九年级政治总复习提纲资料

九年级政治总复习提纲资料

学习政治一定要背书，在背的时候各位同学可以做一个计划，每天背一点。这样就不会再考试前还是一无所知了。下面是我为大家整理的有关九年级政治总复习提纲资料，希望对你们有帮助!

九年级政治总复习提纲资料

国情常识

一、坚持党的基本路线不动摇

(一)党的地位

1、党的地位：党是领导中国特色社会主义的核心力量，是现代化建设顺利进行的根本保证。

2、为什么中国共产党成为中国特色社会主义的领导核心?源于她的先进性(表现)

这是因为(1)三个代表：党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。(2)党的奋斗目标：是谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福(3)党的性质：是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

•基本路线

1、党的十一届三中全会以来中国的变化及在世界舞台上的中国形象：

①当今世界，中国是发展最快、变化的国家之一，②但我国还属于发展中国家，面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。

2、当代中国的基本国情是：我国处于并将长期处于社会主义初级阶段。

3、为什么说我国处于并将长期处于社会主义初级阶段(初级阶段的具体表现或基本特征是什么)?

①从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低;

②科学技术水平、民族文化素质还不够高;③社会主义具体制度还不完善，所以我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。

4、初级阶段的含义：所谓初级阶段，就是不发达阶段。

初级阶段的起止时间：从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。

5、我国社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

6、国家总任务：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

国家根本任务制定依据：基本国情和主要矛盾。

7、我们应长期坚持的指导思想：马克思列宁主义、毛

泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观。

8、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么?开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。

9、中国特色社会主义理论体系包括：邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观。

10、社会主义初级阶段党的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

11、核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。简明概括为“一个中心、两个基本点”。

制定的依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

制定的出发点：全国各族人民的根本利益。

12、以经济建设为中心的含义：就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首位。13、为什么要以经济建设为中心?

①以经济建设为中心是由我国现阶段的基本国情和主要矛盾决定的。②以经济建设为中心是兴国之要，是我们党

我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。ƒ四项基本原则是立国之本，是社会主义现代化建设事业的政治保证，必须坚持四项基本原则不动摇。

14、改革的实质：改革是社会主义的自我完善和发展，是经济和社会发展的强大动力。

15、建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

16、怎样坚持党的基本路线不动摇?

①坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇，就要把“一个中心”同“两个基本点”统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。

17、为什么要进行改革?(改革的必要性)

①我国的社会主义具体制度还不成熟、不完善，存在着体制上的种.种弊端，②抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥，使经济组织失去了应有的活力，③阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。实践证明，改革是我国社会发展的直接动力。

18、怎样理解改革对我国社会发展的作用?(改革的意义。)

通过改革，⑴完善和发展了社会主义制度，给我国社会

注入了生机和活力，⑵极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性，⑶使社会生产力得到了极大地解放，国家经济得到了迅速的发展。实践证明，改革是我国社会发展的直接动力。

19.改革性质：是社会主义制度自我完善和发展;改革的目的是解放和发展生产力。

20.为什么要进行对外开放?

①当今世界是开放的世界，中国要发展必须走向世界。

②只有对外开放，才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验，才能更好地利用国内国外两个市场、两种资源，才能紧跟新科技革命的发展潮流，追赶世界先进水平。③对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。

21、我国对外开放包括“引进来”和“走出去”两种基本途径。具体措施有：发展对外贸易，利用外资，引进国外先进技术，创办经济z特区和经济技术开发区，到国外承包工程、办企业等。

22、我们青少年应怎样对待改革开放?

①我们每个人都应以主人翁的姿态对待改革道路上的困难和问题，正确对待改革给个人和家庭带来的影响，争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。②我们青少年应树立平等、开放、参与的国际意识，全面提高自身素质，为将来参与我国对外开放事业做好充分准备。

基本国策与发展战略

1、我国为什么对外开放的基本国策?

①当今世界是一个开放的世界，不同国家和地区之间的联系日益紧密，闭关自守只能导致落后。

②我们国家要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西，对外开放是改革和建设必不可少的条件，也是应对经济全球化趋势和我国加入世贸组织新形势的需要。

③总之，中国的发展离不开世界，实行对外开放符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择，是我国必须长期坚持的一项基本国策。2、我国怎样坚持对外开放的基本国策?

①我国的对外开放是对所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。

②必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。

③必须把对内搞活和对外开放结合起来，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放的水平。

④必须既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。

3、独立自主与对外开放的关系：

①独立自主、自力更生是我国社会主义现代化建设的根本基点。②对外开放是我国改革和建设必不可少的条件。独

立自主不等于闭关自守、盲目排外，对外开放不等于一切依赖外援。③对外开放的目的是增强我国独立自主的能力。

4、我国是世界人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。

我国人口现状的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。

其他特点：农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比例失衡等。

我国对人口问题的对策及原因：实行计划生育，是从我国国情出发制定的一项基本国策。

计划生育的目的：控制人口数量、提高人口素质。具体要求：晚婚、晚育、少生、优生。

实现计划生育基本国策的意义：实现计划生育有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强国家的综合国力，有利于提高人民生活水平。

5、我国的环境问题有哪些?表现在许多方面(环境污染、生态失衡，例子略)。

我国的环境国情是什么?从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然严峻，不容乐观。

6、自然资源是人类赖以生存的物质基础。大自然是人类赖以生存的基础。

我国资源国情是什么?我国自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少、开发难度大。

我国资源现状存在的问题是什么?自然资源开发利用不尽合理，不够科学，损失、浪费严重。

7、可持续发展的含义及要求是什么?

