中考英语总复习课件

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导语：为了解决大家的`疑问，小编特地为大家整理了“中考英语总复习课件”相关内容，仅供参考!

七年级下册 Units1~6

一、语法填空

1. It’s eight o’clock. It’s time ________. Come on.

A. for class

B. to class

C. have class

2. Mr. Wang _____ gets up early. So he is ______ late for work.

A. always; always

B. never; never

C. always; never

3. —Your new dress looks very nice!

—_____

A. Yes, it is so nice.

B. Where? Where?

C.Thank you.

4. The man ________ a nice car. In the car, ________ a beautiful model plane.

A. have; there is

B. has; there is

C. there is; have

5. —Excuse me, do you have an eraser?

—Sorry, I don’t have one.

—________.

A. Thank you.

B. Thank you all the same.

C. Me, too.

6. —How long can I ________ the English workbooks?

—Three days.

A. buy

B. borrow

C. keep

7. —What are you doing?

—I’m ________ my pencil, but I can’t ________ it.

A. looking for; find

B. look for; find

C. finding; look for

8. Here is some money for you. You can use it to buy ________ books.

A. few

B. a few

C. little

9. —Today is Sunday. Why not go out to play?

—Good idea. What about ________ kites in the park?

A. fly

B. flies

C. flying

10. —How does Mr. Gao often go to work?

—He often goes to work ________. But I often ________ to work.

A. by his car; on foot

B. by car; on foot

C. by car; walk

11. ________ Mondays we have two Chinese classes. One is in the morning, the other is ________ 3:30 p.m.

A. On; on

B. On; at

C. In; on

12. —What ________ Xiao Fang usually ________ in her free time?

—She usually goes to the park.

A. do; do

B. is; doing

C. does; do

13. —Excuse me, is this ________ workbook?

—No, it’s not ________.

A. your; mine

B. yours; my

C. you; mine

14. —Where is the teacher’s desk, Kangkang?

—Oh, it’s _____ the classroom.

A. in the front of

B. in the front

C. in front

15. —There ________ two desks in my study. What’s in your study?

—There ________ a computer and two chairs.

A. are; are

B. is; are

C. are; is

16. —Maria, don’t put your books on the floor. ________, please.

—OK, Mom.

A. try them on

B. try on them

C. put them away

17. —Look! Ann ________ in the gym.

—Oh, she usually ________ after school.

A. is dancing; is dancing

B. is dancing; dances

C. dances; is dancing

18. —Could you ________ me ________ your school?

—Of course.

A. show; of

B. show; out

C. show; around

19. —What do you think of the movie?

—It’s a little ________. I don’t want to see it again.

A. wonderful

B. boring

C. difficult

20. —What is Tom doing?

—He is talking ________ Jane ________ their favorite songs in the living room.

A. with; about

B. about; with

C. with; to

二、词语填空

It’s Wednesday afternoon. School is over. The students __21__their books and pencil-boxes into their schoolbags. The teacher comes and __22__to the students, “Don’t go away now, children. I have something to tell you.__23__me carefully（认真地）.Tomorrow is ____.There is going to be（将有）a __5__meeting in our school. The meeting is at nine in the morning. Here are your school reports（成绩单）and letters____your parents. Take them home. Give your parents the letters__27__your school reports. Ask them __28__to the meeting. They should be__29__time tomorrow, because I’ m going to say something__30__next term（学期）.”

（）.A.are putting B. put C. is putting

（）. A. say B. tells C.says

（）. A. Watch B. Listen to C. Look at

（）. A. Tuesday B. Thursday C. Friday

（）. A. student’s B. parent’s C. class

（）. A. give B. of C. for

（）. A. about B. or C. with

（）. A. come B. to come C. coming

（）. A. in B. at C. on

（）. A. from B. about C. to

三、阅读技能

Rick usually gets up at around six twenty in the morning. He does his homework at seven o’clock, and then he eats breakfast at home. He goes to school at eight thirty. School starts at nine o’clock.

He eats lunch at school. He usually goes home at four thirty in the afternoon. He takes a shower at five ten. He eats dinner with his father and mother at around six o’clock in the evening, then he does his homework. At around 9:40, he goes to bed.

( )31. Rick eats breakfast ______.

A. at 7:00

B. at 8:30

C. at home

( ) 32. Rick eats lunch ______.

A. at home

B. at school

C. at 4:30

( ) 33. Rick eats dinner with____________ at around 6:00 in the evening.

A. his father

B. his mother

C. his parents

( ) 34. At 5:10 in the afternoon, Rick ______.

A. takes a shower

B. eats dinner

C. goes home

( ) 35. At _________, Rick goes to bed.

A. around 9:45

B. about 9:40

C. about 9:00

四、补全对话

通读下面的对话，根据上下文补全对话内容。

A: Hi, Julia! 36. _________________________________?

