新部编版小学一年级语文下册16、《一分钟》课课练(含课时练习和课后作业)(附答案)

部编版一年级语文下册16、《一分钟》课课练

第一课时习题

一、我的书写最漂亮。

yígòn g yǐjīn g zuòxià

yì yuán shí zhōn g xǐ yī

二、比一比，再组词。

已( ) 元（）坐（）

己（）无（）座（）

三、根据课文内容说一说。

要是早一分钟，就能赶上绿灯了。

要是能赶上绿灯，就。

要是能及时通过路口，就。

要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。

第二课时习题

一、重点段落品析。

丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。

1.我会仿写。

丁零零：（）（）

2.当闹钟响了以后，元元是怎样做的？

二、想一想，你一分钟能干什么？

我一分钟能走（）步。我一分钟能写（）个字。

课后作业

g āng ju é 背

打 吃 哈欠

脸

早点 基础过关

一、把b ǎ生sh ēn ɡ字z ì和h é相xi ān ɡ对du ì应y īn ɡ的de 音y īn 节ji é连li án 起q ǐ来l ái

。

二、读d ú句j ù子z ǐ，写xi ě生sh ēn ɡ字z ì。

y ǐ j īng x ǐ

我 长大了，能自己 手和脸了。

三、读d ú一y ì读d ú，连li án 一y ì连li án 。

能力提升 四、根ɡēn 据j ù课k è文w én 内n èi 容r ón ɡ选xu ǎn 一y ì选xu ǎn 。（只zh ǐ填ti án 序x ù号h ào

）

1.“元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。”（ ）

①“元元红着脸”是因为从车站走到学校，走热了。

②“元元红着脸”是因为别人都到了，只有他迟到了，不好意思。

2.“元元非常后悔。”他后悔的是（ ）

①不该多睡一分钟。

②不该走慢了，没有赶上红绿灯和公共汽车。

第一课时答案

一、一共 已经 坐下 一元 时钟 洗衣

二、已经 自己 一元 无法 坐下 座位

三、能及时通过路口了 能赶上公共汽车了

迟 刚 汽 洗 决 q ì ch í x ǐ 洗 书包

第二课时答案

一、1.闹哄哄气汹汹 2.打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。

二、示例：我一分钟能走60步。我一分钟能写20个字。

课后作业答案

一、迟—chí刚—gāng 汽—qì洗—xǐ决—jué

二、已经洗

三、打哈欠洗脸吃早点背书包

四、1.②2.①

一年级语文下册(全册)课后作业附答案(全)

最新部编版一年级语文下册《春夏秋冬》练习题（附答案） 一、读拼音，写词语。 zuǒyòu hóng sèxiězìyùn dòng shíjiān qiān wàn hóng huāxiǎo shí 二、哪个宝宝站错了队？用“”画出来。 （1）冰雹霜冻天气雷电（2）吴李上官姓名 （3）春天秋天雨天冬天（4）雪花桃花杏花莲花 三、比一比，再组词。 过（_________）样（_________）阳（_________）住（________）时（_________）校（_________）明（_________）主（________） 四、读课文《江南》，填一填。（5星） （1）选词填空。 可田西 东（______）（______）口水（______） （2）（______）可采莲，莲叶何田田。 ①江北②江西③江南④江东 （3）这首诗写的是（______）季荷塘的景色。（填序号） ①春②夏③秋④冬 五、读一读，连一连。

绿绿的太阳送给秋天的果园 金黄的太阳是春天的颜色 红红的太阳挂在冬天 彩色的太阳照亮夏天的天空 六、我会填。 1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。 2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。 3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。 七、阅读短文。 春天真美好 寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，小草钻出了地面，树枝上长出了嫩叶，红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一个一个地冒出来了，燕子也飞回来了。春天真美好！ 1．短文一共（__________）句话。最后一句的标点符号叫 （____________）。 2．文章写了小草、________、________、________、________和燕子。3．读了短文，你想到了哪些成语？ __________ _______ _______ _______

16 《一分钟》(教案)部编版语文一年级下册

《一分钟》教学设计 一、教材及学情分析 《一分钟》是部编版语文教材一年级下册第七单元的一篇课文。讲述了小学生元元因为贪睡了一分钟，而迟到了二十分钟的事情。多睡一分钟带来的是二十分钟的迟到，是一路焦急的等待和不停的叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬，是深深的的后悔和宝贵的教训。通过学习，联系自己的生活体验，让学生知道时间的珍贵，初步学习管理时间。《一分有多长》是北师大版小学数学二年级下册第六单元时、分、秒的内容。 本节内容主要是体验时间的长度和学习分、秒之间的换算。教科书安排了四个问题。其中有一个问题是记录1分钟内自己能做的事情，为辨别1分钟的长短积累活动经验。 结合小学低段学生对时间的认知，本次学科整合首先是学习内容的一致性，通过《一分钟》的主人公元元的经历，学生们能够感同身受理解到时间的珍贵。在语文教学过程中，融入数学学科中对时间概念的具体化，通过记录1分钟内自己能做的事情这个实践活动，让学生真切地感受到一分钟的长短，从而更加感受到时间的重要性，珍惜时间、爱惜时间。 二、教学目标 1.正确、流利地朗读课文，读出元元沮丧、后悔的语气。 2.初步理解元元迟到二十分钟的原因，体会时间的宝贵。