含义：可持续发展就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。

要求：它要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。

8、怎样实现可持续发展战略?

①我们应坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，正确处理好人口、资源、环境之间的关系，使我国可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用率显著提高，推动生态文明建设。

②面对人口、资源、环境方面的国情，在现代化建设全过程中必须实行可持续发展战略，努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。

9、我们青少年学生能为可持续发展战略实施做什么?

①积极宣传可持续发展战略的法律法规及相关知识，做一个可持续发展战略的宣传者。

②积极响应党和政府的倡议，节约资源，保护环境，从小事做起，比如节约用水、少开空调、垃圾分类、

人教版九年级政治复习提纲(全一册)

人教版九年级政治复习提纲（全一册） 第一单元：第一课、第二课责任 1、责任的含义：就是一个人应当做的事情或不应当做某些事情。 2、责任与角色的关系：我们在社会生活中，有着不同的社会身份，扮演着不同的角色，不 同的社会身份负有不同的责任。每个人要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任。 3、责任的产生：责任产生于社会关系之中的相互承诺。 责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 4、自己对自己负责的表现是什么？ ①、用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，是一种负责任的表现。 ②、在我们的人生旅途中，小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自 立自强，都是对自己负责任的表现。 5、为什么要自己对自己负责？ ①、谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。②、只有对自己负责 的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。 6、我们为什么要对他人和社会负责？ ①、当我们在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为我们的成长和生活承担着责任。 ②、我们都生活在社会中，任何人都不能脱离社会而生产和发展。社会是一个整体，人们在 社会中扮演着不同的角色，承担着不同的责任，我对他人负责，他人也对我负责。 7、社会责任感的集中体现是什么？（奉献精神） 8、关爱集体的表现是什么？ （1）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，为集体建设贡献才智； （2）发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；（ 3）在集体中求大同存小 异，善于团结他人。 9、怎样承担对社会的责任？（1）维护国家的尊严；（2）为国分忧，勇担重任，与国家共 渡难关。（ 3）热心公益，服务社会。 10、列举公益活动：参加义务植树；向居民宣传防火知识；清理乱贴的小广告；清明节时到 烈士陵园扫墓；等 11参与公益活动的意义？①、有助于创建一个互帮互助的社 会，一个人人相互关爱的社会； ②、在参与社会公益活动中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身价值在奉献 中得以提升； ③、我们的行动会吸引众多关注的目光，会得到众多人的积极响应，会带动更多的人与你同 行。

人教版九年级政治复习提纲全

人教版九年级政治复习提纲全 政治在九年级的学习中内容很多，你知道有哪些知识点需要复习吗?下面店铺整理了人教版九年级思想品德复习提纲，希望对你有帮助。九年级政治复习提纲(第一单元) 第一课《珍惜无价的自尊》 1、什么是自尊?(定/含义) 自尊：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。自尊的表现：注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。 2、自尊、知耻、虚荣的关系 ①知耻与自尊二者的关系? 自尊是自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱;知耻是自尊的重要表现;真正有自尊心的人，必定是知耻的人。②虚荣与自尊二者的关系? 自尊是自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱;注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。3、如何理解尊重他人，就是尊重自己?(为什么/必要性) 尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。自尊的人懂得尊重他人，要想赢得别人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。我们有责任去关心他人的自尊，维护他人的尊严。 4、怎样尊重他人?(方法/建议) ①尊重他人就要把他人看成同自己一样需要自尊。 ②尊重他人就是关注他人的尊严，既要从欣赏、鼓励、期望的角度来善待对方，且不做有损他人的事情。 ③尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人劳动，尊重他人人格。④尊重他人，首先要善于欣赏，接纳他人;其次不做有损他人人格的事。 5、怎样赢得/获得他人尊重?(方法/建议) ①自尊的人最看重自己的人格;不图虚荣，拒绝沾染不良习气。②

养成一种豁达，开朗的性格欣赏他人的智慧，感受自尊的快乐。③对待批评议论，有则改之，无则加勉。 ④自尊要适度;对侮辱和诋毁要及时反击，必要时运用法律武器捍卫自尊。第二课《扬起自信的风帆》〖自信心/我能行〗 1、什么是自信?(定/含义) 自信，是对自身力量的确信，深信自己能做成某件事，实现所追求的目标。 2、自信的表现? 就是在思想上相信我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行。 3、区别自信、自负、自卑(三者的特点) 4、自信者的哪些心理品质有助于成功? ⑪乐观。自信的人能沉住气，相信自己，想方设法创造条件，使目标逐渐清晰，对完成任务充满希望。 ⑫好奇。自信的人更看重自己解决问题的能力，而不计较功劳大小，快乐来自于绞尽脑汁攻克难关后的害然开朗。 ⑬专注。自信的人对人对事能保持客观，目标明确，主次分明，不会感情用事。5、为什么自信是成功的基石?(只有自信才能成功?/意义/重要作用/必要性) 自负与自卑都是以我为中心，以我为中心的心态会使他远离成功;自信者有乐观、好奇、专注的良好心理品质，有目标，注重行动，体验过程;自信有助成功，是成功的基石。6、怎样树立自信心?(方法/建议/怎样唱响自信之歌?) ①看到进步和长处，发现自己的长处，是自信的基础②增强信心和实力;实力才是撑起信心的最重要的支柱。 7、怎样做自尊自信的中国人?(怎样同外国人交往?) 做一个有强烈民族自信心的人，在国际效中中地展示中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，绝不做有损国格的事情。 九年级政治复习提纲(第二单元) 第三课《走向自立人生》 1、什么是自立?(定/含义) 自立，就是自己的事情自己干。 2、自立的表现：自己衣服自己洗;父母不在时，自己做饭;自己去