B: Hi, Tom! I am writing an e-mail to my pen pal.

A: Your pen pal? 37. _________________________________?

B: She’s a girl. She is from the UK.

A: 38. _______________________________________________?

B: She is of medium height and has short curly blonde hair.

A: What do you want to tell her in your letter? B: I want to tell her about my last vacation.

A: Really? 39. ___________________________________________?

B: I went to Sanya, Hainan.

A:40. ________________________________________________?

B:No, they didn’t. My parents were at work. I went there with my cousins.

参考答案

一、1~5 ACB 6~10 CABCC 11~15 BCAAC 16~20 CBCBA

二、21~25 ABBB 26~30 CCBBB

三、31~35 CBCB

四、

39. Where did you go on vacation

40. Did your parents go there with you

（答案不唯一，合理即可）

书面表达练习

根据图片内容写一篇约70个词的短文。要求内容完整，语句通顺，符合语法。

________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ______________________________________

参考范文

One day, a blind（瞎的）man was walking across the street.

A car was going to hit （撞）him. At that time Jack was running up to him and pulling（拉）him back. The man was saved. And Jack took him to the other side of the street. The man thanked him for doing that.

But Jack didn’t wait for his thanks and went to school quickly. But he was still late for class.

Jack told the teacher why he was late. Hearing this the teacher asked the other students to learn from him.

中考英语总复习课件 (2)

第6课时分层训练 [Unit 2 & Unit 3] Ⅰ.根据句意及首字母提示补全单词 1．Betty is going to get up e________ tomorrow morning. 2．There is a lot of l________ on the ground. We should pick it up. 3．Mr Smith is going to lie on the b________ and enjoy the sun in Hawaii next week. 4．They are going to c________ the basketball players. 5．She likes playing tennis and she is a f________ of Li Na. 6．D________ the summer holiday, I can play basketball with my cousin. Ⅱ.用方框中所给单词或短语的适当形式填空 1． 2．Many people ________________ in Beijing every year. 3．Sam enjoys ________________ kites and he has got lots of kites now. 4．I never get to school ________________ on weekdays. 5．They are going to take a walk in the ____________________. Ⅲ.用所给单词的适当形式填空 1．I'm looking forward to ________ (spend) the summer holiday in my grandmother's home. 2．I hope I will enjoy ________ (me) at the weekend. 3．We are going to cheer the school football ________ (play) together. 4．I really hope________ (see) you again. 5．February is the________ (two) month(月份) of the year. 6．They're having fun ________ (learn) how to play tennis. Ⅳ.根据汉语意思完成句子 1．我希望我们队赢得那场比赛。 I ________ our team ________ the match. 2．我祖母经常晚饭后散步。 My grandmother often ________ ________ ________ after dinner. 3．许多年轻人喜欢在沙滩上野餐。 Lots of young people enjoy ________ a ________ ________ the ________． 4．他们打算去青岛参加夏令营。 They are going on a ________ ________ in Qingdao. 5．露西正期待着遇见乒乓球运动员马龙。 Lucy is ________ ________ ________ meeting Ma Long, the table tennis player. Ⅰ.单项填空

中考英语专项复习课件

中考英语专项复习课件 篇一：中考英语总复习公开课教案 中考英语总复习公开课教案 教学目标：复习名词的用法 教学重点和难点：名词的分类，名词的单复数，不可数名词、专有名词、名词所 有格、名词或“数词+名词”作定语的用法、主谓一致。 能力要求：能区分可数名词与不可数名词并识记名词复数的变化规则； 能够正确使用‘’s所有格、of所有格及双重所有格； 能够掌握名词作定语的几种特殊情况； 能够在具体的语境中正确判断、区别、使用课标所规定的名词及名 称短语。 教学方法：采用多媒体课件，教师主导，以练为主、讲练结合 教学过程： Step1 Review(归纳复习) 18分钟 1. 先介绍中考考试说明中关于名词所考查的主要方面。即名词的单复数、不可数名词、专有名词、名词所有格、名词或“数词+名词”作定语的用法。

2. 介绍名词的定义。 3. 介绍名词的分类： (1) 按名词性质分：普通名词和专有名词。 (2) 普通名词分为：可数名词和不可数名词 4. 可数名词的单数形式（由学生归纳） 在名词前加a和an ， 以辅音音素开头的名词前加 a 如：a book， 以元音音素开头的名词前加 an如：an egg 当名词前有形容词修饰时，要看形容词开头字母的发音，而不是看名词，如an interesting book 和a red apple. 注：以下字母虽然是辅音字母，但却是以元音音素开头的， f, h, l, m, n, r, s x. 如：There is an “m” in the word “milk”. 5. 名词的复数形式（抽查提问学生） 规则变化：(1). 一般情况在词尾＋ s; 如： book- books (2).以s, x, ch, sh 结尾的词＋es; 如：bus- buses box-boxes watch- watches wish-wishes (3).以辅音字母加y 结尾的：把y变为i再加es; 如：story-stories (4).以f或fe结尾的：把f或fe变为v再加es;