3.通过实践活动，学会珍惜时间，明白一分钟虽短却很重要。 三、教学重点 初步理解元元迟到二十分钟的原因，体会时间的宝贵。 四、教学难点 通过实践活动，学会珍惜时间，明白一分钟虽短却很重要。 五、教学过程 （一）激趣兴趣，揭示课题（数学老师执教） 亲爱的同学们，老师带大家参观一个有趣的地方——钟表店。（播放“在钟表店里”微视频） 师：谁来说说你在钟表店里看到了什么？ 生：时钟、钟表、闹钟、长的、方的、还有小鸟的...... 师：钟表店里的钟表可真多啊，那你知道钟表是用来做什么的？是啊，钟表在我们日常生活中用处可大了呢！我们可以从钟表上认识时间，钟表上分针转了一圈，就过了一分钟，同学们可别小瞧这一分钟，有一个小朋友正是因为这一分钟，遇上了大麻烦呢。 （二）听课文朗读，整体感知（语文老师执教） 元元在这一分钟的时间里，到底发生了什么呢？让我们一起走进课文看一看吧，请同学们认真听一听课文朗读，听完以后说一说元元发生了什么事？ 学生汇报：元元因为多睡了一分钟，迟到了二十分钟。 （三）再读课文，探析原因（语文老师执教）

部编版小学语文一年级(下册)-16.一分钟(课堂实录)教学流程图

《一分钟》精彩课堂片段 师：孩子们，我们做个小游戏，好吗? 生：好。 师：请全体起立，两臂像老师这样侧平举一动不动地站立，看看谁坚持得时间最长，时间为一分钟。 师边看时间便鼓励学生坚持。 师：时间到。谁来谈谈自己的感受？ 生：我觉得胳膊有点酸疼。 生：有点累。 师：你觉得一分钟长吗？ 生：长。 生：不长。 …… 师：一分钟可以说很短，也可以说很长。今天我们学了课文《一分钟》以后，对“一分钟”的体会会更深。来，伸出小手跟老师一起写“钟”字，“钟”字是个生字，注意书写时金字旁的最后一笔不能穿过上横。来齐读课题。 生：齐读课题。 师：请同学们自读课文，圈出生字词，借助拼音读准字音，读通句子，开始吧。 生自读课文。 师：课文中的生字宝宝同学们会读吗？

生：会。 师：我们来读读吧。（课件出示：我会认钟、元、迟、洗、背、刚、叹、共、汽、车、决、定、已、经） 边读边交流识记生字的方法。 师：生字宝宝都认识了，那词语你会读吗? 女生读，男生读，全班齐读。 师：丁零零是ABB式的词语，注意“零”单独作字读二声，在这里要变音，读一声。跟老师读。谁还能说出这样的词语? 生：白花花 生：红通通 …… 师：同学们真了不起，不但会用多种方法识字，还积累了很多次词语。同学们生字词读得这么好，课文一定也能读好。谁愿意站起来读给大家听? 指名分段读课文。 师：其他同学要认真听，边听边想：题目中的一分钟在课文中指的是什么? 生读，师要注意订正读音。 师：谁来说说，题目中的一分钟在课文中指的是什么? 生：多睡一分钟。 师：因为元元多睡了一分钟，结果—— 生：迟到20分钟。

师：(课件出示)元元只多睡了一分钟，怎么会迟到20分钟呢？谁来说？ 生：因为他先是没赶上绿灯，后来又没坐上公共汽车。 师：你真了不起，一下子说出了元元上学路上发生的两件事。我们先来看看第一件事。（出示：第二自然段）同学们，读读这段课文，看谁读得好？ 生：读。 师：来，咱们一起读一遍。 师：谁愿意自己读给大家听？ 指名读。 师：“他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”一般人叹气的时候，心情都不太好，这个时候说话的声音不可能十分响亮。 师：自己先练习读一读。 生自由练读。 师：谁来读这句话？ 指名读。 师：通过刚才的朗读，你看到了一个什么样的元元? 生：我看到了一个后悔的元元。 师：他后悔什么？ 生：后悔不该多睡一分钟。 师：你看到了一个什么样的元元? 生：我看到了一个伤心的元元。

新部编版小学一年级语文下册16、《一分钟》课课练(含课时练习和课后作业)(附答案)

