成情况和质量占20% -实践操作和案例分析占30% 2.期末考试评价 -知识理论考试占20% 五、教材及参考书目 主教材： 主编：XXX 出版社：XXX 参考书目： 1.《外科护理手册》 主编：XXX 出版社：XXX 2.《外科护理学导论》 主编：XXX 出版社：XXX 六、教学计划 1.第一学期 -第1-4周：外科护理学的基本概念和发展历史-第5-8周：外科手术前的护理

外科护理学各章重点

水电解质酸碱平衡 1. 水钠代谢紊乱的临床表现 （1）高渗性缺水 依据缺水程度和临床症状轻重不同可分为三度： 除缺水症状和体征外，出现脑 除极度口渴外，出现缺水体征：约是体重的6%以上功能障碍的症状，如躁狂、幻 觉、谵妄，甚至昏迷。重度缺水约是体重的4%—6%唇舌干燥，皮肤弹性差，眼窝凹陷。伴有乏力、尿少和尿比 重增高。常有烦躁现象。 中度缺水约是体重的2%—4%除口渴外，无其他症状轻度缺水 缺水量身体状况程度 （2）低渗性缺水 依据缺钠程度可分为三度： 以上表现加重，出现甚至不清，四肢发 除上述表现外，还伴恶心、呕吐、脉搏 130软弱无力、疲乏、头晕、手足麻木；口轻度缺钠血清钠值0.75—1.25＜120凉甚至意识模糊、木僵、惊厥或昏迷； 肌痉挛性抽痛，腱反射减弱或消失，可 出现阳性病理体征；常伴休克重度缺钠0.5—0.75120—130细速，血压不稳定或下降，脉压差变 小，表浅静脉塌陷，视力模糊，站力性 晕倒；皮肤弹性减退，眼球凹陷；尿量 减少，尿比重仍低，尿中几乎不含钠和 氯（无渗尿） 中度缺钠0.5—135 渴不明显；尿量正常或增多、尿比重低、尿Na +及Cl -含量下降（低渗尿） 缺NaCl （g/kg 体重） （mmol/L ）身体状况程度 （3）等渗性缺水 1) 缺水症状 口渴不明显，甚至不口渴；尿量减少，尿比重增高；恶心、乏力、厌食、唇舌干燥、皮肤弹 性降低、眼球下陷。 2) 缺钠症状 以血容量不足的症状为主。体液丧失达到体重的5%时，就有血容量不足的表现；当体液丧 失达到体重的6%—7%时，休克表现明显常伴代谢性酸中毒；若因大量胃液丧失所致的等渗 性缺水，可并发代谢性碱中毒。 2. 低钾血症 临床表现：（低钾三联征：肌无力、腹胀/肠麻痹、心律失常） 1) 肌无力为最早表现、严重者有腱反射减弱、消失或软瘫 2) 恶心、厌食，肠蠕动减弱，肠鸣音减弱，腹胀，麻痹性肠梗阻及绞痛，便秘 3) 传导阻滞和节律异常 4) 意识混乱，易受刺激，急躁不安， 嗜睡，抑郁 5) 夜尿多、尿潴留

外科护理学重点(整理版)知识分享

外科护理学重点(整理 版)

（这份是老师划了重点后重新整理的，注：老师说临床表现一般只考病例分析或选择题，所以不要求答得太详细。） 水电解质酸碱平衡 1. 水钠代谢紊乱的临床表现 （1）高渗性缺水 依据缺水程度和临床症状轻重不同可分为三度： 除缺水症状和体征外，出现脑 除极度口渴外，出现缺水体征：约是体重的6%以上功能障碍的症状，如躁狂、幻 觉、谵妄，甚至昏迷。重度缺水约是体重的4%—6%唇舌干燥，皮肤弹性差，眼窝凹陷。伴有乏力、尿少和尿比 重增高。常有烦躁现象。 中度缺水约是体重的2%—4%除口渴外，无其他症状轻度缺水 缺水量身体状况程度 （2）低渗性缺水 依据缺钠程度可分为三度： 以上表现加重，出现甚至不清，四肢发 除上述表现外，还伴恶心、呕吐、脉搏 130软弱无力、疲乏、头晕、手足麻木；口轻度缺钠血清钠值0.75—1.25＜120凉甚至意识模糊、木僵、惊厥或昏迷； 肌痉挛性抽痛，腱反射减弱或消失，可 出现阳性病理体征；常伴休克重度缺钠0.5—0.75120—130细速，血压不稳定或下降，脉压差变 小，表浅静脉塌陷，视力模糊，站力性 晕倒；皮肤弹性减退，眼球凹陷；尿量 减少，尿比重仍低，尿中几乎不含钠和 氯（无渗尿） 中度缺钠0.5—135 渴不明显；尿量正常或增多、尿比重低、尿Na +及Cl -含量下降（低渗尿） 缺NaCl （g/kg 体重） （mmol/L ）身体状况程度 （3）等渗性缺水 1) 缺水症状 口渴不明显，甚至不口渴；尿量减少，尿比重增高；恶心、乏力、厌食、唇舌干燥、皮肤弹性降低、眼球下陷。 2) 缺钠症状