中考英语疯狂刷题班课件(一)

中考英语疯狂刷题班课件(一) 中考英语疯狂刷题班 教学内容 •语法知识的巩固与应用 •词汇的扩充与运用 •听力技巧的培养与训练 •阅读理解的提高与训练 •写作技巧的提升与练习 教学准备 •教材：中考英语相关教材及习题集 •备课资料：语法讲义、词汇学习资料、听力练习录音、阅读材料•多媒体设备：投影仪、录音设备、电脑等 教学目标 •巩固学生的语法知识，使其能够正确运用于写作和阅读中 •扩充学生的词汇量，让其能够理解和运用更多的词汇 •培养学生的听力技巧，提高其听力理解能力

•提高学生的阅读理解能力，让其能够准确把握文章的主旨和细节•提升学生的写作水平，让其能够流畅、准确地表达自己的观点 设计说明 •课程分为五个单元，每个单元分别对应教学内容中的各个部分 •每个单元包含语法讲解、词汇扩展、听力练习、阅读理解和写作练习 •每个单元的课时设置为2小时，共计10个课时 •每个课时的教学时间分配为：语法讲解（20分钟）、词汇扩展（20分钟）、听力练习（20分钟）、阅读理解（30分钟）、写 作练习（30分钟） 教学过程 单元一：语法巩固与应用 1.语法讲解：介绍中考常考的语法知识点，例如时态、被动语态等， 并通过例句进行讲解 2.词汇扩展：根据语法知识点，扩充学生词汇量，并进行例句应用 练习 3.听力练习：播放相关听力材料，要求学生根据听力内容填写相关 信息或进行问题回答 4.阅读理解：给学生分发阅读材料，并要求学生完成相关问题

5.写作练习：要求学生根据所学语法知识和词汇，写一篇短文 单元二：词汇扩充与运用 1.语法讲解：复习前一单元的语法知识点，并进行例句应用练习 2.词汇扩展：根据专题词汇，扩展学生词汇量，并进行例句应用练 习 3.听力练习：播放相关听力材料，要求学生根据听力内容进行问题 回答或写作 4.阅读理解：给学生分发阅读材料，并要求学生完成相关问题 5.写作练习：要求学生根据所学词汇，写一篇短文或进行口头表达单元三：听力技巧的培养与训练 1.语法讲解：复习前两个单元的语法知识点，并进行例句应用练习 2.词汇扩展：复习前两个单元的词汇，并进行例句应用练习 3.听力练习：播放相关听力材料，要求学生根据听力内容进行问题 回答或写作 4.阅读理解：给学生分发阅读材料，并要求学生完成相关问题 5.写作练习：要求学生根据所学听力内容，写一篇短文或进行口头 表达

德州专版中考英语总复习第二部分专项语法高效突破专项13简单句课件

第二部分专项语法高效突破

专项13 简单句

高频考点精讲 考点1感叹句 感叹句是用来表示喜、怒、哀、乐等强烈感情的句子。

what引导的感叹句Wliat + a/ein+可数名词:Wh&【8n i nt mating l.iook il is!爹幺冇趣的单数（+主讲+谓讲）！：一本书啊！ a Whai + acij. +可数名词复数:What good sludents ihty arc|他们是爹好的 （+主悟+谓讲）！［学生啊！ ■ What+aJi.+不可数名词（+主f 丄切： E Wh Ht bad weaih.r it is!多么解的天气啊！

考点2 there be句型 1.There be句型是英语中最常见的又是非常重要的句型，它是表示“存在”的一种基本方式，其句型结构一般为“there be +某人/物+地点/时间”,表示“在某地/某时有某人/某物” -be动词必须和主语保持人称和数的一致，如果主语部分是两个以上的并列主语时，be 动词一般和就近主语的数或人称保持一致。如：There is a book and two pencils on the desk・书桌上有一本书和两支铅笔。 2."there + be + sb. /sth. +地点”的否定形式是在动词be后面加not, not any, no o女口：There is no water in the bottle.瓶子里没有水。 3.there be句型若变为一般疑问句，则需要把be提前至U句首。女口：Is there any water in the

初中英语总复习课件

初中英语总复习课件 初中英语总复习课件 在进行初中的英语复习时需要准备好相关的教案，那么应该如何进行英语的复习呢？下面是小编分享给大家的初中英语总复习课件，希望对大家有帮助。 【考点直击】 1.动词的八种时态的构成及用法； 2.动词被动语态的构成及用法； 3.非谓语动词的构成及用法； 4.近义动词的用法区别。 【名师点睛】 1.动词的时态 英语时态用共有十六种时态，其中常用的有8种，它们是：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时和过去将来时。 （1）一般现在时的基本用法 1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。 时间状语：every…, sometimes, at…, on Sunday I leave home for school at 7 every morning. 2) 客观真理，客观存在，科学事实。 The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 3) 表示格言或警句中。 Pride goes before a fall. 【注意】此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 例：Columbus proved that the earth is round.. 4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。 I don't want so much.