部编版一年级语文下册16、《一分钟》课课练 第一课时习题 一、我的书写最漂亮。 yígòn g yǐjīn g zuòxià yì yuán shí zhōn g xǐ yī 二、比一比，再组词。 已( ) 元（）坐（） 己（）无（）座（） 三、根据课文内容说一说。 要是早一分钟，就能赶上绿灯了。 要是能赶上绿灯，就。 要是能及时通过路口，就。 要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。 第二课时习题 一、重点段落品析。 丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。 1.我会仿写。 丁零零：（）（） 2.当闹钟响了以后，元元是怎样做的？ 二、想一想，你一分钟能干什么？ 我一分钟能走（）步。我一分钟能写（）个字。 课后作业

g āng ju é 背 打 吃 哈欠 脸 早点 基础过关 一、把b ǎ生sh ēn ɡ字z ì和h é相xi ān ɡ对du ì应y īn ɡ的de 音y īn 节ji é连li án 起q ǐ来l ái 。 二、读d ú句j ù子z ǐ，写xi ě生sh ēn ɡ字z ì。 y ǐ j īng x ǐ 我 长大了，能自己 手和脸了。 三、读d ú一y ì读d ú，连li án 一y ì连li án 。 能力提升 四、根ɡēn 据j ù课k è文w én 内n èi 容r ón ɡ选xu ǎn 一y ì选xu ǎn 。（只zh ǐ填ti án 序x ù号h ào ） 1.“元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。”（ ） ①“元元红着脸”是因为从车站走到学校，走热了。 ②“元元红着脸”是因为别人都到了，只有他迟到了，不好意思。 2.“元元非常后悔。”他后悔的是（ ） ①不该多睡一分钟。 ②不该走慢了，没有赶上红绿灯和公共汽车。 第一课时答案 一、一共 已经 坐下 一元 时钟 洗衣 二、已经 自己 一元 无法 坐下 座位 三、能及时通过路口了 能赶上公共汽车了 迟 刚 汽 洗 决 q ì ch í x ǐ 洗 书包

小学一年级语文下册课文《一分钟》教学设计(部编版)

小学一年级语文下册课文《一分钟》教学设计 一、教学目标 （一）知识目标： 1、认识“钟、元”等13个生字。 2、会写“洗、共”等7个字。 （二）能力目标 正确、流利、有感情地朗读课文， （三）情感目标：知道时间的宝贵，懂的严格要求自己珍惜时间。 二、教学重点：认字和写字，练习朗读。 三、教学难点：理解课文。 四：教学方法：讲授法演示法练习法读书指导法游戏法问答法 五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件 六、教学时间：三课时 教学过程 第一课时 一、导入谈话 一分钟等于多少秒？一分钟等于60秒。一分钟就是秒针在表盘上走一圈的时间同学们，今天我们学习的课文就是关于一分钟的。 二、课件出示或者图片出示本课的插图 老师板书课题《一分钟》，请大家把课题读两遍。同学们看图片，一分钟等于多少秒？一分钟等于60秒。一分钟就是秒针在表盘上走一圈的时间，一分钟可以做什么呢？浪费一分钟，会有什么后果呢？让我们去读课文感受一下吧。 三、学习生字 （一）初读课文 1、你自己读读看。请学生自己小声的读一遍，注意自己读自己的呦，不要齐读。 2、一边读一边圈出本课的生字。 （二）学习生字

1、哪一位同学可以试着看拼音读一下本课的生字。 zhōnɡ yuán chí xǐ bēi ɡānɡ tàn ɡònɡ qì jué dìnɡ yǐ jīnɡ zuò 钟元迟洗背刚叹共汽决定已经坐 2、分析生字：一个一个生字分析：看生字看生字拼音是几拼音节，什么偏旁部首，什么结构，怎样组词。是否多音字，反义词等。例如 学习生字刚：音节：两拼音节，偏旁：立刀旁，结构：左右结构，请同学组词，最少说三个词，可以一起说，也可以找学生说。 3、就这样一个一个学完本课生字。 多音字 bèi背书 背 bēi背包 反义词 快——慢开——关前——后 近义词 眼看——马上后悔——懊悔 （三）我书中的组词 请学生圈出本课中的生字组词 如果本课有现成的组词，就直接圈出来，如果本课的生字没有现成的组词，可以写一个，以备以后忘了组词可以随时翻看。 四、朗读生字 （一）带拼音朗读生字 1、学生齐读：说出音节，偏旁部首，结构，每一个字组三个词语。 2、学生领读。（一课一领读） （二）去掉拼音朗读生字（我会读） 齐读——男生读——女生读——分行读——自读三遍——开火车读 五、考一考你 汉字魔术

部编版一年级语文下册《 一分钟》阅读理解练习题含答案

小闹钟 小闹钟想为朋友们做点事。 大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记，上面记着：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。”“哦，猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。 小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息时间表，上面写着：“6点15分做早操。”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用叫醒它了。 小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸，上面写着一行大大的字：“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来：“滴铃铃，滴铃铃，该起床了！” 小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。”小闹钟说：“滴答，滴答，不谢，不谢！咱们是好朋友嘛。” 有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。 1.小闹钟的朋友有。 ①猫头鹰②小兔子③小狗④小熊 2.短文中有两个描写声音的词，用“”画出来。 我还能再写两个和声音有关的词语：、…… 3.小闹钟对小熊有什么帮助？从短文中找出来，用“”画出来。 4.你喜欢小闹钟吗？你想对它说些什么？ 参考答案： 1. ①②④ 2. 滴铃铃滴答哗啦沙沙 3. 有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。 4.示例：我喜欢小闹钟。我想对小闹钟说：“小闹钟，你乐于助人的优秀品质值得我学习，我想和你交朋友。” 珍惜时间 在每一个早晨醒来， 都是新的一天。 像门前的小树一样，