九年级政治全册提纲(全书整理版)

九年级政治全册提纲 第一课公平、正义——人们永恒的追求 1. 公平是怎样产生的，公平的含义、公平的原理？P4 （公平原理） 2. 公平在合作中的作用？P5 3. 公平的表现（社会公平原理）P6 社会公平得到基本实现。 4. 维护社会公平的意义？怎样维护社会公平（做法）？P8 5. 划分正义行为的标准是什么？正义行为的意义？P9 （正义原理） 6. 制度的正义性在于，它的规则和程序不是为少数人制定的，而是为所有 成员的利益制定的。P10 7. 实施正义行为和非正义行为分别产生什么结果？P11 8. 怎样做一个有正义感的人？P12-P13 9. （尊重和遵守制度规则和程序，是一个现代人应有的品格。按照正义 标准对人对事、做人做事，违反正义标准的事坚决不做，是一个有正义感的人的集中表现） 10. 不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求，故意伤害他人 乃至生命是最严重的非正义行为。 11. 遇到非正义行为时的做法（常用作填表理由）P13 第二课在承担责任中成长 1. 责任产生的形式，责任的含义？P16 （责任原理） 2. 怎样理解身份不同，责任不同？P18 3. 承担责任的代价？P20 （承担责任原理）——是做人的基本要求 4. 承担责任的好处?对国家社会的意义？P21 5. 不承担责任有什么后果？（不负责任原理）P22 （不负责任原理） 6. 让社会给我投赞成票就要：1.对自己负责承担起自己的责任2.对社会负 责，自觉守法，维护社会秩序 3.服务社会，奉献社会 7. 青少年怎样承担起自己的责任？P24 8. 怎样自觉守法，维护社会秩序。P25-26 （自觉守法原理） 9. 依法维护社会秩序的内容。P26 10. 怎样服务社会，奉献社会？P27-29 ——最有条件的、好形式 第三课腾飞的东方巨龙 感受共和国的巨变（总体不等于全体、全面）百姓生活大变迁综合国力显著增强（综合国力原理）表现P37-39——经济力和科技力是综合国力中的决定性因素（我国是个经济大国，在该科技领域占有一席之地） 1、为什么中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的核心力量？（先进性 三个代表奋斗目标两个先锋队）P41 （党的原理） 2、如何理解走中国特色社会主义道路要高举中国特色社会主义旗帜？（旗帜原 理）什么是中国特色社会主义什么是中国特色社会主义理论体系？理论创新或旗帜对我国革命建设起到了哪些重要作用）P42-P43 3、旗帜的意义？指导意义？科学发展观提出？内涵？意义（地位）？P43 第四课全民共同富裕

九年级政治复习提纲_九年级政治知识点

九年级政治复习提纲_九年级政 治知识点 九年级政治复习提纲 第一单元富强与创新 第一课踏上强国之路 1. 党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的? (1) 逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。 (2) 逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。 (3) 改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 2. 改革开放40年来，中国腾飞主要表现在哪些方面? (1) 中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。 (2) 改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完

善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 (3) 从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。 3. 中国的腾飞证明了什么道理? 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 4. 为什么改革只有进行时，没有完成时? (1) 我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 (2) 进入新时代，在党的领导下，中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。 (3) 我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 (4) 我国经济发展还面临区域发展不平衡，城镇化水平不高，城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 (5) 改革开放是当代中国最鲜明的特色。只有全社会不断弘扬与时进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息，自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。 5. 进入新时代，我国社会主要矛盾是什么?

九年级政治的复习提纲

九年级政治的复习提纲 九年级政治的复习提纲 政治是一门实打实需要背诵的学科，高考来临之际，我们需要加强知识的背诵。下面是店铺帮大家整理的九年级政治的复习提纲，仅供参考，大家一起来看看吧。 良好的合作需要公平 1、公平的含义 答：公平意味着参与合作社会的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得的利益。公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。 2、公平是合作不可缺少的重要条件。 3、体现公平的现象：公务员考试投票选举表彰劳模社会保险 思考下；社会公平的其他现象（P7请列举我国社会公平的现象） 4、社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和义务，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的.利益。 5、为什么要维护社会公平？也就是维护社会公平有什么作用？ 答：①促使社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续； ②促使良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展； ③协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。 6、怎样维护社会公平？ 答：不但要靠政府和各种社会组织的力量，还要靠每一个社会成员的努力。 7、每个社会成员的基本要求：树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会维护自己的合法利益，而又不侵害他人，集体和国家的利益等。 为正义高歌 1、正义行为的划分标准是什么？ 答：凡是有利于促进人类社会的进步与发展、有利于维护公共利