5) 某些动词如 come, go, move, stop, leave, arrive, be, finish, continue, start 等，在一般现在时句中可用来表示将来肯定会发生的动作。 The train comes at 3 o'clock. 6) 在时间状语从句或条件状语从句中，一般现在时代替一般将来时。 I'll help you as soon as you have problem. Tell Xiao Li about it if you meet him. （2）一般过去时的用法： 表示过去某一时刻或某一段时间内所发生的动作或情况，通常一般过去式带有表示动作时间状语的词，词组或从句,如yesterday, the day before last, last week, two days ago 等,上下文清楚时可以不带时间状语。 I worked in that factory last year. 【注意】 1) 过去经常反复发生的动作，也可用used to或would加动词原形来表达，例如： I used to go fishing on Sundays. 2) “used to”也可用于表示过去曾经存在过的状态。例如： This river used to be clean. （3）一般将来时的用法 1）表示将来的动作或状态。例如： I shall attend the meeting tomorrow. 2）表示将来反复发生的动作或存在的状态。例如： He will go to see his mother every Saturdays. 3）表示将来的意愿，决心，许诺，命令等时常用will，征求对方意见，主语是第一人称时，常用shall。 I will do my best to catch up with them. Shall I open the door? 4）be + going + 动词不定式。也是一种将来时句型，表示打算，

中考英语总复习：形容词和副词课件集锦 副词

A开头的副词 1，abroad adv. 在外国；广泛地；传播 短语：1. from abroad 从国外，从海外 e.g. His parents has just come back from abroad. 他的父母刚刚从海外回来，我们去看望他们吧。 2. go abroad 出国 2，after adv., prep & conj. 在……之后；晚于 短语：after all 终究，毕竟 e.g. It has turned out to be a nice day after all. 天气终于转晴了。 3，again adv. 再一次；加之，此外 短语：1. again and again 一次又一次地，反复地，再三地 e.g. I called him again and again, but he didn't answer the telephone. 我一次又一次地给他打电话，可是他就是不接。 2. now and again 有时 e.g. He came to see me now and again. 他过去来看望我。 4，ago adv. 以前；以往； 短语：1. long ago 很久以前，从前： e.g. Long long ago there loved horses. 很久以前，有一位国王，他喜爱马。 2. some time ago 不久前 e.g.Some time ago,I heard he would come to see me. 不久前，我听说他要来看我。 3. a while ago. 刚才 He was here a while ago. 他刚才还在这儿。 近义词辨析：ago 和before ago: 应注意两点：1. 用于一般过去时；2. 它所指的时间是从现在算起。 before: 也应该注意两点：1. 用于过去完成时；2. 她所指的时间不是从现在算起，而是从过去某一时刻算起。A short time before, tall trees had covered the country for many miles around. 在那时不久之前，高大的树木覆盖着方圆数英里。 4，almost adv. 几乎，差不多；将近 5，along adv. & prep 沿着；向前；共同，一起 短语：1. all along 始终，一直 e.g. I knew the truth of the matter all long. 那件事情的真相我始终是清楚的。 2. along with 于……一道； e.g. Yesterday I went along with my brother to the shop. 昨天我和我的弟弟一道去了那家商店。 3. get along (well) with 6，aloud adv. 出声地；大声地 短语：read aloud

中考英语总复习课件 (11)

2022 年江苏省初中人机对话摹拟试题(14) 听力测试部份 第一部份听对话回答问题(计10 分，每小题1 分) 本部份共有10 道小题，每小题你将听到一段时话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有5 秒钟的时间阅读题目;听完后，将有5 秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。( )1.How does Jack usually go to school ( )2.What does the boy see? ( )3.What is Peter's animal sign? ( )4.What is the time now? ( )5.Which colour does the man think Simon should use?