都长大了一点点。 我知道昨天不会重来， 今天也只有一天。 每件事都要做得最好， 这才是珍惜时间。 让我们早早起床跑跑步，做做操； 让我们早早起床看看书，看看报， 做一个勤奋的好孩子， 健康成长在每一天。 1.连线。 跑跑做做看看 操书报步 2.诗歌中说怎样才是珍惜时间呢？用“”画出来。 3.这首诗歌告诉我们的道理是（）。 A.我们每天都会长大 B.我们要珍惜时间，做一个身体健康、勤奋学习的好孩子 C.我们每天都要锻炼身体，才能身体棒 4.你知道有关珍惜时间的名言吗？写一写。 参考答案： 1. 跑跑做做看看 操书报步 2.每件事都要做得最好，这才是珍惜时间。 3.B 4.示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

部编版小学语文一年级下册课课练（全册）附答案

部编版小学语文一年级下册课课练（全册）附答案 1春夏秋冬课时测评方案 一、将下列字的音节补充完整。 ____uānɡ____iànɡ____u?____?u 霜降落游 二、看拼音，写字词。 dōnɡxuěhuāfēi 1. 天的来了。chūn fēnɡfēi rù 2.天的很暖和，鸟儿又森林里了。 三、根据课文内容连一连。 池草水 山花林 鱼出青 鸟入红 四、看图连一连。 夏雨秋霜冬雪 五、选择合适的动词填空。(填序号) A.吹 B.落 C.降 D.飘 春风()夏雨() 秋霜() 冬雪() 六、阅读儿歌，回答问题。 夏夜真迷人 夏夜夏夜真迷人，田野好像音乐厅，小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在弹琴； 吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。 1.根据短文内容连一连。 2.你知道谁是观众吗？在正确答案后面的圆圈里打“√”。

蟋蟀○萤火虫○青蛙○ 2姓氏歌课时测评方案 一、选择加点字的正确读音，画“√”。姓氏(sìshì)赵国(zào zhào) 大官(ɡuānɡuàn)一周(zōu zhōu) 二、看拼音，写词语。 sh?n meɡu?wánɡx ìnɡwánɡshuānɡfānɡ 三、字的组合。 木言弓口长天子午 四、写出含有下面部首的字，并组词。 五、你问我答。(不会写的字用拼音代替) 例：你姓什么？我姓张。什么张？ 弓长张。 1.你姓什么？________________。________________？________________。 2.你姓什么？________________。________________？________________。 六、阅读诗歌，回答问题。 姓氏谣 东方慕容和上官，诸葛司徒与欧阳。中华姓氏上千种，单姓复姓遍四方。不管你我姓什么，中华儿女是一家。 1.用“”画出歌谣中的复姓。 2.“遍四方”的意思是() A.只有四个方向有。 B.祖国到处都有。 3.中国的姓氏非常多，从哪些词语可以看出来呢？________________________________ ________________________________ ________ ________________________________ ________________________________ ________ ________________________________ ________________________________ ________ 参考答案一、shìzhào ɡuān

部编人教版一年级语文下册《一分钟》课文练习题(带答案)

部编人教版一年级语文下册《一分钟》课文练习题（带答案） 一、我会拼一拼，写一写，还会把字写端正。 chǐzi zìjǐshuǐguǒxiàyǔ shūběn lìzhèng cóng lái shítou 二、根据课文内容选择填空（填序号）。 ①及时通过路口②不会迟到③赶上绿灯④起床 1、元元要是早一分钟_____，就能__________； 2、元元要是能赶上绿灯，就______________； 3、元元要是及时通过路口，就____________； 三、比一比，组成词语。 手（_____）无（_____）下（_____）毛（_____）天（_____）卜（_____）本（_____）目（_____）鸟（_____）木（_____）日（_____）马（_____） 四、选词填空。 再在 1.这儿真好玩，我下次还要（____）来。 2.小猫（_____）小河里捉到一条大鱼。 3.这道习题，请你（_____）做一次。 4.请问：“那家工厂（_____）哪里？”

五、想一想，连一连。 捉国旗快活的叶子 升虫子弯弯的沙滩 写衣服金色的月儿 穿作业绿绿的脚印 六、按课文内容填空 1．他很快地（____）了脸，（____）了早点，就（____）着书包（____）去了。 2．元元（____）脸，（____）头，（____）到了自己的座位上。 七、阅读短文，回答问题。 一分钟（片段） 丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。 过了一分钟，元元起来了。他很快地（）了脸。（）了早点，就（）着书包上学去了。到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是”。 1．选择合适的词语填在文中的括号里。 吃洗背 2．在文中的横线上补写句子。 3．丁零零，闹钟响了，此时元元是怎么想的？请用“”画出来。4．小朋友，你认为一分钟能做什么呢？请写一写。 ________________________