以血容量不足的症状为主。体液丧失达到体重的5%时，就有血容量不足的表现；当体液丧失达到体重的6%—7%时，休克表现明显常伴代谢性酸中毒；若因大量胃液丧失所致的等渗性缺水，可并发代谢性碱中毒。 2. 低钾血症 临床表现：（低钾三联征：肌无力、腹胀/肠麻痹、心律失常） 1)肌无力为最早表现、严重者有腱反射减弱、消失或软瘫 2)恶心、厌食，肠蠕动减弱，肠鸣音减弱，腹胀，麻痹性肠梗阻及绞痛，便 秘 3)传导阻滞和节律异常 4)意识混乱，易受刺激，急躁不安，嗜睡，抑郁 5)夜尿多、尿潴留 6)反常性酸性尿 诊断检查：血清K+浓度低于3.5mmol/L；尿量增多，尿比重下降；缺钾时典型的心电图改变为：T波降低、增宽、双相或倒置，随后出现ST段降低、QT间期延长和U波。 3. 补钾原则 不宜过浓、不宜过多、不宜过快、见尿补钾、禁止推注。 1）尽量口服钾：常选10%氯化钾溶液或枸橼酸钾为佳，对不能口服者可经静脉滴注；2）禁止静脉推注：常用针剂10%氯化钾1，应稀释后经静脉滴注，严禁静脉推注，以免血钾突然升高，导致心脏骤停； 3）见尿补钾：一般以尿量必须在40ml/h时方可补钾； 4)限制补钾总量：补钾量应为60-80mmol/d； 5）切忌滴注过快，补钾速度不宜超过20-40mmol/h； 6)控制补液中钾浓度：补液中钾浓度不宜超过40mmol/L。 4. 高钾血症

外科护理学重点

1、体液(水)占体重的比例分别是多少。 2、生理需要量是多少,主要的入水和出水途径。 3、体温每升高1度,失水增加多少;汗液湿透一身衬衣裤,约失水多少。 4、细胞内、外液主要的阳离子及其正常值。 5、酸碱平衡的调节途径,其中最主要的是。 6、最常见的缺水类型。三种缺水临床表现上的主要特点。 7、三种缺水的首要治疗措施是什么;重症患者分别首先补什么液体。 8、缺水程度。 9、反常性酸性尿。 10、低钾血症的最早表现、发生顺序、心电图变化。 T波低平或倒置;ST段降低,出现U波。 11、低钾血症的补钾原则 12、高钾与低钾的共同表现;高钾的最严重后果;心电图变化。 13、拮抗钾离子对心脏的毒性作用时常选用的药物。 14、外科最常见的酸碱平衡失调。 15、代酸的最典型表现;重度代酸的指标、首选药物。 16、严重代碱指标。

17、补液原则;24小时的补液总量包括哪几部分。 1、手术创伤等应激后体内三大营养物质处于什么状态。 2、营养不良的类型。(消瘦型、低蛋白型、混合型) 3、肠内营养(EN)的概念。 4、要素膳(蛋白水解产物为主的制剂)的特点。 5、EN的给予途径、适应证。 鼻胃管、胃造瘘:适用于胃肠功能良好者。(鼻胃管:短期(<1m)、胃造瘘:较长时期)鼻肠管、空肠造瘘:适用于胃功能不良、误吸危险性大、消化道手术后、必须胃肠减压,又需长期肠内营养支持者。 6、EN的护理措施。(误吸;腹泻;并发症) 7、肠外营养(PN)的概念。 8、PN的给予途径、适应证。 周围静脉:适用于小于2周;部分补充;中心静脉置管和护理有困难时。 中心静脉:适用于长期;全量补充。 9、PN的护理措施(并发症) 1、休克的概念、分类。 2、休克的共同病理生理基础;微循环改变分期;酸碱改变类型;MODS。 3、休克各期的临床特点。

外科护理学名词解释汇总

外科护理学名词解释汇总 1.【休克】是机体在多种病因侵袭下引起的以有效循环血容量骤减、组织灌注不足、细胞代谢紊乱和功能受损为共同特点的病理生理改变的综合症。 2.【洗手护士（器械护士）】直接配合的护士直接参与手术，主动配合手术医师完成手术全过程。主要职责是负责手术过程中器械、物品和敷料的供给。 3.【洁净手术室】通过一定的空气洁净措施，是手术室内的细菌数目限制在一定的范围，空气洁净程度达到一定的水平。 4.【外科手术热】手术后由于机体对手术创伤的反应，术后病人体温可略升高，但一般不超过38℃，临床上称之为外科手术热或术后吸收热。 5.【外科感染】是指需要外科手术治疗的感染，包括创伤、烧伤、手术、器械检查或有创性检查、治疗后等并发的感染。 6.【疖】是指皮肤单个毛囊和所属皮脂腺的化脓性感染。常见致病菌是金黄色葡萄球菌。 7.【危险三甲区】鼻、上唇及其周围的疖受到挤压时，病菌可经内眦静脉、眼静脉进入颅内，

8.引起颅内化脓性海绵状静脉窦炎。 9.【痈】是由多个相邻毛囊和所属皮脂腺、汗腺及其周围组织的急性化脓性感染。常见致病菌是金黄色葡萄球菌，常发生于颈项部、背部及上唇部。 10.【急性蜂窝织炎】是皮下、筋膜下、肌肉间隙或深部蜂窝组织的一种急性弥漫性化脓性感染。致病菌多为溶血性链球菌。 11.【丹毒】是皮肤及其网状淋巴管的急性炎症，又称网状淋巴管炎。常见致病菌为β-溶血性链球菌。 12.【破伤风】是由破伤风杆菌经体表破损处侵入组织，大量繁殖并产生毒素，引起局部及全身肌肉阵发性痉挛或抽搐的急性特异性感染，实质是毒血症。 13.【气性坏疽】是由梭状芽孢杆菌引起的一种严重的以肌组织坏死或肌炎为特征的急性特异性感染，实质是毒血症。 14.【烧伤】是由热力(火焰、热水、蒸汽及高温金属）、电流、放射线以及某些化学物质作用于人体所引起的局部或全身损害。 15.【酒窝征】癌肿侵及Cooper韧带（乳房悬韧带）使其缩短，癌肿表面皮肤凹陷。