A. Red. B. Yellow. ( )6. Where are they speaking? A. In the classroom. B. In the library. ( )7. How often does Nick go to the English Reading Club? A. Twice a week. B. Once a month. ( )8.What is Miss Green like? A. Creative. B. Active. ( )9.Who would rather sleep than watch TV on rainy days? A. The girl. B. Tom. ( )10.Why do some teenagers feel stressed? A. They have too many exams. B. They have too much homework to do. C. They don't know how to make friends with others. 第二部份听对话和短文回答问题(计10 分，每小题1 分) C. Orange. C. At home. C. Twice a month. C. Organized. C. Neither of them. 你将听到一段对话和两篇短文，各听两遍。每段对话或者短文后各有几道小题。在听每段对话或者短文前，你将有时间阅读相关小题，每小题 5 秒钟;听完后，每小题你仍有 5 秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。 听一段对话，回答第11- 12 小题。 ( )11.How much does a travel card for a year cost A. Sixteen dollars. B. Thirty-two dollars. C. Sixty dollars. ( )12.Which of the following is TRUE A. Steven can't buy cheap train tickets. B. Lily needs two photos to get a travel card. C. Lily must show her ID card to get a travel card. 听第一篇短文，回答第13- 15 小题。请根据短文内容，选择正确答案，完成信息记录表。

中考英语总复习的课件

中考英语总复习的课件 中考英语总复习的课件1 被动语态 英语的语态分主动语态和被动语态两种。主动语态的主语是动作的执行者;被动语态的主语是动作的承受者。 eg. We use a knife for cutting (主动句). A knife is used for cutting (被动句)。 一、构成:be + 过去分词 eg. 1)The work is finished by him. 2)Chinese is spoken by people in China. 二、被动语态的时态 1.一般现在时:am/ is/ are + 过去分词 eg. English is spoken by Englishmen. 2.一般过去时:was/ were + 过去分词 eg. The machines were made in China. 3.一般将来时:will/shall/be going to be+过去分词 eg. A sports meeting will be held in our school next week. 4.现在完成时:have/ has been + 过去分词 eg. The work has been done by them. 5.现在进行时:am/ is/ are being + 过去分词。 eg. A new school is being built in our village. 6.过去进行时:was/ were being + 过去分词 eg. My TV set was being mended at that time.

中考英语总复习课件

中考英语总复习课件 中考英语总复习课件 导语：为了解决大家的`疑问，小编特地为大家整理了“中考英语总复习课件”相关内容，仅供参考! 七年级下册 Units1~6 一、语法填空 1. It’s eight o’clock. It’s time ________. Come on. A. for class B. to class C. have class 2. Mr. Wang _____ gets up early. So he is ______ late for work. A. always; always B. never; never C. always; never 3. —Your new dress looks very nice! —_____ A. Yes, it is so nice. B. Where? Where? C.Thank you. 4. The man ________ a nice car. In the car, ________ a beautiful model plane. A. have; there is B. has; there is C. there is; have 5. —Excuse me, do you have an eraser? —Sorry, I don’t have one. —________. A. Thank you. B. Thank you all the same. C. Me, too. 6. —How long can I ________ the English workbooks? —Three days. A. buy B. borrow C. keep 7. —What are you doing? —I’m ________ my pencil, but I can’t ________ it.

2024年中考复习英语语法课件——数词(24张PPT)

2024年中考复习英语语法课件——数词（24 张PPT） (共24张PPT) 语法精讲 数词 数词 表示数目多少或顺序先后的词叫做数词。数词分为两大类：基数词和序数词 考点1 基数词 1. 基数词的基本用法 用作基数词单位的hundred, thousand, million, billion 通常不带复数词尾-s，但若用于表示数百、数千、数百万这样的泛指，则用复数。About two thousand people died in the earthquake. 大约有两千人在地震中丧生。 Thousands of people go to the seaside every year. 每年成千上万的人到 海滨去。 2. 表示整十的基数词的用法 表示整十的基数词用复数形式可以表示人的大概岁数或某个年代。年龄：in one ’s+基数词的复数 年代：in the +基数词的复数或所有格

He is in his early twenties. 他的年纪在二十出头。 This story took place in the 1930s. 故事发生在20世纪30年代。 3.dozen 和score 的用法与hundred，thousand等词基本相似。 例如：a dozen pencil一打铅笔 several dozen pencils 几打铅笔 three score eggs 60个鸡蛋 dozen of times 许多次 scores of visitors 大批游客 考点2 序数词 1. 序数词的构成 大多数的序数词是由基数词加-th构成，如：seven—seventh, ten—tenth 以-t结尾的基数词只在词尾加-h，如：eight—eighth 以-ve结尾的基数词改-ve为f再加-th，如：five—fifth, twelve—twelfth 以-y结尾的基数词改-y为-ie再加-th，如：twenty—twentieth, thirty—thirtieth 几十几的序数词只在个位数体现，如：twenty-one—twenty-first,thirty-three—thirty-third 特殊的序数词：one—first, two—second, three—third, nine—ninth 2. 不定冠词a与序数词连用 序数词前加冠词a表示“再一次”。例如： Can I try a second time 我可以再试一次吗？

中考英语冲刺备考策略课件(共23张)