人教版小学一年级下册语文课文第16课《一分钟》原文、教案及教学反思

人教版小学一年级下册语文课文第16课《一分钟》原文、教案及教学反思 【篇一】人教版小学一年级下册语文课文第16课《一分钟》原文一yì分fēn钟zhōnɡ 丁dīnɡ零línɡ零línɡ，闹nào钟zhōnɡ响xiǎnɡ了le。元yu án元yuán打dǎ了le个ɡè哈hā欠qiàn，翻fān了le个ɡè身sh ēn，心xīn想xiǎnɡ：再zài睡shuì一yì分fēn钟zhōnɡ吧bɑ，就jiù睡shuì一yì分fēn钟zhōnɡ，不bú会huì迟chí到dào 的de。 过ɡuò了le一yì分fēn钟zhōnɡ，元yuán元yuán起qǐ来l ái了le。他tā很hěn快kuài地dì洗xǐ了le脸liǎn，吃chī了le早zǎo点diǎn，就jiù背bèi着zhe书shū包bāo上shànɡ学xué去qù了le。到dào了le十shí字zì路lù口kǒu，他tā看kàn见jiàn前qián面miàn是shì绿lǜ灯dēnɡ，刚ɡānɡ想xiǎnɡ走zǒu过ɡuò去qù，红hónɡ灯dēnɡ亮liànɡ了。他tā叹tàn 了le口kǒu气qì，说shuō：“要yào是shì早zǎo一yì分fēn 钟zhōnɡ就jiù好hǎo了le。” 他tā等děnɡ了le一yī会huìr儿ér，才cái走zǒu过ɡuò

十shí字zì路lù口kǒu。他tā向xiànɡ停tínɡ在zài车chē站zhàn的de公ɡōnɡ共ɡònɡ汽qì车chē跑pǎo去qù，眼yǎn看kàn就jiù要yào到dào了le，车chē子zǐ开kāi了le。他tā又y òu叹tàn了le口kǒu气qì，说shuō：“要yào是shì早zǎo一yì分fēn钟zhōnɡ就jiù好hǎo了le。” 他tā等děnɡ啊ɑ等děnɡ，一yì直zhí不bú见jiàn公ɡōnɡ共ɡònɡ汽qì车chē的de影yǐnɡ子zǐ，元yuán元yuán决jué定dìnɡ走zǒu到dào学xué校xiào去qù。 到dào了le学xué校xiào，已yǐ经jīnɡ上shànɡ课kè了le。元yuán元yuán红hónɡ着zhe脸liǎn，低dī着zhe头tóu，坐zu ò到dào了le自zì己jǐ的de座zuò位wèi上shànɡ。李lǐ老l ǎo师shī看kàn了le看kàn手shǒu表biǎo，说shuō：“元yuá元yuán，今jīn天tiān你nǐ迟chí到dào了le二èr十shí分f ēn钟zhōnɡ。” 元yuán元yuán非fēi常chánɡ后hòu悔huǐ。 【篇二】人教版小学一年级下册语文课文第16课《一分钟》教案学习目标： 1、熟悉13个生字，会写7个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、知道时间的珍贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。

部编版语文一年级下册16一分钟教案与反思(优选3篇)

部编版语文一年级下册16一分钟教案与反思（优选3篇） 【部编版语文一年级下册16一分钟教案与反思第1篇】 教学目标： 1、认识9个生字，会写8个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。 重点难点： 1、识字、写字。 2、朗读。理解、感悟一分钟的重要。 教学过程： 第一课时 一、导入 1、游戏导人 2、正式上课前，全体同学立正站好，两臂侧平举一动不动的站立，看谁坚持得最久。然后让同学谈感受，再面向全体同学淡话。 3、你们觉得一分钟长吗?(学生自由交谈) 4、是啊，一分钟可以说很短，也可以说很长;在某种情况下，要能克制自己，坚持一分钟也是不容易的。我们今天学了。课文《一分钟》以后，对“一分钟”的体会一定会更深。 5、自白读课文，想想题目中的“一分钟”，在课文中指的是什么。(学生自读后说一说)

二、听故事，感悟“一分钟”。 1、师范读，思考，你从故事中听明白了什么? 2、自由读文，学习字词。 (1) 借助拼音再次自读课文。要求读准字音。 (2) 同桌互相检查自读情况。 3、识字。 (1) 出示生字。小组内互相说说哪些字自己已经认识，怎么认识的，再学习其他不认识的字。 (2) 利用生字卡片小组内互相检测。 (3) 交流识字方法。选择喜欢的一个字，上台说说怎样记住它。并组词，说话。 (4) 多种方式读生字词。 三、朗读。 1、分自然段朗读，注意读准字音。 2、小组内用自己喜欢的方式读。 3、汇报读。指名读全文。 四、写字指导 1、出示要写的生字“欠、元、包、钟”让学生认读。 2、观察字形，交流写时要注意的地方。修改意见 3、教师范写，学生评说。 4、学生练写。 第二课时

部编版小学一年级语文下册课课练(全册)