益和他人正当权益的行为，都是正义行为、反之，就是非正义行为。 2、做人的基本要求是什么？ 答：实施正义行为，不做非正义的事情，是做人的基本要求。 3、实施正义行为和非正义行为分别有什么结果？ 答：正义行为应该得到政府、社会及人们的赞扬和支持。非正义行为必然遭到道德谴责和法律制裁。 4、怎样做有一个有正义感的人？ 答：①要为人正直； ②尊重和遵守制度、规则和程序，是一个现代人应有的品格； ③按照正义标准对人对事、做人做事，违反正义标准的事坚决不做，是一个有正义感的人的集中表现； ④不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求。故意伤害他人身体乃至生命是最严重的非正义行为；⑤在日常生活中，有正义感的人应当鄙视不正当的手段多的利益的行为和逃避规则约束的行为。 5、遇到非正义行为发生时应怎样做？ 答：当遇到非正义行为发生时，对实施非正义行为的人要进行积极的劝说和制止，必要时以自己的勇敢和机智同违法犯罪行为作斗争。 6、正义制度的组成指遵守的规则和程序，制度的正义性在于它的规则和程序不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。

九年级政治复习提纲大全

政治复习提纲 1社会主义初级阶段含义社会主义初级阶段含义社会主义初级阶段含义社会主义初级阶段含义：社会主义初级级阶就是不发达阶段，这种不发达不只是表现在一两个方面，而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。 2社会主义初级阶段时间社会主义初级阶段时间社会主义初级阶段时间社会主义初级阶段时间：社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。 3现阶段我国社会主要矛盾现阶段我国社会主要矛盾现阶段我国社会主要矛盾现阶段我国社会主要矛盾：我国社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 4现阶段我现阶段我现阶段我现阶段我们们们们国家根本任务国家根本任务国家根本任务国家根本任务：国家根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 5改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。 6我国最基本国情我国最基本国情我国最基本国情我国最基本国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 7党的基本路线核心是党的基本路线核心是党的基本路线核心是党的基本路线核心是：“以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放”，即“一个中心，两个基本点”. 8我国立国之本我国立国之本我国立国之本我国立国之本，，，，我国生存发展的政治基石我国生存发展的政治基石我国生存发展的政治基石我国生存发展的政治基石：四项基本原则。9我国强国之路我国强国之路我国强国之路我国强国之路，，，，我们国家发展进步的活力源泉我们国家发展进步的活力源泉我们国家发展进步的活力源泉我们国家发展进步的活力源泉：改革开放。 10发展有中国特色社会主义伟大实践经验集中一点发展有中国特色社会主义伟大实践经验集中一点发展有中国特色社会主义伟大实践经验集中一点发展有中国特色社会主义伟大实践经验集中一点：毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。 11改革改革改革改革、、、、发展发展发展发展、、、、稳定三者关系稳定三者关系稳定三者关系稳定三者关系：改革是动力、发展是硬道理、稳定压倒一切。 12党党党党和国家生命线和国家生命线和国家生命线和国家生命线、、、、实现科学发展的政治保证实现科学发展的政治保证实现科学发展的政治保证实现科学发展的政治保证：党的基本路线。 13我国新型民族关系是我国新型民族关系是我国新型民族关系是我国新型民族关系是：我国新型民族关系是各民族平等、团结、互助、和谐。对少数民族的三个对少数民族的三个对少数民族的三个对少数民族的三个““““尊重尊重尊重尊重””””尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的风俗习惯、尊重各民族的语言文字. ... 14我国处理民族关系基本原则是我国处理民族关系基本原则是我国处理民族关系基本原则是我国处理民族关系基本原则是：民族平等、团结和共同繁荣。 15我国关于民族问题的一项基本政治制度是我国关于民族问题的一项基本政治制度是我国关于民族问题的一项基本政治制度是我国关于民族问题的一项基本政治制度是：民族区域自治制度。

初三中考政治复习提纲

初三政治复习知识点提纲梳理 1、初级阶段的基本国情:从总体上看，现阶段我国:①社会生产力水平还比较低②科学技术水平、民族文化素质还不够高③社会主义具体制度还不完善。初级阶段，即不发达阶段:表现在经济、政治、文化生活的各个方面。 2、我国初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。根本任务是:沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 3、党的基本路线(理解):领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。核心内容:以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。即“一个中心、两个基本点”。 4、以经济建设为中心的含义:就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展生产力摆在首要地位。意义:是兴国之要，是我们党，我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。 5、四项基本原则的含义:坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。意义:四项基本原则是立国之本，是我们党，我们国家生存发展的政治基石。 6、为什么要坚持党的基本路线不动摇?①建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基

本路线。②党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都决不能动摇。 7、怎样坚持党的基本路线不动摇?①要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。②在实际工作中就要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。③正确处理改革、发展和稳定三者的关系，其中改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切。 8、履行维护民族团结(理解)①尊重各民族的宗教信仰;②尊重各民族的风俗习惯;③尊重各民族的语言文字。 9、“一国两制”(理解)⑴含义:“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。⑵两岸关系和平发展的政治基础:坚持一个中国的原则。⑶意义:香港澳门回归祖国以来，保持了繁荣稳定，证明了“一国两制”是正确的，具有强大的生命力。怎样实现祖国的完全统一:①坚持一个中国原则是两岸关系和平发展的政治基础;②两岸统一是全体中华儿女的共同心愿;③我们坚持“一国两制”的原则决不动摇;④争取和平统一的努力决不放弃;⑤寄希望于台湾人民的方针决不改变;⑥反对“台独”分裂活动决不妥协;⑦两岸统一是中华复兴的历史必然，一定能实现。

九年级政治复习提纲(全册)