中考英语冲刺备考策略课件(共23张)中考英语冲刺备考策略课件(共23张) 1. 自我介绍 大家好，我是今天的主讲人，将为大家介绍中考英语冲刺备考策略。在接下来的23张幻灯片中，我将分享一些备考经验和技巧，希望对大家的中考备考有所帮助。 2. 总纲 在开始具体讲解前，先来看一下我们今天的总纲。 2.1 知识点回顾：重点复习内容 2.2 复习方法：高效学习技巧 2.3 题型解析：常见题型分析和解题技巧 2.4 时间管理：合理安排备考时间 2.5 复习计划：制定个人备考计划 2.6 应试技巧：考场应对策略 3. 知识点回顾 在冲刺备考阶段，重点复习是非常重要的。通过复习重点知识点和考点，可以提高做题的准确率。 3.1 语法复习：重点复习常见语法规则，如时态、语态、从句等。

3.2 单词和短语复习：每日坚持背单词和短语，并进行词义辨析。 3.3 阅读理解：熟悉各种题型和解题技巧，强化阅读能力。 4. 复习方法 选择适合自己的复习方法是提高复习效率的关键。 4.1 制定计划：合理安排每日的学习时间，将复习内容分段。 4.2 多练习：做大量的练习题，对不会的知识点重点训练。 4.3 听力训练：多听英文材料，提高听力理解能力。 4.4 合作学习：与同学一起讨论，共同提高。 5. 题型解析 了解各种题型的特点和解题方法是顺利突破考试的关键。 5.1 单选题：注意选项的干扰，从关键词入手做题。 5.2 完形填空：通读全文，理解大意，注意上下文连贯。 5.3 阅读理解：抓住关键词，培养快速阅读和准确理解的能力。 5.4 任务型阅读：注意文章结构，按照要求回答问题。 5.5 书面表达：扩大写作素材，培养写作能力。 6. 时间管理 合理安排备考时间是成功备考的前提。

中考英语代词专项复习课件

1、_______is new here. Please look after 他____. ( 2、______isn’t here.Wh ts wrong with _______她? 3、Miss Brown will teach ______English next 我t r)m. ( (1)我、你、他、都 18 岁。 __________________ (2)你们、我们、他们都来自中国。 ______________________________. — I like English. — _____ too. A. I B. He C. Me (1) — Who broke the window? — Not _____. A. I B. he C. her (2) Miss Li invited __ have dinner with her . A. me and you B. you and I C. you and me 名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 第三人称单数 阳性 his (他的) his (他的) 阴性 her (她的) hers (她的) 中性 its (它的) its (她的) 第三人称复数 their (他们的,她们的, 它们的) theirs(他们的,她们的, 它们的) 第一人称 复 数 our (我们的) ours (我们的) 第二人 称复数 your (你们的) yours (你们的) 第一人 称单数 my (我的) mine (我的) 第二人 称单数 your (你的) Yours (你的) 形容 词性 名词 性 第三人称单数 阳性 he (他) him (他) 第三人称复数 they (他们, 她们,它们) them (他们, 她们,它们) 第二人 称单数 you (你) you (你) 第一人 称复数 we (我们) us (我们) 第二人 称复数 you (你们) you (你们) 第一人 称单数 I (我) me (我) 阴性 she (她) her (她) 中性 i t (它) i t (她) 主 格 宾 格

初三英语专项复习课件

初三英语专项复习课件 初三英语专项复习课件 英语的学习注重的是同学们平时的日积月累，点点滴滴的知识输入才能造就坚实的英语功底，下面是小编为大家分享初三英语专项复习课件，希望能够帮助到大家！ 一、搞好整体设计，优化复习思路 如何使整体设计更趋于合理，是总复习成败的关键为此，教学中我们十分重视总复习教学方法的探索经过几年的实践，我们提出了“初三英语总复习五阶段教学法”，把整个教学过程按时间顺序划分为以下五个阶段: ⒈ 复习准备阶段 在本阶段摸清学生的基础情况，进行有关的学法指导，增强学生的中考意识 ⒉ 大专题复习阶段 主要是夯实基础，建立和形成完整的知识体系和知识结构，提高学生的学科基础素质根据中学英语课程标准，对教材的单元顺序重新调整，力求使知识系统化、结构化、程序化，以弥补学生在掌握基础知识方面的不足 ⒊ 小专题复习阶段 主要是突出重点、突破难点、强化热点，提高学生的思维水平此阶段以专题训练为主，穿插综合训练 ⒋ 强化训练阶段 本阶段主要是深化基储活化思维、优化素质，提高学生的适应性根据学生的实际情况，结合中考要求，以综合适应性训练为主，专题专项训练为辅教师应把握好“测验—反廓训练—再反廓再训练”等几个环节，指导学生正确分析整个阶段的测试情况，做出综合试卷分析和自我评价，发现和解决学习中存在的问题此阶段还要把培养学生的心理素质作为重点，提高学生的自我调控能力 ⒌ 考前准备阶段