部编版小学一年级语文下册课课练(全册) 1.春夏秋冬 班级：姓名：家长签名：一、认一认，连一连。 春天夏天秋天冬天 二、找伴侣，连一连。 三、我会写，我会填。 四、一字组多词。 “风”字共（）笔，其次笔是（）。“冬”字共（）笔，其次笔是（）。 “飞”字的笔顺是。 我会读一读，背一背 春：草发芽花吐蕊天气暖冰雪化 夏：太阳晒树成荫荷花开知了叫秋：枫叶红落叶霜水果香动物忙

冬：北风吹 寒霜降雪花飘水结冰 2.姓氏歌 班级：姓名：家长签名： 一、在正确的读音上打“√”。 张（z ān g zh ān g ）孙（s ūn s ōn g ）钱（q án q i án ）周（z ōu zh ōu ）官（g u ān g ān ）古（g ū g ǔ）二、读拼音，写生字。 shu ān g f ān g 1.我有一 小小手。2.太阳天天从东 升起来。 g u ó x ìn g x ìn

g sh é n me 3. 中 氏，你 三、照样子，连一连，写一写。 木弓言彳口古长子余午月天 四、照样子，写句子。 例：中国的姓氏无数，有赵、钱、孙、李...... （1）公园里有无数花，有、、...... （2）里有无数,有、、...... 五、照样子，做问答嬉戏。 你姓什么？我姓张。 什么张？弓长张。你姓什么？我姓方。什么方？方向的方。 你姓什么？我姓。 什么？。

介绍自己姓 什么，可以用不同 的办法。 3.小青蛙 班级：姓名：家长签名：一、连一连，帮字宝宝找家。 二、读拼音，写词语。 q īn g c ǎo q īn g shu ǐ sh ēn g q ì q ǐn g w èn x īn q ín g 三、选字填空。 1. 雨过天（），天上浮现了一道漂亮的彩虹。2.星期天，（）你到我家做客好吗？ 3.小红的眼（）真亮啊！ 4.小河里的水真（ ）啊！5.我们是小姓名了，自己能做的事（）要自己做。 四、照样子，用“爱惜”写话。例：我们要爱惜小青蛙。

部编版一年级语文下册课课练含答案(每课一练)

1 春夏秋冬 一、把b ǎ生sh ēn ɡ字z ì 和h é相xi ān ɡ对du ì应y īn ɡ的de 音y īn 节ji é连li án 起q ǐ来l ái 。 二、读d ú拼p īn 音y īn ，写xi ě词c í 语y ǔ 。 hu ā 红 三、读d ú 一y ì 读d ú ，连li án 一y ì连li án 。 四、春ch ūn 夏xi à秋qi ū冬d ōn ɡ四s ì 个ɡè 季j ì节ji é各ɡè有y ǒu 什sh én 么me 特t è点di ǎn ？请q ǐn ɡ你n ǐ写xi ě一y ì写xi ě 。 春天：_______________________________________________ 夏天：_______________________________________________ 秋天：_______________________________________________ 冬天：________________________________________________ 订正栏 chu ī r ù ch í pi āo shu āng lu ò 筏筏 落 飘 霜 池 入 吹 ch ūn f ēng d ōng xu ě f ēi ni ǎo 春风 秋霜 夏雨 池草 鱼 落 青 出水 吹 降

一、参考答案：飘—piāo霜—shuāng 吹—chuī落—luò入—rù池—chí 二、春风冬雪花飞鸟 三、春风吹秋霜降夏雨落池草青鱼出水 四、提示：春天：燕子从南方回来了，桃花开了。 夏天：荷花开了，青蛙在荷塘里唱歌。 秋天：水果成熟了。 冬天：北风吹，雪花飘。

部编版小学语文一年级下册课课练(全册)附答案

部编版小学语文一年级下册课课练(全册)附答案 部编版小学语文一年级下册课课练(全册)附答案 1春夏秋冬课时测评方案 一、将下列字的音节补充完整。 ____uānɡ____iànɡ____uò____óu 霜降落游 二、看拼音，写字词。 dōnɡxuěhuāfēi 1. 天的来了。chūn fēnɡfēi rù 2.天的很暖和，鸟儿又

森林里了。 三、根据课文内容连一连。 池草水 山花林 鱼出青 鸟入红 四、看图连一连。 夏雨秋霜冬雪 五、选择合适的动词填空。(填序号) A.吹 B.落 C.降 D.飘 春风()夏雨()

秋霜() 冬雪() 六、阅读儿歌，回答问题。 夏夜真迷人 夏夜夏夜真迷人，田野好像音乐厅，小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在弹琴；吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。 1.根据短文内容连一连。 2.你知道谁是观众吗？在正确答案后面的圆圈里打“√”。 蟋蟀○萤火虫○青蛙○

2姓氏歌课时测评方案 一、选择加点字的正确读音，画“√”。姓氏(sìshì)赵国(zào zhào) 大官(ɡuānɡuàn)一周(zōu zhōu) 二、看拼音，写词语。 shén meɡuówánɡx ìnɡwánɡshuānɡfānɡ 三、字的组合。 木言弓口长天子午

四、写出含有下面部首的字，并组词。 五、你问我答。(不会写的字用拼音代替) 例：你姓什么？我姓张。什么张？弓长张。 1.你姓什么？________________。________________？________________。 2.你姓什么？________________。________________？________________。