九年级政治复习提纲 第一课 1.共和国的巨变表现在哪些方面？ （1）百姓生活大变迁。我国人民实现了由贫穷到温饱、再由温饱到总体上小康的历史性跨越。 （2）综合国力显著增强。改革开放以来，我国国民经济快速发展，科学技术突飞猛进，国防和军队建设取得了巨大成就，国际地位日益提高。 2.共和国巨变的原因？★★ （1）坚持中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。 （2）高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。 （3）坚持了以经济建设为中心的基本路线做指引。 （4）坚持了改革开放。 （5）坚持了科教兴国战略 （6）坚持了可持续发展战略 （7）弘扬和培育了以爱国主义为核心的伟大民族精神 3.中国共产党为什么能够成为领导中国特色社会主义的核心力量？ （1）源于她的先进性。她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益 （2）党把谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强，人民的解放和幸福作为自己的奋斗目标 （3）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 4.指引当代中国发展进步的旗帜是什么？ （1）最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。 （2）中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论，“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。 5.科学发展观的内容？ 第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 第二课 6.我国现阶段的基本经济制度？ 公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 7.为什么坚持基本经济制度不动摇？（其中第2、3点是公有制和非公有制经济的地位）（1）我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡，与这一基本国情相适应，我们国家必然要实行这样的基本经济制度。 （2）公有制经济在我国国民经济中居于主体地位，是社会主义经济制度的基础，是国家引导、推动经济发展的基本力量，是实现广大人民根本利益和共同富裕的根本保证。（3）非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是促进我国社会生产力发展的重要力量。对活跃城乡市场、增加财政收入、扩大就业范围有着重要作用。8.我国现行分配制度的内容？ 在我国现阶段，确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则，实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

九年级政治 复习提纲

初三政治复习提纲 第一课人类社会的发展历程 1—1 1生产力：人类改造自然的能力。包括：劳动者、劳动工具和劳动对象三要素。 2原始社会生产力水平极端低下。原因： 3生产关系：在生产过程中所形成的人与人的关系。包括：生产资料归谁所有、人与人之间的关系如何及产品如何分配三个要素。 4氏族内部成员之间关系平等的表现：（1）氏族的一切大事都由全体氏族成年男女共同讨论决定；（2）氏族长和军事首领也由氏族议事会选举产生；（3）氏族长处理内部事务全靠风俗习惯和自己的威望，并与氏族成员共同劳动，没有特权，没有压迫。 5原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低级阶段。到了后期，金属工具的出现，标志生产力水平有了新的发展。 1—2 1简述阶级和国家产生的过程：原始社会后期，随着生产力的发展，出现了剩余产品并生了私有制。氏族之间为了争夺剩余产品发生战争，战俘成为最初的奴隶，氏族首领成为奴隶主，出现两大对立阶级，随着阶级的出现，氏族瓦解，统治阶级需要新的统治工具，这样，奴隶制国家应运而生。（奴隶的另一个来源是债务奴隶） 2 国家的本质：在阶级社会里，国家是阶级统治的工具。 3 人类进入文明时代的标志：文字的出现。 意义：有利于生产经验和社会知识的继承、积累和传播，为科学文化的发展准备了必要条件。 4奴隶社会后期，奴隶制生产关系阻碍生产力的发展的原因：奴隶主对奴隶进行残暴、野蛮的剥削和压迫，奴隶以破坏工具、虐待牲畜等方式进行反抗，使先进的生产工具得不到广泛的应用，大批的奴隶被折磨死或逃亡，使奴隶主庄园普遍衰落。 1—3 1封建社会具有进步性的表现：（1）农民有了一定的人身自由，能比较自主的进行劳动（2）农民有自己的劳动工具，甚至有少量的土地（3）劳动成果除大部分以地租的形式交给地主外，还有少部分可以自由支配。这样使他们比较关心生产，注意改进工具，提高劳动积极性。 2地主剥削农民的基础：封建土地所有制。（为什么？） 3地主剥削农民的主要方式：榨取地租。其他方式有：放高利贷、收苛捐杂税、强迫服徭役等。地主不仅依靠暴力进行统治，还利用封建迷信、封建道德，宣扬“君权神授”，扶植教会势力禁锢人民的思想，但最终的目的是为了维护封建地主的统治地位。 4农民反抗地主的最高形式：农民战争和农民起义。 2—1 1资本主义具有历史进步性的原因：资本主义制度适应了当时生产力的发展要求，极大的促进了生产力的发展。 2第一次科技革命时间：18世纪中叶到19世纪。标志：蒸汽机的发明和使用生产力：出现了狂飙式的发展；带来了生产力的第一次飞跃创造出巨大的物质财富意义 生产关系：使欧洲主要资本主义国家的资本主义制度最终确立起来。 3第二次科技革命时间：19世纪的最后几十年。标志：电力的广泛应用

九年级政治复习提纲总结

九年级政治复习提纲总结 九年级政治复习提纲总结1 第七课神圣的宪法 (依宪治国) 1、依法治国的核心是什么?为什么? 依法治国的核心是依宪治国。宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程;宪法具有最高的法律地位和法律效力，宪法是公民权利的保障书;宪法是一切组织、团体和个人的最高行为准则;因此依法治国的核心是依宪治国. 2、宪法在我国法律体系中的地位如何?宪法与普通法律的关系如何? (1)宪法在我国法律体系中居于首要地位，具有最高的法律效力和法律地位。(2)普通法律必须依据 宪法来制定，并只能规定国家和社会生活中某一方面的问题，是宪法内容的具体化。普通法律不得与宪法相抵触，否则将被修改或宣布无效。 3、宪法的构成有哪些? 宪法有序言、总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽、首都四章构成。 4、宪法规定了国家和社会圭活中哪些最根本的问题?