主要是通过考前指导，使学生从知识、技巧、心理上做好应试准备，调整到临考状态 经过多年的`实践，我们感到“五阶段复习模式”强调了系统的整体功能，每个阶段的复习工作都是针对学生认知过程反映出的问题及中考的要求进行的，每个阶段都有明确的目标，针对性强，便于检查评价，使加强双基与能力培养、全面复习与突出重点、知识准备与心理准备落到了实处，因而收到了良好的教学效果 二、对学生综合指导，提高主体学习的能力 心理教育和方法教育是素质教育的重要组成部分，而且科学的方法是提高学习效率的重要保证，先进的教法只有和相应的学法相结合才能收到理想的效果在复习教学中，要在重视教法改革的同时，加强学法指导教师要把培养学生良好的学习习惯、提高心理素质、培养学生根据自身情况确定学习策略的能力以及自学能力作为重点，结合教学内容加以指导 在学法指导方面，我们的具体做法是:首先调动学生的积极性，使他们认识到改革学法的重要性，以便积极主动地探索适合自己的学法，接受老师的指导复习教学中，我们把学法指导贯穿于复习教学的全过程，体现在每一节课上在总复习的五个阶段中，复习准备阶段重点是让学生初步了解总复习教学的特点和中考要求，让学生清楚教师的复习思路和教学特点，并做有关学科思维方式、学习心理方面的讲座，对每个具体环节明确要求，以使学生在复习过程中有意识地去体会、去实践在应试准备阶段，重点是对学生应试心理、应试技巧和策略方面的指导在总复习的过程中，还要穿插有关学法的专题讲座和学法交流，并向学生提供学法方面的指导材料 ⒉ 习题分类及纠错指导 教师应根据中考要求，进行分类练习，让学生学会抓关键词去做题或者找出做题依据对于学生经常出现的问题，应该帮助学生学会分析，掌握做题技巧，学会举一反三处理作业，教师可以抽样看一下好、中、差三类同学的几份作业对于有共性的作业问题，教师应该有针对性地集中在班上重点讲解，统一解决在平时要降低课业量，把每天作

中考英语一轮复习课件

中考英语一轮复习课件 中考英语一轮复习课件 中考英语第一轮复习，是初中英语教学的关键环节，科学整合重组教材，调动学生主观能动性，就能使学生高效复习，提高教学质量。接下来店铺为你中考英语一轮复习课件,希望对你有帮助。 关键词：小组合作；复习课；英语书面表达 初三英语总复习工作是初中英语教学的重中之重，学生既要查缺补漏，更要复习基础知识，并对所学知识归纳整理，加深理解，巩固记忆。许多老师都会按照由浅入深、由易到难、由简到繁的过程安排，本着“依标靠本，温故知新”的原则，把中考复习分为三轮，第一轮是以课本为主线的复习（过教材），第二轮是语法专项训练，第三轮是中考全真模拟训练。第一轮的复习是第一、第二轮复习的前期准备，是中考英语复习的关键，可以说，谁把握住了这轮，谁就能决胜中考。如何组织第一轮复习，根据我校导学稿小组合作学习模式下的特点，我认为应从以下几个方面进行： 一、依据考试说明，制订复习计划，从课文入手，编制好导学稿 中考前复习，许多学生认为反正新课上完了，于是产生松懈的情绪，一些学生不重视基础知识，认为像名词复数、冠词等这样的知识太简单，有些学生完全抛开课本、课文，试图通过大量做题来提高成绩。如果教师不抓紧制订复习计划，上课随意，就会前功尽弃。教师应依据教情和学情，在研究课程标准和考试说明的基础上，制订出符合学生的复习计划来，并明确告诉学生第一轮复习的重要性。在导学稿的编写上，要明确单元重点词汇，重点短语及句式，同时进行适当的知识拓展。 二、巩固拓展单词，夯实基础 这一轮复习，巩固记忆单词尤为重要。在自习和辅导时间，教师应要求学生熟记课标中的重点词汇、短语，可以依据学生的基础每天给不同的学生规定不同数量的单词来记，及时抽查，基础好的侧重词汇拓展，基础一般的则要求他们重点识记高频词汇，这样才能调动学

人教版九年级英语课件

人教版九年级英语课件 九班级英语课件篇3 教学内容： 九班级英语书面表达专题复习 教学目标： 1.指导同学把握书面表达语篇结构的组织技巧。 2.关心同学学会使用常用的连接词、过渡词和过渡句，提高文章的连贯性。 3.培育同学在有限的时间内快速构思、排列提纲的力量。 4. 指导同学小组合作评改同学习作。 教学重点： 1.关心同学学会使用常用的连接词、过渡词和过渡句，提高文章的连贯性。 2. 培育同学在有限的.时间内快速构思、排列提纲及扩展成文的力量 教学难点： 1.关心同学学会使用常用的连接词、过渡词和过渡句，提高文章的连贯性。 2. 培育同学在有限的时间内快速构思、排列提纲及扩展成文的力量商量法 教学方法： 自主学习，合作学习