部编版语文一年级下册课时练习同步随堂练习(全册)(含答案)

部编版语文一年级下册课时练习同步随堂练习（全册）（含答案） 《彩虹》第一课时课时练习 一、小雨点会落在哪？请连一连吧。 zhào jìn g hón g tí jiāo 虹提浇镜照 二、组词开火车，看看谁的火车快。 真真好认真兴 成高 三、把句子补充完整。 1.冬冬和明明。 2. 在教室里。 《彩虹》第二课时课时练习 一、重点段落品析。 妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗？ 1.仿写句子。 天上不是多了一个月亮吗？ 不是？ 2.说一说：天上真的又多了一个月亮吗？ 二、大雨过后，一道彩虹挂在天空多漂亮啊！你能画出来吗？

参考答案 一、虹hóng 提tí浇jiāo 镜jìng 照zhào 二、真实高兴兴趣兴致成了成就成为高兴很高高大 三、1.在玩游戏 2.我看书 参考答案 一、1.前面的那个人不是小红的妈妈吗？ 2.不是的，而是我拿着妈妈梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去。 二、提示：把美丽的彩虹画出来即可。 《吃水不忘挖井人》第一课时课时练习 一、读拼音，写词语。 hǎo chīzhǔrén yǐhòu zhùfáng jiāng shuǐméi yǒu 二、轻松找朋友（连线）。 zhàn xíwàng cūn 忘村席战 三、组词 井（）（）主（）（） 吃（）（）面（）（）

《吃水不忘挖井人》第二课时课时练习 一、课文整体梳理。 这是一篇传统革命题材的文章，课文最后在碑文“，”中得到升华。 二、重点段落品析。 解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。” 1.挖井人是谁？ 2.理解“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”的意思。 3.“吃水不忘挖井人”根据这句话写出一个成语是：（） 三、想一想，填一填。 中国人民的伟大领袖毛主席在江西领导革命时帮助乡亲们挖水井，解决了吃水困难的问题。乡亲们非常感激他，会对他说：“” 第一课时参考答案： 一、好吃主人以后住房江水没有 二、忘 wàn g村 cūn 席 xí战 zhàn 三、井（井水）（井口）主（主任）（主见） 吃（吃水）（吃饭）面（面子）（面包） 第二课时参考答案： 一、吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席 二、1.挖井人是毛主席，战士和乡亲们。 2.吃水的时候，我们要不忘“挖井人”——毛主席。

部编版一年级语文下册课课练及答案

识字1 春夏秋冬 一、拼p īn 一y ì拼p īn ，连li án 一y ì连li án pi āo ch í shu āng y óu ji àng lu ò 霜 飘 降 落 游 池 二、读d ú拼p īn 音y īn ，写xi ě字z ì词c í。 d ōn ɡ xu ě hu ā f ēi 1. 天的 来了。 ch ūn f ēn ɡ f ēi r ù 2. 天的 很暖和，鸟儿又 森林里了。 三、根ɡēn 据j ù课k è文w én 内n èi 容r ón ɡ连li án 一y ì连li án 。 池草 水 山花 林 鱼出 青 鸟入 红 四、选xu ǎn 择z é合h é适sh ì的de 动d òn ɡ词c í填ti án 空k ōn ɡ。(填ti án 序x ù号h ào ) A.飘 B.落 C.吹 D.降 春风( ) 夏雨( ) 秋霜( ) 冬雪( ) 五、照zh ào 样y àn ɡ子z ǐ，写xi ě一y ì写xi ě。 1.名称＋颜色： 杏花（白） 桃花（ ） 小草（ ） 2.名称＋动作： 桃花（笑） 燕子（ ） 青蛙（ ）

参考答案 一、piāo 飘 chí池 shuāng 霜 yóu 游 jiàng 降 luò落 二、1.冬雪花飞 2.春风飞入 三、池草——青山花——红鱼出——水鸟入——林 四、CBDA 五、1.桃花红小草绿 2.燕子飞青蛙跳

识字2 姓氏歌 一、把b ǎ下xi à列li è字z ì的de 音y īn 节ji é补b ǔ充ch ōn ɡ完w án 整zh ěn ɡ 。 zh q ōu g zh 赵 钱 周 官 张 二、看k àn 拼p īn 音y īn ，写xi ě词c í语y ǔ。 sh én me shu āng f āng gu ó w áng x ìng m íng 三、下xi à列li è的de 字z ì各ɡè是sh ì什sh én 么me 结ji é构ɡòu ？（连li án 线xi àn ） 周 吴 钱 孙 官 张 李 赵 半包围结构 上下结构 左右结构 四、能n én ɡ说shu ō会hu ì道d ào 。 说一说班里的同学都有哪些姓？ 五、照zh ào 样y àn ɡ子z ǐ做zu ò问w èn 答d á游y óu 戏x ì。 你姓什么？我姓方， 什么方？方向的方。 你姓什么？我姓 什么 ？ 。