宪法规定了国家和社会生活中最重要、最根本的问题，包括国家的性质、国家的根本制度、国家的根本任务、公民的基本权利和义务、国家的基本经济制度、国家机构以及国家标志等。 5、我田的中央国家机关由哪些部分组成? 全国人民代表大会、中华人民共和国主席、全国人民代表大会常务委员会、国务院、、最高人民法院、最高人民检察院。 6、我国的国家性质是什么? 中华人民共和图是由工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家. 7、我国的根本制度和田家的根本任务分别是什么? (1)社会主义制度是中华人民共和固的根本制度。(2)国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 8、宪法规定了公民的哪些基本权利?权利和义务的关系如何? (1)宪法规定了平等权利、政治权利、经济权利、受教育权利等公民的基本权利。(2)权利和义务是统一的。宪法在规定公民享有的基本权利的同时.还规定了公民必须履行的基本义务。公民只有认真的履行义务，才能充分的享有权利。 9、宪法对公民个人有何重要意义?公民应怎样树立宪法意识，维护宪法尊严? (1)宪法是公民基本权利的保障书;宪法是公民的最高行为准则;宪法和每个公民的生活息息相关。(2)每个公民都应该积极学习宪法、宣传宪法，自觉遵守宪法，用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威。

九年级全一册政治知识点归纳

九年级全一册政治知识点归纳 九年级全一册政治知识点归纳 九年级的政治内容知识点比较多，复习的过程中容易遗漏知识，所以平时要经常归纳整理学过的内容。下面是店铺为大家整理的九年级政治知识归纳，希望对大家有用! 九年级全一册政治知识点归纳篇1 1、我国的基本国情是什么?国家性质是什么? 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。我国是工人阶级领导的以一工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、党的基本路线是什么? 领导和团结全国各族人民以经济建设为中心坚持四项基本原则坚持改革开放自力更生艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。核心内容是，以经济建设为中心坚持四项基本原则坚持改革开放即”一个中心两个基本点”。 3、四个基本国策，三大战略? 对外开放，保护环境，节约资源，计划生育。可持续发展战略，科教兴国战略，人才强国战略。 4、我国的根本制度、根本政治制度、根本任务、基本政治制 度分别是什么?(国家根本任务：集中力量进行社会主义现代化 建设社会主义的根本任务：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消灭两极分化，最终实现共同富裕)。 根本制度是社会主义制度。根本政治制度是人民代表大会制度。基本政治制度是，民族区域自治制度。 5、我国的根本原则是什么? 共同富裕。 6、祖国统一的方针是什么? 和平统一、一国两制。 7、治国的基本方略是什么? 依法治国。

8、依法治国的基本要求是什么? 有法可依是前提，有法必依是中心环节，执法必严是关键，违法必究是必要保证。 9、我国的主要矛盾是什么?(民生问题) 人们日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 10、现阶段的总任务是什么? 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。 11、解决主要矛盾的根本途径是什么?(民生问题途径)以经济建设为中心，大力发展社会生产力。 12、我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求是什么? 以经济建设为中心是兴国之要，是我们党我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。 九年级全一册政治知识点归纳篇2 初级阶段的社会主义 1、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国最基本的国情。 2、社会主义初级阶段包括两层含义：一是我国已经是社会主义社会;二是我国的社会主义还处于初级阶段。 3、基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据。 4、现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 5、社会主义初级阶段的根本任务是以经济建设为中心，集中力量发展社会生产力。 6、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是“三个有利于”即“是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平 7、党的基本路线的核心内容是经济建设为中心，坚持四项基本原则，改革开放。简言之，就是“一个中心，两个基本点”。 8、四项基本原则是社会主义现代化建设事业的政治保证，是我们国家的立国之本，必须毫不动摇地坚持。

九年级政治总复习提纲资料

九年级政治总复习提纲资料 学习政治一定要背书，在背的时候各位同学可以做一个计划，每天背一点。这样就不会再考试前还是一无所知了。下面是我为大家整理的有关九年级政治总复习提纲资料，希望对你们有帮助! 九年级政治总复习提纲资料 国情常识 一、坚持党的基本路线不动摇 (一)党的地位 1、党的地位：党是领导中国特色社会主义的核心力量，是现代化建设顺利进行的根本保证。 2、为什么中国共产党成为中国特色社会主义的领导核心?源于她的先进性(表现) 这是因为(1)三个代表：党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。(2)党的奋斗目标：是谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福(3)党的性质：是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 •基本路线

1、党的十一届三中全会以来中国的变化及在世界舞台上的中国形象： ①当今世界，中国是发展最快、变化的国家之一，②但我国还属于发展中国家，面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。 2、当代中国的基本国情是：我国处于并将长期处于社会主义初级阶段。 3、为什么说我国处于并将长期处于社会主义初级阶段(初级阶段的具体表现或基本特征是什么)? ①从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低; ②科学技术水平、民族文化素质还不够高;③社会主义具体制度还不完善，所以我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。 4、初级阶段的含义：所谓初级阶段，就是不发达阶段。 初级阶段的起止时间：从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。 5、我国社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 6、国家总任务：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。 国家根本任务制定依据：基本国情和主要矛盾。 7、我们应长期坚持的指导思想：马克思列宁主义、毛