教学帮助手段： 电脑(或实物投影仪) 学情分析： 1. 书面表达是写的一种途径，是英语交际的重要组成部分。学校阶段对于英语写作的要求，事实上是“有指导的写作”(Guided Writing)。它通过供应情景(文字、图画、表格)，让同学用学过的英语语言来描述事物或大事并表达肯定的思想，以此达成和检验对所学英语语言学问的实践应用力量。客观地说，书面表达始终是我们英语教学的一个难点，也是同学应试的一个难点。 从中考英语试卷的抽样调查状况来看，英语写作是得分最为薄弱的一个题项。究其缘由，一是同学写作练习的时间少，二是老师平常缺乏对同学进行系统的写作学问的指导。(比方，如何用词、句、组段、谋篇等)。这些缘由造成了同学从最初不会写盲目写到不愿写。惧怕写，直至最终拒绝写的恶性循环。 2. 同学分析我校同学生源较差，同学英语学习两级分化严峻，因此尽管经过3年的学习与训练，仍有相当一部分同学作文得分在67分之间甚至更低。书面表达中式英语较多，连贯性较差。许多同学对书面表达中快速构思和排列提纲力量较差。本堂课盼望通过指导、关心提高同学学会使用常用的连接词、过渡词和过渡句，提高文章的连贯性,关心同学在有限的时间内快速构思、排列提纲力量。 课后反思： 本节课从提问同学写作中最大的困惑入手，引出本节课的主要

安徽省 中考英语总复习教材考点精讲第14课时八下Units9_10练习-经典通用课件材料

第14课时八年级下册Units 9～10 Ⅰ.单项填空 1．(2018·江东北昌高安三模)Without the great ， Gennifer won't become so confident. A．progress B．prediction C．pollution D．protection 2．(2018·重庆短命联考)—As we know it's difficult to live in a foreign country. — if you can't understand the language there. A．Properly B．Recently C．Usually D．Especially 3．(2018·江苏徐州模拟)—Zhang Lei, why not eating dumplings instead of noodles? —Good idea. I like dumplings. A．practise B．forget C．remember D．consider 4．(2018·山东济南市中一模)—What are you reading, Steven? —The Kite Runner. I didn't finish reading it though I have it for two weeks. A．borrowed B．started C．had D．returned 5．(2019·原创)—Where is Bill? —He Sydney with his father. A．has gone to B．has been to C．have gone to D．have been to 6．(2019·原创)My mother always encourages me out my opinions. A．speak B．speaking C．to speak D．will speak 7．(2019·原创)I have to my room. It's really a mess. A．look after B．take in C．clear out D．walk into 8．(2018·山东青岛平度模拟)—I the Science Museum many times so far. What about

2020新提分中考英语一轮复习人教版全国通用(课件%2B限时)7年级上 第1课时 Unit 1～Unit 3(含Starter)

【七年级·上册】 第1课时Unit 1～Unit 3(含Starter) 第1讲Starter Unit 1 ~ Stater Unit 3 【基础单词】 【词汇拓展】

【基础短语】 【情景交际】 一、词汇运用 1．(2019·常德)—Where are the keys (key)?—They are on the table.

2. (2019·定西) I like teachers who__are__(be) always friendly, helpful and fair to each student. 3．(2019·宿迁)—Dick, is this your T­shirt? —Yes, it's mine (我的). I looked for it everywhere. 4. (2020·原创)Anna is my aunt. She likes red (红色的) dresses. 5．(2020·原创)—Emma, have you seen (see) the movie The Wandering Earth? —Yes, it's really fantastic! 6．(2020·原创)As the saying (say) goes, smiling is sunshine in everyone's heart. 二、单项选择 (B)1. (2019·成都)—Sally's favorite ______ is orange. —I see. That's why all her sweaters are orange. A. fruit B. color C. juice (D)2. (2019·安顺)—Look! Who's ______ girl in a red skirt over there? —Oh, she is my sister, Kate. She is ______ honest girl. A. that, a B. this, the C. this, a D. that, an (A)3.(2019·泰州)—How about the fruit salad? —Yummy! It tastes very ______. By the way, who made it? A. good B. bad C. well D. badly (C)4.(2019·柳州)—Who is the girl under the tree? —She is _______ classmate, Annie. A. I B. me C. my (B)5.(2018·北京) —________ do you usually go to school, Mary? —By bike. A. When B. How C. Where D. Why (B)6.(2018·东营)The 119 passengers are ________ Liu Chuanjian. Without him, they would