部编一年级语文下册课课练

1.春夏秋冬 班级：姓名：家长签名： 一、认一认，连一连。 春天夏天秋天冬天 二、找朋友，连一连。 三、我会写，我会填。 四、一字组多词。 风 冬 飞 “风”字共（）笔，第二笔是（）。 “冬”字共（）笔，第二笔是（）。 “飞”字的笔顺是。 我会读一读，背一背 春：草发芽花吐蕊天气暖冰雪化 夏：太阳晒树成荫荷花开知了叫 秋：枫叶红落叶霜水果香动物忙 冬：北风吹寒霜降雪花飘水结冰

2.姓氏歌 班级： 姓名： 家长签名： 一、在正确的读音上打“√”。 张（z ān g zh ān g ） 孙（s ūn s ōn g ） 钱（q án q i án ） 周（z ōu zh ōu ） 官（g u ān g ān ） 古（g ū g ǔ） 二、读拼音，写生字。 shu ān g f ān g 1.我有一 小小手。 2.太阳每天从东 升起来。 g u ó x ìn g x ìn g sh én me 3.中 有很多 氏，你 三、照样子，连一连，写一写。 木 弓 言 彳 口 古 长 子 余 午 月 天 四、照样子，写句子。 例：中国的姓氏很多，有赵、钱、孙、李...... （1）公园里有很多花，有 、 、 ...... （2） 里有很多 ,有 、 、 ...... 五、照样子，做问答游戏。 你姓什么？我姓张。 什么张？弓长张。 你姓什么？我姓方。 什么方？方向的方。 你姓什么？我姓 。 什么 ？ 。 3.小青蛙 李 介绍自己姓什 么，可以用不同的 方法。

班级：姓名：家长签名： 一、连一连，帮字宝宝找家。 4画5画11画 二、读拼音，写词语。 q īn g c ǎo qīn g shuǐ shēn g qì q ǐn g wèn xīn qín g 三、选字填空。 1.雨过天（），天上出现了一道美丽的彩虹。 2.星期天，（）你到我家做客好吗？ 3.小红的眼（）真亮啊！ 4.小河里的水真（）啊！ 5.我们是小姓名了，自己能做的事（）要自己做。 四、照样子，用“爱护”写话。 例：我们要爱护小青蛙。 1. 爱护。 2. 爱护。 五、把课文补充完整，再回答问题。 河水清清（）（）晴，小小（）蛙大眼（）。 保护（）（）吃害虫，做了（）（）好事情。 1.青蛙住在哪里？。 2.青蛙每天干什么？。 3.还有哪些动物是我们的好朋友？（举三 例）。 4.猜字谜 班级：姓名：家长签名： 一、读一读，连一连。 hùxiān g chún jìn g xǐhuān xiān g yù 二、读拼音，写词语。 dòn g shǒu shēn g zì zuǒ yòu

【部编版】一年级语文下册全册课课练

【部编版】一年级语文下册全册课课练 【部编版】一年级语文下册第一单元课课练 1 春夏秋冬 一、把b ǎ生sh ēn ɡ字z ì和h é相xi ān ɡ对du ì应y īn ɡ的de 音y īn 节ji é连li án 起q ǐ来l ái 。 二、读d ú拼p īn 音y īn ，写xi ě词c í语y ǔ。 hu ā 红 三、读d ú一y ì读d ú，连li án 一y ì连li án 。 四、春ch ūn 夏xi à秋qi ū冬d ōn ɡ四s ì个ɡè季j ì节ji é各ɡè有y ǒu 什sh én 么me 特t è点di ǎn ？请q ǐn ɡ你n ǐ写xi ě一y ì写xi ě 。 春天：_______________________________________________ 夏天：_______________________________________________ 秋天：_______________________________________________ 冬天：________________________________________________ chu īī r ù ch í pi āo shu āng lu ò 筏筏 落 飘 霜 池 入 吹 f ēi ni ǎo d ōng xu ě ch ūn f ēng 降 吹 出水 青 鱼 池草 夏雨 秋霜 春风 落

订正栏 一、参考答案：飘—pi āo 霜—shu āng 吹—chu ī 落—lu ò 入—r ù 池—ch í 二、春风 冬雪 花 飞鸟 三、春风吹 秋霜降 夏雨落 池草青 鱼出水 四、提示：春天：燕子从南方回来了，桃花开了。 夏天：荷花开了，青蛙在荷塘里唱歌。 秋天：水果成熟了。 冬天：北风吹，雪花飘。 2姓氏歌 一、把b ǎ下x i à列l i è的d e 音y īn 节j i é补b ǔ充chōng 完w án 整z h ě 。 zh____ q____ zh____ g_____ zh____ 赵 钱 周 官 张 二、读d ú音y īn 节j i é，写x i ě词c í语y ǔ 。 sh én me shu āng f āng gu ó w áng x ìng m íng 三、下x i à列l i è的d e 字z ì各g è是s h ì什shén 么m e 结j i é构g òu 的d e ？（连线） 周 吴 钱 孙 官 张 李 赵 四、能néng 说shuō会h u ì道d ào 。 说一说班里的同学都有哪些姓？ ___________________________________________________________ 上下结构 半包围结构 左右结构