九年级政治复习提纲

20XX年九年级政治复习提纲 在考试之前做好政治的复习，对你的成绩是有所帮助的。下面小编收集整理的九年级政治复习提纲以供大家学习。 九年级政治复习提纲(一) 公平和正义 1、对公平的理解相同吗?不同的时代，不同的个体，面对不同的问题，对公平有着不同的理解。公平体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。 2、你认为什么是公平?(1)公平是得到自己该得到的(2)处理事情要合情合理，参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任，得到他应得的利益。 3、公平对于社会稳定和发展有哪些作用?(1)公平有利于社会的长治久安(2)有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障;有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而调动自身的积极性。(3)才能促进整个社会的稳定和发展。 4、理智面对社会生活中的不公平?(1)公平总受到一定社会条件的制约，公平总是相对的，无论我们如何努力，都不能达到绝对公平。尽管如此，我们仍然要为创造一个更加公平的社会作出不懈努力。

5、面对现实生活中的不公平现象，我们应该怎么办?(1)增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。(2)理性地反思自己的价值观念，客观地对待生活中的“不公平”现象(3)崇尚公平，主持公道，同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。 6、公平合作有什么意义?社会需要合作，合作是社会生活正常进行的必要条件，以公平为基础的合作才是良好的合作。在这种合作中，人们各处的积极性和创造性才能得到应有的发挥，个人的利益得到应有的保障，同时也避免了不必要的内耗，推动社会高效和谐地运转。 7、如何才能与他人进行公平合作?为了更好地合作，我们需要承担自己应该做的，决不能只享受利益而不付出，否则对其它人不公平。只有做了我们该做的，才可能获取自己该得的。当我们付出的时候，同时也在收获着别人的付出。公平的合作，必然是互惠的合作。树立公平合作的意识，有助于我们顺利地融入社会，为社会作出贡献。 8、什么是正义行为，什么是非正义行为?凡是促进人类社会进步与发展，维护公共利益和他人正当权益的行为都是正义行为。凡是阻碍人类社会进步与发展，损坏公共利益和他人正当权益的行为都是非正义行为。实施正义行为，不做不正义的事，是做人的基本要求。 (1)非正义行为的危害是什么?非正义的行为，会损害别人的

九年级政治复习提纲(人教版)

九年级政治复习提纲（人教版） 九年级政治复习提纲第1单元在社会生活中承担责任第1课公平、正义——人们永恒的追求我们向往公平一、良好的合作需要公平1、公平的含义：公平是参与社会合作的每一个人既要分担的责任，又能得到应得到的利益。2、公平对于合作的主要作用：公平是合作不可缺少的主要条件，失去公平合作就难以维持下去，更不可能成功。二、公平有利于社会稳定1、社会公平的主要表现：社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。2、维护社会公平的重要作用：（1）能促使社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续。（2）能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展。（3）能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。3、如何维护社会公平：（1）不仅要靠政府和各种社会组织的力量，而且要靠每位社会成员的努力。（2）树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会维护自己的合法权益而又不侵害他人、集体和国家的利益等，是对每个社会成员的基本要求。为正义高歌一、分清生活中的正义和非正义行为1、正义行为与非正义行为的区分标准：凡是有利于促进人类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他人正当权益的行为都是正义行为，反之就是非正义行为。2、正义制度就是人们必须遵守的规则和程序。3、制度的正义性在于它的规则和程序不是为少数人制定的，而是为所有社会成员而制定的。4、没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平。5、正义行为应得到政府、社会及人们的支持和赞扬。非正义行为阻碍人类社会的进步和发展，损害公共利益和他人的正当权益，必然遭到道德的谴责或法律的制裁。二、做一个有正义感的人如何做一个有正义感的人：（1）首先要有强烈的规则意识。（2）要坚持正义的标准。（3）不伤害他人，不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求。（4）要鄙视和制止非正义行为，机智勇敢同违法犯罪做斗争。第2课在承担责任中成长责任对于你我他一、有承诺就有责任1、承

九年级政治复习提纲

九年级政治复习提纲 学习政治，肯定要熟识课本内容，课前做好预习工作，上课仔细听课做笔记，课后的练习肯定要到位，下面我给大家共享一些九年级政治复习提纲，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 九年级政治复习提纲：简答题 1、为什么我国还处在社会主义初级阶段? 历史缘由：新中国脱胎于半殖民地半封建社会，是在一穷二白基础上起步建设的▲现实缘由：因为现阶段我国的生产力水平还比较低(根本缘由)，地区发展不平衡，科学技术水平和人们的文化素养还不够高，社会主义的详细制度还不够完善。 2、当代中国最基本的国情是什么?——我国正处于社会主义初级阶段。 3、初级阶段的含义：就是不发达阶段，这种不发达表现在政治、主动、文化生活等各个方面。一是我国已经是社会主义社会(社会性质);二是我国的社会主义还处在初级阶段(发展程度)。初级阶段，从20世纪50年头中算起，至少须要101年时间。 4、认清社会主义初级阶段基本国情的重要意义? 答：①是党和国家制定路途、方针和政策的总依据; ②是我们以后走上社会，参加国家建设必需面对的现实。

5、初级阶段的主要冲突是：人民日益增长的物质文化须要同落后的社会生产之间的冲突。这一冲突将贯穿于我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。 解决主要冲突的主要途径和要求? 主要/根本途径：坚持以经济建设为中心，推动经济社会健康发展。 要求：(1)发展过程中要正确处理改革、发展、稳定的关系。 (2)把“三个有利于”作为党和国家从事和推断各项工作的动身点和根本标准。 6、改革、发展、稳定的关系：改革是动力、发展是目标、稳定是前提; 三个有利于：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增加社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。 7、从建设中国特色社会主义的角度，说明社会主义在新时期显示出蓬勃朝气和活力的根本缘由是什么? 答：①坚决不移高举中国特色社会主义宏大旗帜; ②坚持解放思想，改革开放，; ③开拓了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系;不断完善建设中国特色社会主义制度。 8、建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务 答：①总依据：社会主义初级阶段——基本国情; ②总布局：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态

九年级政治提纲

九年级政治提纲 第一单元承担责任服务社会 第一课责任与角色同在 1.1我对谁负责，谁对我负责 1什么是责任 2.责任的来源 1.2不求代价与回报 第二课在承担责任中成长 2.1承担关爱集体责任 1.集体利益与个人利益的关系 2.关爱集体的表现 2.2承担对社会的责任 2.3做一个负责任的公民 1.什么是自觉承担责任 第二单元了解祖国爱我中华 第三课、认清基本国情 3.1我国社会主义祖国 1、吹响改革开放号角的事件 2、当今世界，国际局势发展深刻变化的表现 3、我国社会主义仍然处于初级阶段的表现（或原因） 4、事件（）社会主义初级阶段（） 时间（）100年（） 5、初级阶段的含义 6、初级阶段表现在那些方面？ 7、阶级矛盾是否在我国存有？ 8、我国社会的主要矛盾 9、国家的根本任务 10、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因？ 11、高举中国特色社会主义伟大旗帜最根本的做法？ 3.2党的基本路线 1. 我国最基本国情（制定基本路线的依据） 2. 制定基本路线的出发点 3. 社会主义初级阶段基本路线的内容及核心内容 4. 什么是以经济建设为中心 5. 为什么要以经济建设为中心（意义） 6. 什么是四项基本原则 7. 四项基本原则的地位（作用） 8. 改革开发的作用 9. 发展中国特色社会主义伟大实践的主要经验？ 10. 怎样坚持党的基本路线？ 11. 坚持党的基本路线不动摇，在实际工作中把握的大局 12. 改革、发展、稳定的关系 3.3统一的多民族国家 1. 开辟中国各民族平等、团结互助的新时代的事件 2. 处理民族关系的原则 3. 公民维护民族团结的责任 4. 我国最广泛的爱国统一战线的组成 5. 实现祖国统一的基本方针 6. “一国两制”的含义 7、“一国两制”方式为什么说是最佳方式？ 8.两岸关系和平发展的政治基础 9 两岸统一的最佳方式 第四课了解基本国策与发展战略 4.1对外开放的基本国策 1. 对外开放中必须坚持的两个相结合 2. 我国发展的根本基点 3、怎样坚持对外开放的基本国策？ 4.2计划生育与保护环境的基本国策 1. 我国人口现状的特点及基本特点 2. 我国人口过多和过快增长的危害 3、人口问题从本质上讲是什么问题？为什么？ 4、实行计划生育的目的 5、实行计划生育的具体要求 6. 晚婚、晚育、少生、优生的意义 7. 判断一切是非的根本标准 8. 我国环境问题的主要表现？能够分几个方面？ 9. 我国生态环境的现状 10、面对严峻的环境形势，我们必须走的道路是什么？ 4.3实施可不断发展战略 1. 人类赖以生存的物质基础 2. 我国资源的现状

中考道德与法治复习要点提纲

1、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是我国的强国之路,是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 2、改革开放是对内改革和对外开放，对外开放是基本国策。 3、发展是解决所有问题的关键！ 4、基本经济制度：公有制为主体、多种有制所经济共同发展；按劳分配为主体，多种分配方式并存；社会主义市场经济体制的基本经济制度。 5、市场在资源配置中的决定性作用。 6、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：概括为“一个中心、两个基本点”。以经济建设为中心，是兴国之要；坚持改革开放，是我们的强国之路；四项基本原则是立国之本、政治基石。 7、我国现阶段的中心工作：经济建设为中心，大力发展生产力。 8、中国共产党初心和使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 9、共同富裕≠同步富裕、同时富裕、同等富裕。 10、进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分 的发展之间的矛盾。 11、全面深化改革的总目标是完善和发展中国 特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能 力现代化。 12、我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 13、全面建成小康社会的一项重要要求是：促进城乡、区域协调发展 14、民族精神的核心：爱国主义；时代精神的核心：改革创新。15、中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民 服务。 16、人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。 17、党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 18、发展的根本目的就是增进民生福祉。 19、中国特色社会主义的根本原则：共同富裕。 20、创新是引领发展的第一动力。 21、科技创新能力已经成为综合国力竞争的决 定性因素。 22、教育是民族振兴、社会进步的基石。 23、我国的历史方位:中国特色社会主义进入了新时代。 24、最大的实际（最基本的国情、总依据）:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。 25、社会主义民主政治的本质特征：人民当家作主。 26、我国社会主义民主的两种重要形式：选举民主和协商民主。协商民主是中国特色社会主义的特有形式和独特优势。 27、我国社会主义民主的特点：最广泛、最真实、最管用。 28、不能说“公民直接管理国家事务”，我国公民没有决策权。 29、我国的根本政治制度:人民代表大会制度。 30、我国公民参与民主生活的途径或形式：民主选举、民主决策、民主监督。 31、民主选举是人民实现民主权利的一种重要 形式。 32、民主决策是保障人民利益得到充分实现的 有效方式。 33、民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。